对联基础知识
本帖最后由 我行我法 于 2012-8-18 08:38 编辑应婷子美女要求，转一些对联的相关知识，这些都是基本规律，属于入门的基础，如果想对的好，还要多的词汇储备，和熟练过程。有些人比较讲究古音，在古代发音里，有些与今音的平仄不同，但为数并不多，随便玩玩的话，只按今音就可以了，简单来说，一二声是平，三四声是仄。目前认为，它萌芽于律诗之前，发展于律诗之后，鼎盛于诗、词日益衰落的清代，至今仍被广泛地使用。从历史朝代来说，对联的萌芽阶段：从汉晋到唐；发展阶段：从五代到元；繁盛阶段：明清两代。据传，古代东海度朔山有大桃树，桃树下有神荼（音“图”）、郁垒二神，主管万鬼，如遇作祟的鬼，他们就把它捆起来喂老虎。两千多年前的战国时期，中原春节就户悬“桃梗”，又称“桃符”，即在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字，悬挂在门两旁，为驱避鬼怪。到五代时，桃木板上的神像就演变为书写文字的对联。后蜀主孟昶下了一道命令，要群臣在“桃符板”（画有神像的桃木板，旧时认为可以避邪）上题写对句，以试才华。可是，当群臣们把对句写好给孟昶过目时，孟昶都不满意。于 是，他亲手提笔，在“桃符板”上写了： 新年纳余庆 佳节号长春 这就是我国文字记载下来的一幅最早的对联。对联以上联（或下联）的字数计算，如“愿闻己过；求通民情”为四言；“春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花”为七言。长句，一般称字，而不论言。一副对联的字数为全联文字数量的总和。如：“愿闻己过；求通民情”为八字；“春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花”为十四字；昆明大观楼长联为一百八十字。文章中引用对联一般在上联收尾处用标点，一般而言，单句联联尾用分号为宜；中长联，联中已用了分号、句号，上联尾用句号为宜；至于某些表达特殊语气的标点符号，可使用疑问号或惊叹号等。对联中一般不使用括号、引号、省略号、破折号、书名号等标点符号。对联贴在墙上或门的两侧不用标点符号。对联分为上下联，上联尾字为仄，下联尾字为平。横批是指挂贴于一副对联上头的横幅（横披、横额），一般仅用于少数有此必要的对联。所谓“横”，指的是横写的书写方式；“批”，含有揭示、评论之意，指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高的作用。因此，横批应当与主题内容相关，应当尤其精炼（实践中多以四字为格），也应当考虑平仄交替。横批的字词和内容还应避免与上下联简单地重复。横批应当起到画龙点睛的作用，而不应当是画蛇添足。对联要求，字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关，文字相异。在一副对联中，只要多数字对得工整（多数的概念是75%，即7个字至少有5个是工的，就是工对；7个字都是工的，叫全工对），就是工对。工对是对联的最高境界，它可以产生一种整齐和谐的美。如杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。宽对是与工对相对而言，就是对仗上放宽要求，基本合乎格律，句式结构基本一致，平仄大体相对，词性大致相当即可，但内容仍然相关。宽对，往往只需实词对实词，虚词对虚词就可以了。古今楹联作品，以宽对为主，因为刻意求工，往往因词害意，步入形式主义。如黄鲁直《答龙门秀才见寄》诗第二联：明月清风非俗物，轻裘肥马谢儿曹。
对联一般分为正对、反对、流水对、无情对。正对亦称同类对，指上下联的内容基本相同，互为关联，互为补充。正对，上下联是写一个事物的两个侧面，虽然内容相近相似，但不是上下联同义或基本同义。如：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。反对指上下联的内容相反的对仗，它们从相反的角度去阐述一个主题，两相对照，对比鲜明，相反相成。如：满招损，谦受益。流水对，是对联中一个意思分成两句来表达的对仗，出句对句是一个整体，缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承，互相不能脱离，更不能颠倒，犹如顺流而下。如杜甫《闻官军收河南河北》：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。无情对，是晚清士大夫中的一种文字游戏。指上下联形式上(字面上)对仗工整，而内容上（意义上）却并不相关，造成一种特殊的效果。它的特征是要求字面对仗愈工整愈好，两边对的内容越隔得远越好。如：三星白兰地，五月黄梅天。无情对主要有三个要点：一是逐字相对；二是上下必须具备极强的歧义效果，以能让人会心一笑或拍案叫绝为标准；三是大量采用借对法。
对联的平仄要求是同句中，偶数位的字平仄要交替出现，也就是所谓马蹄韵。上下联偶数位上的字平仄要相对。比如两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，个、鹂、翠，仄平仄，行、鹭、青，平仄平，这就是马蹄韵，然后个、行，是仄平相对，鹂、鹭是平仄相对，翠、平又是仄平相对。
对联的九忌是：
一忌合掌二忌重，三忌失对欠平衡。
第四失替应留意，五为乱脚六孤平。
第七切记三平尾，八忌上重下边轻。
九忌初学用僻典，浅显易懂也求精。
【一忌合掌】 合掌是指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，也就是意思重复的字、词。
一副对联，必须上下比的词语异义相配，才算合格。在作联时，有人误认“词类相对”，以为上下联意思相同才是对仗工稳，其实这是犯了合掌的毛病。一副对联不管长短，字数总是有限的，若在有限的空间里重复一件事，还有什么意思？所以，合掌是对联的第一大忌。
比如：五湖传喜讯；
四海送佳音。
“五湖”与“四海”同指广阔的地域，“传”与“送”意思相似，“喜讯”与“佳音”更是同义词。这样的对联即便是其它方面再怎么好，读起来也让人觉得味同嚼蜡！就没意义了。
【二忌重】 重是指不规则重字，有规则重字是巧联，无规则重字是病联。
请看：百鸟鸣春歌盛世；
一龙降世兆丰年。
两个世字不在同一个位置上，犯不规则重字。
【三忌失对欠平衡】在联语中，结构、词性等应该对应的地方没有对应上，就是失对。失对包括联内节奏失对、数词失对、叠词失对、词性失对等。
例如：奥运精神传友谊；
圣火辉煌映和谐。
此联中用“辉煌”对“精神”属于词性失对，即形容词对名词。
【第四失替应留意】失替也是语病的一种，在同一联（上联或下联）的词语中，平仄应给交替,有规律的出现才对。上联的第2第4第6个字应是仄、平、仄，或是平、仄、平；下联的第2第4第6个字应该是平、仄、平，或是仄、平、仄。如果不管上下联第2第4第6个字出现连续两平或两仄，就叫失替。
【五为乱脚】脚，是指上联或下联的最后一字。必须遵守上联仄收尾，下联平收尾，即上仄下平,违背了这个规律就是乱脚。
比如：九州迎圣火；
百载圆一梦。
上下联最后一个字都是仄声，这就违背了上仄下平的规律，读起来很别扭，是因为乱脚，就不符合联律了。
【六孤平】孤平是指平脚句（下联）里，除最后一个字是平韵外，其它都是仄韵，这就叫孤平;上联的孤仄也不可取。
【第七切记三平尾】三平尾、三仄尾都是对联的大忌，在撰联时很容易被忽视，不管几言联,只要尾部连三仄或连三平，都是语病。
比如：爆竹声声辞旧岁；
梅花朵朵迎新春。
“迎新春”三字都是平声，这就犯了三平尾。你不觉得读起来很别扭吗？这也就是对联为什么要求联律，没律的句子就不能给人美感，没有昂扬顿错的节奏，就不能算对联了。
【八忌上重下边轻】我们知道，一副对联由上下两联组成。如果上联写得气势强盛（重），而下联写得气势软弱（轻），就会给人一种虎头蛇尾的感觉，这就叫上重下轻，上重下轻也是对联的病症之一。
比如：听铁马声声 关山入梦；
看银钩笔笔 书画萦心。
此联立意很好，可以用“银钩笔笔”对“铁马声声”，“书画萦心”对“关山入梦”气势上就大大,减弱，明显的气势不足，有损整个联的美感。如果上联的气势很低，用下联来补倒是可行的。
比如：南邦庙死个和尚；
西竺国多一如来。
上联就没一点气势，如果下联不能补上，就很尴尬。
【九忌初学用癖典】对联用典会增加对联的可观性，是对联显得更高雅。但是若用癖典，是人丈二和尚摸不清头脑就不好了，你不能每人都去解释一遍吧？特别是对初学者，一定要弄清所用典故的来龙去脉，不然会弄巧成拙，贻笑大方！
对于对联爱好者来说，只要认真避免以上九忌，就不愁对不出好的对联！
{:soso_e113:}我是觉得，不仅大人可以学的，也可以和小孩一起玩这样的文字游戏。
并不需要对得多么完美多好，不过至少可以增加兴趣，O(∩_∩)O哈哈~ 这个要收藏好好学习下 谢谢你 不错不错，这种知识需要多看看 Zada 发表于 2012-8-12 21:06 static/image/common/back.gif
不错不错，这种知识需要多看看
{:soso_e113:}你先学了再通俗地教给孩子听～
以后就可以边赏月边对对子了
Zada 发表于 2012-8-12 21:06 static/image/common/back.gif
不错不错，这种知识需要多看看
懒归懒，偶尔也用心一回，哈哈～
婷子064 发表于 2012-8-12 21:30 static/image/common/back.gif
懒归懒，偶尔也用心一回，哈哈～
中文方面，我能懒就懒一下，等孩子自己开悟吧，楼主转的知识真不错，我复制了，打印给孩子学学，多学点知识总是好的
Zada 发表于 2012-8-12 21:34 static/image/common/back.gif
中文方面，我能懒就懒一下，等孩子自己开悟吧，楼主转的知识真不错，我复制了，打印给孩子学学，多学点知 ...
我自己理解的，对联这类文字游戏，在平日里作游戏玩一玩还真是好～
可以增加对文字的理解和运用。
学起来，嘿嘿～
不仅收藏，还要打印出来 呵呵 借用就老掉牙的话 熟读唐诗三百首 不会作诗也会吟 先收藏，再好好学习
赞一下 对联扫盲帖！哈哈 好帖子，仔细学习 我法V5{:soso_e120:} 本帖最后由 婷子064 于 2012-8-17 21:56 编辑
【二忌重】 重是指不规则重字，有规则重字是巧联，无规则重字是病联。
请看：百鸟鸣春歌盛世；
一龙降世兆丰年。
两个“世”不在同一个位置上，犯不规则重字。
订正一下，呵呵~
那个乱脚里头
上联的脚一定是仄，下联的脚一定是平吗？
能不能上联的脚是平，下联的脚是仄？ 收藏起来，不时的看看。谢谢！ 收藏了，好好看看 好难啊，不过真不错，收藏； 多谢楼主分享经验，非常感谢。 感谢分享好资源
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