男孩子感兴趣的阅读主题
在孩子的阅读过程中，我一直强调阅读的趣味性。我认为，儿童阅读，无论是中文还是英文，都应该以趣味为核心。兴趣是孩子最好的老师，在孩子兴趣范围之内的阅读，其心灵的吸收程度会呈几何级数增加。而一本书有没有趣味，将对孩子的阅读有举足轻重的影响。按照我的分析，男孩子的阅读兴趣主要有以下几点：一、主人公以动物的形象出现。毋庸置疑，孩子们都喜欢动物，而以动物为主人公的图画书一般都能得到他们的青睐。孩子们喜欢的动物形象，要么憨憨的、笨笨的，比如熊、猪、河马、鼹鼠；要么机灵活泼，生性好动，比如猴子、老鼠；要么异常巨大或者非常微小，比如恐龙、蚂蚁；要么温顺可爱，易于接近，比如猫、兔子；要么威武有力，比如狮子、老虎。当然，这些形象不能太过于写实了，拟人化的成分多一些，更能获得孩子的喜爱。在父母为孩子朗读的过程中，如果加上惟妙惟肖的动物叫声，绝对会吸引孩子的注意力。例如大卫·香农的绘本《鸭子骑车记》便是其中的佼佼者。二、故事情节和孩子的日常生活有关。复杂的成人世界里的事情，孩子是没有兴趣关注的，因为那超出了他们的经验范围和理解能力。而如果能够切合孩子们的所思所想，所说所做，并能解决他们的某些疑惑，对他们有所引导，无疑就能成为孩子们喜欢的优秀图画书。比如《小兔汤姆》系列、《贝贝熊》系列，都是以日常生活为主，平铺直叙，风格写实，但涉及的都是孩子非常感兴趣的话题。三、符合孩子的好奇心理。在孩子眼里，这个世界是新鲜而陌生的，他们无时无刻不在探索当中。对那些他们没有经历过的事物或事件，他们都保持着强烈的好奇心。而这份好奇心，在很多时候会驱使他们做出一些在大人们看来很出格的行为。你越是禁止，他越好奇，越要去实践一把。当你捶胸顿足、怒火中烧的时候，他却在一边一副泰然自若、事不关己的样子。在孩子的头脑里，实在是没有规矩方圆，唯一的原则就是好奇心甚至是破坏欲。尤其是男孩子，不守规矩，调皮捣蛋，似乎成了他们的代名词。这方面比较典型的作品有大卫·香农的《大卫，不可以》系列，《好奇的乔治》系列等等。四、冒险或历险。因为天生的好奇心，自然而然地激发了孩子们探索未知世界的欲望。在冒险或历险的旅途之中，孩子会和书中的主人公一样，勇敢地面对困难和挑战，调动自己的所有才智，最终战胜困难。在这个过程中，孩子享受的是挑战带来的惊险刺激，征服之后的快感和满足感。它让孩子们在经历了一场虚拟的冒险之后，感到自己变成了一个顶天立地的小男子汉。这方面的作品有《恐龙大陆》、《POLO》系列、《999个青蛙兄弟》、《亨舍尔和格莱特》等。五、战斗或战争。男孩子仿佛很好斗，喜欢挑战，而纸上的战斗也可以使他们得到历练。通过战斗的方式，他们知道了正义终究会战胜邪恶；通过战斗的过程，他们知道了团结一致才能打败敌人；通过以弱胜强，他们知道了胜利不仅需要勇气，更需要智慧。在战斗中，孩子们增强了自己的勇气、意志和智慧。如果是英雄救美的故事，会更令男孩子们陶醉不已的。类似的绘本如《恐龙大陆》、《999个青蛙兄弟》、《挖鼻孔的大英雄》、《胆小鬼威利》等。六、恐怖、魔法和妖怪。和女孩子爱胆小的性格相反，男孩子喜欢那些有恐怖或魔法元素的故事。很多时候，即使是自己很害怕，却还是喜欢听，这可能是他们头脑里那强烈的猎奇心理使然吧。在这些稀奇古怪的故事里，他们通过战胜自己心底的恐惧，增添了勇气和毅力，这会使他们在未来的日子里能够更加自如地应对外部世界。对付怪物所使用的魔法，归根结底就是孩子身上的勇敢和智慧。类似的绘本有《小老鼠的漫长一夜》、《隧道》、《飞龙男孩》、《亨舍尔和格莱特》等。七、奇异的幻想。正像一句广告词说的：“如果人类失去了联想，世界将会是什么样子？”毫无疑问，幻想是人类社会不断进步的源泉。孩子是最富于幻想的，我们呵护他们的想像力，也就是保护他们的创造力。在天马行空的想象里，他们的思想无拘无束、自由驰骋。从成人的视角来看，他们的想像似乎是荒诞无稽的，但在儿童的世界里，它们又有着自己的逻辑，这些幻想其实是儿童把握这个世界的独特方式。它们固然原始、低级，但也潜藏着无穷的能量，会激发出灵感的火花。这方面的绘本有大卫·威斯纳的作品、《蚂蚁和西瓜》、《云朵面包》、《子儿，吐吐》、《巴巴爸爸》等。八、亲情。家庭是人一生活动的场所，孩子在家庭中得到关爱和呵护，才能健康地成长。还未走向独立的孩子，有很强的依赖心理。亲人的一句话、一个吻、一个抚摸，会让孩子的心理得到安慰，不良情绪得到缓解。父母又是孩子的第一位老师，他们为孩子指明了最初的方向。正是在温馨舒适的家庭氛围里，在父母亲人的疼爱中，孩子渐渐明白了什么是亲情，什么是幸福，明白了什么是真善美，而这对他们的一生无疑是至关重要的。这方面的优秀绘本有《驴小弟变石头》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大猩猩》、《我的爸爸叫焦尼》、《我讨厌妈妈》、《我爱我的爷爷》、《忘了说我爱你》等。 谢谢，学习了! 总结的挺好。 最好的老师是兴趣，赞。 说的真好，学习了 学习了，真好 学习了，谢谢分享
页:
[1]