类似于机灵狗，海尼曼的分级阅读，达到什么程度不重复看了？
本帖最后由 appel8103 于 2014-4-11 14:18 编辑一遍是隔断时间的重复，每一遍都会重复5-10次，大概一周看20本，每天看10本。周末看得多些
第一遍：看，听
第二遍：一句一句的跟读
第三遍:听过一遍跟读
目前还没有认单词，所以做不到看着单词读。
大家读书都是达到什么程度，就不再重复了。
那我觉得等小朋友认单词以后，还可以自己看着单词再读一遍的。 我就那放着 他愿意看就一直看；能看也放着，就象他自己和我说的 我可以看图。 认单词也不需要上小学呀，现在不是都在学Phonics嘛，学这个就是为了让自己拼读的，这个年龄上英语培训机构，都是要教认单词了。实在读到吐的书，不想再读了，你就二手转掉好了。孩子听力上去了，英语能力上去了，也要多读点章节书了。读这个一样可以用来认单词，就是不如机灵狗认单词来的好呀，不是说机灵狗就是学Phonics的嘛，看年龄好像都是小学生在用的书啊。 我认为，如果孩子听说都能掌握了，这种简单的分级留一套好了，留下来让孩子以后自己读和认单词用，留下机灵狗吧，据说是配合Phonics用的，海尼曼孩子都会读了，你可以转掉了。 看到不喜欢的时候就可以不看了。
学习资料那么多，千万不要死磕一套，最好两三遍就结束。
也许有天宝宝自己会找到自己爱不释手的一套，愿意十遍百遍重复的文章，那样效果更好。
孩子爱看，喜欢看，不排斥，你就反复的读呗，语言这种东西就是要不停的反复，关键看孩子。 只看三遍太少了。 我们一般是第一天讲几本，第二天复习前一天的几本，再讲几本新的。等一套全部过完再复习一遍，每天复习几本。这个过程中基本是我讲，讲完听音频，没要求她跟读。过了一阵子（好几个月，期间讲了其它的分级读物）再拿出来复习，发现孩子已经基本能自己读了。 老早就买了机灵狗一，没入机灵狗ABC，我看好多博客里写：开始机灵狗应该是在认识26个字母以后呀？坛子里好多爸妈好象2岁多就用了，究竟
是啥么个情况呢？
页:
[1]