体验A和体验B大家一起用
体验A是早买回来，一开始就只是体验A，后来卓越上搞活动，收了体验B。也看到相关的帖子说A和B要配套学习，可是这样做起来，时间上安排太紧张了。所以B一直到现在也是刚刚开始。A是一直按计划在进行。最近发现差距越来越大，有点着急。想请教大家是如何使用的，欢迎大家踊跃发言。我也是看了帖子入了B,现在A停下来,用B,准备等B进度到A时候，再一起用 不过我个人倒不建议进度那么快,本来我在进行A的同时也横向补充一些同难度,这样觉得每进入下一级都比较顺 A，B的书都只看一遍，听也听得不带劲，杯具~ 体验B 我们就买了后面的 没全收 我们体验A学到6级才买了setB，感觉setB儿子不如A 感兴趣，进度相对要慢，现在停了A，只学B, 到三级了。 我家的喜欢A，不太喜欢B。A自己读，自己听，B她提议先不看。随她了 预备级是AB全入的，1-9都是SETA的，现在刚开始，还没感受出必须一起用。 我家也是体验AB全收了，但只读了A，女儿不喜欢B呢。不过也得着么着怎么加上B了，否则白买了，而且科普的词汇跟不上呢
我也是久以前就从当当上买了SETA，学到第八级的时候卓越搞活动收了SETB4-9级，目前SETB刚听读完第七集。个人觉得如果A、B都有的话，还是同步学习比较好。 我也是的。A学到8，女儿很喜欢，从第4级的B开始入的，女儿可以读，但是兴趣不高，这跟她不喜欢科普类的有关 我也是之前也是买的SETA，后来半价的时候买了SETB，没有什么故事性，SETB才学到第一级和预备3。 同时用，结合机灵狗，挺好的。 我们是先买的A, A是先听后读，这个B嘛，打算先自己读在听音频。 A比B简单，而且是故事，孩子肯定喜欢A的。 我用下来感觉B1比A1难，B1的信息更多，所以孩子很有趣，现在我们是用A1自主阅读，B1听音频或妈妈读 学习了, A ,B结合起来用,也不错的. 我们也是A、B结合起来用的。5B明显兴趣没有5A大。好在他还能坚持，逐渐找到了感觉。现在从3B补课，听完一遍MP3后能自己读和解释一些句子，感觉还挺顺利的。 最近刚从卓越收了AB，还没开始教呢，看着机灵狗和团的原版简单的小书呢，前来学习一下经验。嘿嘿 才刚开始一A和一B ，打算一起用 我刚买了A B还没买 还没有具体的计划 看看前辈们的意见了 一起用，都先简单看一遍，B的第二级，都是动物的，不爱看的如果从动物入手会容易些的 AB都是从四级收到九级。B相对来说，篇幅长一些，内容也是非故事性的，生词比较多，所以B学起来慢一些。
我们基本同步，学两课A,再学一课B ,这样子。四五级都很顺利，到了六级，女儿说生词太多了，过一课B好难，A倒是很快就过了，只好先把体验6的B先放一放了。
体验7的B拿出来，问题倒不大，那就先来体验7吧。 我们已学完SAT A 和B 4级,A和B 都喜欢 我们也是一起学的，感觉SET B 比SETA句子多一些，难度都是差不多的，孩子都很喜欢。现在进行到第3级了。 说的是什么书？？？？？？？？？？ 我们也只用过体验A，还没用完，孩子不愿意学了。只用到8级。 请问体验ab的全称，菜鸟弱弱的问？ 体验英语少儿阅读文库，应该这是全称
我家入了体验AB，目前学到6A6B完，感觉6B已经很有点难度了，所以暂停，改读国地入门级。
B系列更适合喜欢科普的男孩子。