看电视真有那么不好吗？
今天看同学群里，关于看电视和看书哪个更好，进行的讨论，挺有意思，想知道大家的判断是什么？
大致分为两个阵营，且用宝妈、宝爸作为区分，内容摘录如下：
宝妈：我在听尹建丽的《好好妈妈胜过好老师》那本书，
她说为什么电视有问题？看电视是能学到东西，但是他是不用大脑转换，直接能学到的，
看书是要将抽象的文字经过转换的，所以看书会更刺激大脑会更聪明，电视会让人更笨。
宝爸：孩子会跟父母学东西吗？会模仿父母吗？电视无非是通过屏幕播放的录像而已。凭什么 孩子就完全是被动的接受？我们怎么能判定，孩子看完电视会，不会有问题？自己没有思考？所以，关键是给孩子看什么？看多长时间？
宝妈：告诉你的是接受方式，看书是更刺激大脑。
宝爸：电视里也有很多 讲述的东西吧？ 那跟 父母给孩子念故事 有什么不同？
宝妈：:L 明明就是说，看电视也能学到东西，只是接受方式不同，一个特别能刺激大脑。
宝爸：我反对的就是这句话：看书更能刺激大脑会更聪明。
“溅” 孩子理解吗？开始想。。。。。“妈妈什么是溅？”“勺子掉进有水的盆，水会跳起来”
恩，孩子见过，明白了；没见过，还是不明白，你要做个试验。
---------------------------------------------------------------------------
孩子看电视，石头扔进湖里，溅起来水花，荡起来涟漪。
哦，跳起来的水花叫“溅”；一圈一圈的波纹叫“涟漪”
宝妈：真服了你们:lol，你们就是属于看书少的人，反应不过来了！
宝爸：我不反对看书对于提升孩子想象力的优点。但是，现在已经是流媒体时代了，效率高，信息量大。
作为家长有选择的给孩子看电视是完全可以的，不会像她说的，看电视一样能够特别充分的刺激孩子的想象力。
右脑就是图片记忆，看电视不就像闪卡吗？我是觉得她说的有些片面了，在看电视的过程中，孩子会想的。
宝妈：唉。。服了呦！你这种人就是电视的产物。。。 完全不在一个概念上能讨论吗？你的理解实在太差了！:lol
宝爸：这不是一个话题啊？我扯远了？。。。。那就再扯远一点吧
前段时间，看过一个中国留学生发的 文章，主题是大概是《批判性思维》。
文中提到：美国大学的教授们共同的认识是：中国学生缺少批判性思维，不会轻易质疑教授们的结论。
即：中国学生对于书上的定理，被动接受，而外国孩子，是先怀疑，再求证，当得到相同结论时，已经对这个定理充分理解了。
这篇文章的作者，获知教授们的看法后，从此加强批判性思维，最后进入贝尔实验室，跟世界顶尖的科学家们一起共事。
宝妈：真。。。够远的 :lol。
大家怎么看？
关键是给孩子看什么样的内容，和看完了怎样去引导孩子吧 这不是非此即彼，什么都要有个度。或者说，有利有弊，合理用之。 关键是看什么电视，不能给看抗日剧，宫庭剧吧，我家PP只喜欢这类的，这些剧能学到什么呢。当妈之后，特讨厌抗日剧、宫庭剧的演员和导演们。这几天PP在追宫庭连锁，连带着我讨厌起陆毅来了 宝妈完全处于下风嘛。所有的语言只有重复观点和给人戴帽。 信息时代还是需要这种媒体手段的，凡事有度就行，死读书读死书不是也有这句话吗？ 什么事都没有绝对，关键是掌握好度 辩证地看，有利有弊。不过我还是倾向少看电视，主要会影响专注力。
总之还是看万卷书、行万里路吧！ 不好说 凡事有个度 凡事有利弊 本帖最后由 zhoulh 于 2014-4-24 14:14 编辑
小孩子不应该看电视，这个是毫无疑问的。
某些电视节目录下来，或者下载下来，选择性的作为教育素材，或者是娱乐素材，这个也是可以的。
这样的节目不会有广告的影响，可以随时暂停思考或者讨论。
但直接看电视，纯粹的，连带广告的不能暂停的接收，我的小孩肯定不能这样做。
不是不能看电视，是别看不能暂停的电视。所有的问题都是量以及暂停引起的，所以从这两个方面入手解决。 看还是不看，这是个问题。作为孩子的妈妈，我选择尽量少看，毕竟对眼睛不好，而且缺乏交流。我很实际，太多的高深的理论没有。 孩子看电视害处非常大，这个是有研究的。
首先是妨碍孩子的观察能力培养。观察生活情境跟看电视是不一样的。孩子在生活情境中观察的时候，画面背景是不动的，有部分东西在动，孩子会自己选取观察对象，提取自己想要的信息。但是电视则完全不同，电视画面平均4到5秒剪辑一次，画面背景一直在换，而人的观察注意力一直在被电视制作者牵着鼻子走，很难形成自己的观察判断。而且有相关的脑电波实验也表明。当孩子在观察普通的生活场景时，逻辑思维是一直在活跃的，而在看电视时，逻辑思维基本没有。
此外还有看电视影响专注力培养之类的研究，大家讨论的比较多了，也有严谨的研究说明为什么看电视影响孩子专注力培养，建议你看看这方面的专业文献。 看电视不完全是内容，还有一个弊端是伤眼睛 我觉得各有利弊吧，控制好了就都是利了 对，看电视会损伤智商。和视力。 我觉得电视还是可以看看的，就现在这种大环境不看电视有点不太可能，凡事都有两面性，能掌握看的内容和时间就可以了 我觉得认为一点儿电视不能看的，跟因噎废食一个道理。 对不起楼主。讨论我没看。但我知道选择什么内容，掌握好时间。电视不能不看，也不能乱看 电视不是个坏东西啊。。。不过要监控看的内容和时间长短，还有就是要和宝宝一起看，有互动，而不是单纯的接受 看电视和看书是不同方式，对孩子作形式丰富的刺激不是更好吗？把握好时间就可以了。
关键是不要把孩子丢给电视或书本，多跟孩子交流互动，多陪伴孩子 看过一本书上建议说两岁以内最好不要看电视。以后感觉可以选择性的看，但需要控制。 记得当年对于书籍的出现，苏格拉底和柏拉图还提出过反对意见，认为是书籍造成了读者健忘的习惯......
本质上感觉和我们反对电视有相似之处啊......
我个人认为，面对媒体全方面包围的时代，一味地躲避是没有必要的。
无论是电视，还是读书，亦或是其他什么活动，对孩子来说，“适度适量，控制内容”应该是更好的方法，只不过这种方法，比一刀切地禁止要难得多。
就论看电视的问题，如果孩子能够专心地看，其实从另一方面来说，对于培养孩子的专注力无疑也是有好处的，还是那个原则，控制时间，控制内容。
应该极力避免的是，在孩子进行其他活动时把电视当做背景。 适度看,毕竟也有些好节目的 限制时间，限制内容，规矩定好了，一般能遵守 儿童3岁前看电视损害大脑http://www.sina.com.cn 新浪健康 微博
英国顶尖心理学家埃里克·西格曼9月11日在英国《每日邮报》上撰文呼吁，孩子3岁之前应该禁看电视，否则会给孩子健康造成不可逆转的危害。 心理学家和生物学家西格曼近10年收集的大量数据表明，3岁之前无论看何种内容的电视都会对孩子日后健康造成严重影响。因此，他建议，有必要像限制食盐和脂肪摄入量一样对儿童每天看电视时间实行量化限制。 研究表明，看电视对儿童健康造成危害，关键问题不是电视节目内容，而是开始看电视的年龄以及看电视时间的长短。从多方面看，《天线宝宝》等很多儿童教育电视节目对儿童生理上造成的伤害与暴力游戏几乎没有区别。 那么看电视、看光碟、玩电脑游戏或者上网等“屏幕时间”对健康产生的不良影响，为什么比阅读或编织等久坐活动更大呢？研究人员认为，其主要原因是我们会本能地被电视吸引。这与人类定位反应(即，对新刺激的注意反应)不无关系。任何动作以及视觉或听觉的突然改变，都会引起我们的关注。多项研究表明，即便是躺着的婴儿，发现此类改变，头部也会自然转动180度以便“看个究竟”。从心理学和生物学看，人类的此类反应是一种进化机制和生存本能。 2006年意大利佛罗伦萨大学一项涉及一组正常看电视的6—13岁孩子的研究发现，当这些孩子连续1周不看电视或不用电脑之后，其褪黑激素水平上升了30%。褪黑激素是一种导致睡觉的激素，同时也对健康免疫系统和青春期调节至关重要。看电视的确抑制褪黑激素的分泌，这或许正是女孩青春期比20年前提早1年的主要原因之一。 另外，与新陈代谢有关的多种激素也会受到看电视的影响。澳大利亚悉尼大学今年夏天发表的一份研究报告称，在290名15岁男孩中，每天看电视或光碟、或者玩电脑超过2小时的孩子，其血液中标志日后更容易罹患冠心病的生化标志物水平大大升高。 研究发现，“屏幕时间”还会诱发涉及学习和注意力的大脑化学物质多巴胺的释放。当我们看到新东西，体验新感受的时候，大脑就会释放多巴胺。其作用是使注意力更集中。然而，经常看电视会造成多巴胺持续上升，进而会导致大脑敏感性降低，因此当日后需要将注意力集中到其它不具有强刺激作用的事物(书本或老师等)的时候，这些孩子就很难集中精力。这与“爱吃咸食的人发现少盐食物索然寡味”是一个道理。由于3岁之前，大脑发育完成大约80%，因此，3岁前看电视对大脑的损害最严重。 另一方面，墨尔本心脏与糖尿病研究所今年的一项新研究发现，成年人每天看电视1小时，心脏病死亡危险增加18%；每天看电视4小时以上，致命心脏病危险增加80%。
———————————————————————————————————————————————————————
我也很犹豫，这么多好的资源真是不敢给孩子看，目前就给看一个迪士尼美语世界，着急！！！
我家娃每天看半小时电视，保护视力。 学点英语，看peppa pig 等国外动画片；看《夏洛的网》等电影；控制好时间。国内的电视节目，真是不太敢恭维。 现在电子产品包围了我们的生活，不仅仅是电视，其他也是一样，有度地利用好真是有难度。 我觉得关键是如何利用电视，一定要控制宝宝看的内容和时间。。现在桐桐每天看电视的时间控制在每天半个小时，而且看的都是妈妈挑选的内容，我觉得还行 什么事都没有绝对说，都要有度。电视内容的选择对孩子的影响也很大。
页:
[1]
2