如何更好的使用Treasures(2) retell cards 的使用
Treasures教材在第一课就提到retell cards， 但是， 好像一直都没有找到。 直到几天前， 看到论坛里的资源版有人传上来。 看了一下， 确实是非常有用的资源。什么是retell cards呢？
就是一些列的教材课文的的图片卡片， 将上面的文字去除， 只剩下画面。
retell cards 可以用来做什么呢？
在treasures的教材中， 提到retell cards 可以帮助孩子提高对课文的理解。 我个人认为， 这种卡片可以很好的训练孩子复述的能力。 Treasures教材中， 不提倡背诵， 而是不遗余力的提倡复述， 而retell cards， 就是一种很好的帮助孩子复述的工具。 让孩子重新看课文的画面， 这时， 课文的文字已经没有了， 只有图片。 孩子看着图片， 想如何组织语言来表达这个画面所传输的意思呢。 用课文里的几句话， 还是用自己的话？
课文里面的句子很简单， 但画面却传输出更多的信息。 对于语言程度不同层次的孩子， 能表达出来的句子也会大不相同。 而retell cards 为了方便老师使用， 在卡片后面做了提示， 尤其是对于不同语言层次的孩子， 可以扩展达到什么样的复述程度都做了较为详细的列表。 这对于家长自己辅导孩子， 确实是非常的有帮助。
这里又回到了是复述还是背诵的问题。 很多的家长喜欢让孩子背诵， 我也不止一次的说明我个人不分对背诵， 但是我不提倡背诵， 而是提倡复述。
复述的作用远比背诵来的好。 复述时孩子自己看到图片（如果没有图片， 让孩子复述故事的话， 孩子会在头脑中想象出一幅图片）， 根据图片上的画面， 调用大脑里和图片相关的词语和句子， 自己来组织表达。 想想我们成年人想输出的时候， 是用过去背诵的词句呢， 还是自己组织语言呢？ 所以说， 复述这种能力的训练， 是符合我们现时和将来语言表达需要的一种训练。
对于Treasures这套教材， 如果只是泛读一下就过去， 感觉还是太可惜了这套教材了， 最起码应该用这套retell cards， 让孩子能自己发挥一下哈。
复述是优于背诵的，但对孩子与家长的要求也更高。如能有Retell cards，那就太好了。 复述是思维的锻炼，是内容的提炼，可惜我们大多数家长鉴于自己水平的原因，不敢让孩子复述，或者让复述处于一种不能纠错的状态。现在有点感觉到那些国际学校高收费的合理性了，师资匮乏啊 背诵和复述， 曾经探讨过。
背诵， 1，有听背， 就像听歌一样， 好听的东西， 不要太长， 孩子听的多的， 自然背记下来了。
2， 将要背记的东西在大脑中形成一幅图片， 然后在用文中的句子说出来。
3， 死记硬背， 多数是学校或是家长的要求， 将某些东西背下来。 孩子没有什么好的方法， 只能硬着头皮来背。 这是效果最差的。
4， 父母或是老师用游戏的方法帮孩子背诵
。。。。。
发现越写越多， 还是另开贴写背诵吧。
复述呢， 它经过了大脑中的一种自我组织词句的过程。 就像要说明一个问题， 或是写作。 不同的是， 复述的东西是已经给出来的东西， 而写作是自己想出来的东西。复述， 从各方面来说， 是符合人的大脑的思维过程的。 复述中的纠错
这要看父母是怎么做的了。 如果一个劲的打断孩子， 这个错了， 那个错了， 不要说是孩子了， 大人也会不耐烦的。 就像你在跟朋友说一个你经历的故事， 朋友一会儿说， 你动词时态用错了， 一会说， 你名词单复错了， 一会儿又。。。。你肯定没兴致说了。
在孩子复述的时候， 尽量听孩子说， 孩子不知道怎么说的时候， 家长可以提醒。 孩子意思说错的时候， 几张稍微补充一下， 而不是纠正这些错误。 这些细节的错误， 可以
1， 在日常口语中纠正， 而纠正的方法不是孩子说了一句， 家长说， 错了， 应该。。。
而是， 家长不经意的重复孩子说的句子， 将句子中错的地方修正一下， 说给孩子听。
2， 在平常的语法练习中
3， 在今后的写作中进行纠正。 回复 high5 的帖子
我是赞成“复述”的。
不过在孩子有了一定的“听力”之后，在“复述”这个阶段之前，我觉得应该有一个“模仿朗读”的阶段。
因为“复述”是要“说”出来的，在孩子有听的能力之后，可能还不习惯“说”出来，而且说的能力从语音语调到内容的组织等都不够，如果有这么一个“模仿朗读”的阶段，之后再进入“复述”，可能会比较容易。
“模仿朗读”的时候，需要一定的熟练度，但不做背诵要求。不过有的孩子会自然背熟了。 一直想找复述卡片，找不到只好自己从电子课本上减切图片，还得动脑筋裁减哪些图片，让孩子复述。这下可好了，不但现成的，还有复述指导，太好了。 回复 high5 的帖子
学习了，真好！ 没看到RETELL CARDS在哪啊
我们最近正处于训练复述阶段，我也感觉复述要强过背诵很多。复述要求孩子把故事理解之后用自己的语言来再现，有一定难度，但坚持一段时间，会发现孩子的进步是很大的，同时说的能力也会提高很大的。
不过，同样是复述，两年前我们刚学的时候要求过复述，但那时几乎是以背为主，难度较大。现在复述，孩子就能较好地运用自己的语句来复述了，明显感觉效果很好:)
对了，我们现在正学习两年级的科学，每学完一课，要求挑重要的复述出来，然后写下来，呵呵，就是一篇小作文了。就是太耗时间了，只能一个星期一次:( 回复 sunbaby 的帖子
复述需要一定的基础才能实现， 所以， 不适合刚开始学的小朋友。 他们需要一定时间来积累语素， 尤其是通过套餐1里描述的各种方式方法， 慢慢培养起说的能力（开始可能是单个的词， 短句。。）， 进而是复述的能力（句子， 句子组合， 场景的描述。。）。
学习！寒假就实施！
是的，复述是非常重要的能力，新概念也可以看图复述了 high 版，retell cards是不是在资源区里已经没有了。 继续学习了！ 需要多积累积累再 开始复述的训练 来学习学习 学习；我们现在学习TREASUR 1；以回答问题为主；应该慢慢复述；让孩子有英语的思维。 谢谢斑竹的指导 很喜欢复述这种方式，孩子就是靠提高的口语表达能力。现在他看过的英文故事书，基本上很轻松就能给我讲出来。语言组织也相当地道。
已经开始在使用G2 的retelling cards, 希望能加强口语表达的训练。
可惜坛子里只有G1\G2的，盼望高人能找到3－6级的。 学习了，就是感觉时间不够用呢 学习了，真好！ 有retell cards就太方便了 好帖要反复读，每次都有新收获{:soso_e163:} 都这么强大啊，自愧不如 自己做很费时间。 Retell 很重要，可以培养小朋友的语言能力，不过难度也比较大。我们还在摸索过程中。 谢谢，学习了。哈哈。。。。 学习H5的贴子,总感觉自己又注入了新的理念!谢谢分享!{:soso_e100:}