《This is not my hat》如何讲
本帖最后由 bhandlhand 于 2013-7-23 15:00 编辑最近发现在给孩子讲绘本之前需要自己先学习一下，在读《This is not my hat》时有些困惑，或者说有些纠结，要不要给孩子讲这本书。如果讲怎么讲呢？这本书是讲一条小鱼，“偷”了一条大鱼的帽子后，它的心理变化过程，以及最后的结果。好像是在告诉小朋友，不要做错事，做错了事要也不存在侥性心理。讲这本书故事内容本身并不难，难的是，如果把握好这个度。讲得过了，怕小朋友真的变成的书呆子，讲得轻了，怕小朋友根本领会不到这本书的意思。大家对这本书如何讲有什么看法呢？
真心的想交流一些儿童读物的解读！
是看过这本书的人比较少吗？为啥没有亲响应呢？ 我有買這本，不過還沒給小孩看
我覺得這本不是很好引導的書，因為我在猜作者大概也沒有要特意傳達什麼教化大道理
感覺是有點黑色幽默Kuso的繪本 (不曉得這樣的用詞精確嗎?)
同作者前一本\"I Want My Hat Back\"我也沒特意引導，我大女兒沒有理解熊把免子吃了
所以我想等她未來自行體悟
這一本如果真的拿出來共讀，我也是會先單純念完
然後看小孩有沒有理解到大魚拿回帽子->偷帽子的魚應該是被吃了
沒理解我不會討論下去
如果她察覺了，才會和她聊聊這樣的代價值得嗎?
昨晚拿出來給小孩看了
5歲多她有察覺偷帽子的魚被吃了
不過表情不難過、問她小魚會不會很可憐，她說: 不會，他偷人東西
然後就跑去玩了 XD
更深的討論我也不會，不過youtube上這本不少影片，amazon review也很多
想做深度閱讀的話可以去看看囉
很有趣的一本繪本 coralMom 发表于 2013-7-25 09:33 static/image/common/back.gif
昨晚拿出來給小孩看了
5歲多她有察覺偷帽子的魚被吃了
不過表情不難過、問她小魚會不會很可憐，她說: 不會 ...
嗯，明白了。
我回家也试着讲讲！不过，我儿子属于比较敏感型的。所以，我得想想用什么样的表情和情绪去讲。
挺有意思的书，我特地去买了这本书，主人公有小螃蟹、大鱼、小鱼，可以组织三个小朋友分别饰演不同的角色。有时候觉得单独讲绘本有点枯燥，让几个孩子一起玩一起学，会更有意思。 遇见Lynn 发表于 2013-7-25 15:50 static/image/common/back.gif
挺有意思的书，我特地去买了这本书，主人公有小螃蟹、大鱼、小鱼，可以组织三个小朋友分别饰演不同的角色。 ...
你的想法提醒了我，可以一家三口来扮演不同的角色。好创意！
准备开始这本书 进来学习下 昨晚刚给宝宝讲了这本书，什么也没有添加，就是单纯直白的念，宝宝也看得很开心啊！这书主要还是幽默感吧，有漫画的感觉，我喜欢大鱼的眼神，很传神，不一定每个绘本都要起到教化的作用吧。 学习了，绘本不一定要起到教化作用的 我们还没意识到小鱼被吃了 我来学习一下，虽然文字很简单，可是真的讲解起来确实有点无从下手的感觉
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