本帖最后由 oranje 于 2017-2-15 01:33 编辑
从我家娃儿的经验看从阅读里认识单词是绝对没有问题，而且高效。这个词汇量要看是什么词汇量，要是说只是认识，知道意思的词汇量，阅读足以。我经常观察我家娃儿读书，基本上出现2次就能记住意思。要是说到会写的，就要楼主那种练习。
3000词汇量算不了什么，母语9岁的应该有1万左右，阅读也照样能增长。
要是说需要能写的词汇量，从阅读里来，需要有个限度。遇到一个写一个，估计孩子会烦。我要求1章5个常出现的，魔咒之类的不算，但是魔咒啥的能给我找出词源词根，奖励。
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不错的方法，感谢分享