G的phonics学习过程 - 2周学完K1，向K2进军
本帖最后由 peterrabit 于 2013-11-8 15:27 编辑前情提要：我是G妈，G现在4岁半。生活在上海，双语宝宝，对他而言英文和中文都是母语。幼儿园是全英语，爸爸是native speaker。
一. Letter sound部分
1. G从2岁半自学leapfrog的letter sound歌曲开始，看了5遍把letter sound对应都知道了。幼儿园小班磨练了1年，我看带回家都有一张在幼儿园完成的letter and letter sound excercise。看似很简单，但从G平时描述上课内容知道，老师就这张题纸做过很多扩展练习。
手头买的phonics kids 1-3级中1-2级都是我们已经看完做完了。之后做HOP的习题册，分别是：pre-k letter sound workbook和rhyming wods workbook。目前，letter sound部分搞一段落。在随后的phonics学习中不断practice
2. 补充说明，如果经济条件允许，完全可以购买HOP的pre-k部分学习letter sound，结合leapfrog的碟片加强。同时可以辅助我上面说的两本练习册加强练习。
letter sound部分其实最主要的是靠平时听力和口语的积累，鉴于HOP价格不便宜，可以采用经济版。买leapfrog letter factory的碟片学习letter sound。同时购买我上面列出的两本练习册。
考虑大部分上海孩子在学phonics之前听说时间不够多，建议家长多加几套类似习题，比如explode the code中的习题。也就是Get Ready for The Code Book A, B and C。
3. 我一定要强调，如果上海的孩子在学phonics之前英语听力和口语都未达到一定的水平（最好能等同于英语母语国家4岁孩子水平）的话，这部分要多练、慢练、反复练，这样在后面的学习才会顺畅。
本帖最后由 peterrabit 于 2013-11-5 16:13 编辑
HOP K1 Unit 1，每天20分钟。
第一天：Lesson1, Lesson 2, 相应的workbook练习，网站练习。外加念一本Early Reader No. 1：Cat on the Mat
第二天：Lesson 3， Unit 1 review, 相应的workbook练习包括独立念一本和本Unit学习对应的书(The Cat)，网站练习。外加念一本Early Reader No. 2: Dan and a Van。
第三天：复习Unit 1中三课以及unit review的内容，前提是不给看DVD，直接把workbook上的单词、小故事念出。复习The Cat, 上面两本Early Reader的decodable books.
第四天：念5本书：Early Reader No. 4: Dan and his Cap。RAZ decodable 3: Nan and http://img1.liba.com/bbsimage/smilies/grimace.gifap, 4: A Nap and a Map, 5: Sam and the Sap, 6: A Tap and a http://img1.liba.com/bbsimage/smilies/grimace.gifat。Starfall网站游戏。
这样四天一个周期完成一个Unit。K1一共6个Unit，争取一个月内完成。
===============================================
最近看了下G的接受程度，貌似K1的对他有点偏容易了，很多后面的课文没有教他，连DVD都没看就自己知道怎么拼了。{:soso_e127:}所以调整了下节奏，变成一天一课，外加网站练习，每个Unit最后一课后连着unit复习。
重点也调整为拼读快速过，对于他不知道的单词很快过一下，比如fig之前家里没吃过上网查个图片给看下，解释一下是个水果。
G爸外加了一个重点就是简单的拼和语法，比如复数，比如hard, harder, hardest之类最简单的。人名/句首用capital letter。
希望这周内把K1结束，之后决定直接K2练下去上玩，再进行K级的总复习。
K-2学习内容留位 G1-1学习内容留位 G1-2学习内容留位 G2-1学习内容留位 G2-2学习内容留位 Master Reader学习 求解惑：“最好能等同于英语母语国家4岁孩子水平。”大概是个什么样的水平啊。 好厉害，我们上的公立的 壹零贰 发表于 2013-10-18 16:08 static/image/common/back.gif
求解惑：“最好能等同于英语母语国家4岁孩子水平。”大概是个什么样的水平啊。
美国小学ELL learner学习phonics要求是达到听力口语2000词的水平。 我们现在就自己讲讲绘本，看看动画，没上培训班，准备买点书给她做做，操练起来。谢谢提供的几套书，问一下，书是网上买吗？ 跳舞兰 发表于 2013-10-18 16:35 static/image/common/back.gif
我们现在就自己讲讲绘本，看看动画，没上培训班，准备买点书给她做做，操练起来。谢谢提供的几套书，问一下 ...
我的HOP是亚马逊中国网站买的，HOP是学自然拼读的。
孩子如果没上培训班，父母水平还可以的话，可以买些基础启蒙的教材。如果想学字母和对应的字母发音，H5介绍过很多教材，自己看过一下，觉得HOP比较容易上手父母教。
如果父母水平比较勉强，建议还是找个好点的培训班上一下。
peterrabit 发表于 2013-10-18 16:47 static/image/common/back.gif
我的HOP是亚马逊中国网站买的，HOP是学自然拼读的。
孩子如果没上培训班，父母水平还可以的话，可以买 ...
好的，谢谢。 这几天情况看来，到目前为止学习都比较顺畅，G的拼读速度很快，意识很强，对于爸爸解释的标点符号，大小写的运用场景理解的非常快，最主要的每个词的意思都知道，不需要解释过多词语意思，在考虑把每个unit时间缩短到3天，看看行不行。 亲，请问Hop是指什么系列的书？本人没啥经验，所以不太知道书的名称，可否把你推荐的那几套书的封面贴上来，那样就一目了然了，谢谢 roxy5366 发表于 2013-10-20 23:08 static/image/common/back.gif
亲，请问Hop是指什么系列的书？本人没啥经验，所以不太知道书的名称，可否把你推荐的那几套书的封面贴上来， ...
Hop是hooked on phonics的简称，是一套美国出版的学习自然拼读的教程。具体介绍可以到www.hookedonphonics的网站看。
这么长的过程呀
xinny_yang 发表于 2013-10-22 18:06 static/image/common/back.gif
这么长的过程呀
phonics的学习，美国的孩子是从pre-k到小学2-3年级搞一段落。我一直觉得是个反复练习，反复加强印象的过程。我家已经教的很密集了，个人觉得速度再快就是快餐了，会比较难以消化。 上星期有点打酱油了，社交活动太多了，学习拉下拉。
昨晚一个unit 2课，外加unit review，完成了很有效率。今天晚上复习巩固。看来K1的学习下周内应该可以结束。 刚心里盘算了下，乐观点估计，幼儿园圣诞长假前，我应该能把K级都教完，那么年底前就用各种decodable巩固练习拼读吧。G1和G2的课程明年再教吧。 跟在楼主后面学经验 这周连续高烧近40度4天，别的学习都停下了，只有HOP他自己要求学了3课。希望下周K1能够完成。 昨晚K1第14科，15分钟搞定，爸爸还穿插了很多语法在里面同时教。 看来这周有望把K1教完。现在纠结的是用几天时间复习一下再进入K2，还是一鼓作气进入K2，把K级全部学完再总复习。{:soso_e132:} 来这里学习下经验了 最近看了下G的接受程度，貌似K1的对他有点偏容易了，很多后面的课文没有教他，连DVD都没看就自己知道怎么拼了。{:soso_e127:}所以调整了下节奏，变成一天一课，外加网站练习，每个Unit最后一课后连着unit复习。
重点也调整为拼读快速过，对于他不知道的单词很快过一下，比如fig之前家里没吃过上网查个图片给看下，解释一下是个水果。
G爸外加了一个重点就是简单的拼和语法，比如复数，比如hard, harder, hardest之类最简单的。人名/句首用capital letter。
希望这周内把K1结束，之后决定直接K2练下去上玩，再进行K级的总复习。 2周K1学完，接受程度非常好！今晚开始K2学习。 到昨晚为止，K2的Unit 2也学完了。希望下周能学完K2。 期待后续，很不错的经验分享。感谢！
页:
[1]
2