请教一下大家,抱抱,晚安大猩猩,母鸡罗斯大家都只读文字吗
请教一下大家,抱抱,晚安大猩猩,母鸡罗斯大家都只读文字吗,还是绘声绘色的讲下来,那要讲很久呀,谢谢了 分享一下我的经验:以前呢我就只读文字,最多讲一些跟文字相关的画面。在HI5版版的指引下,知道绘本的目的不仅仅是文字,更多的是画面,绘本的魅力就在于丰富的画面。因此读绘本的时候尽量引导孩子观察画面,让孩子发现他们世界里的画面是什么,他们观察不到的可能是不感兴趣或者是不知道的这时去提示一下,最后才去读这一页的文字。呵呵,经验有限,仅供参考。 谢谢,大家都是这样的吗 我都是会再解释一下的。怕娃单听这么点文字不懂 看图说话,想怎么发挥就怎么发挥。让孩子一起来讲,通常孩子更能从图里抠出细节。 宝宝三岁,我前几天,讲了一本the red little hen 的故事,用英文穿插在讲故事中,再重复一遍英文,一遍中文不会的,会加进很多自己编的文字进入。 会根据图片讲,孩子也会指出他感兴趣的细节 一般会解释一下,小朋友也会指出自己看到或感兴趣的。 本帖最后由 sugarfresh 于 2013-5-26 08:17 编辑
一边看图一边念字,当然还需要自己绘声绘色添加一点,讲完一遍后就指着图问他问题,如果他全部都答出来了就表示看懂了,他也会自己问问题的。 我也不知道怎么读,字太少了,呵呵 孩子小的时候,要引导他看图,发现很多小细节。孩子大了可以只读字,让他自己去发现了。 必须讲解,自己讲故事呗 绘本一百人讲能够讲出100个故事 看图说话~还有无字书,也需要联想讲,比较考验家长 绘本一百人讲能够讲出100个故事I think so.
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