麦麦成长记（2013年8月女宝）（1岁2月开始亲子英语）
本帖最后由 cxloonger 于 2014-10-30 08:56 编辑首先，感谢爸妈网！让我看到了这么多爸妈的亲子历程，对自己的亲子教育有了宏观的方向。
宝宝出生前，我就注册了爸妈网了，那时候是下胎教音乐用的。胎教音乐都是些钢琴曲啊什么的，因为我对胎教持质疑的态度，所以没有特意去听，仅在上下班过程中在车上放给宝妈听一会儿。效果吗，不知道。反正现在宝宝听到钢琴曲就烦躁。。。
宝宝十个月时，我又遇见了爸妈网，感觉不错，遂注册，发现自己已经注册了。。。后因为要考试，一直拖到了现在一岁2个月。
先介绍一下宝宝的基本情况吧，我们家女儿小名麦麦，英文名cherie，7个月翻身，9个月坐稳，十个月爬，一岁开始走路，目前1Y2M走得很稳，偶尔会跌倒。智力方面，基本的指令，识物，识人、教几遍就会。情感方面，对外婆依赖性强，对外界人和物不抗拒，但决不让陌生人抱。最近开始表现出急躁的情绪，稍不满意就会闹。语言方面，b开头的讲的多些，经常要baba（抱抱），1Y1M时开始发bai的音，现在会讲baibai，但不敢大声讲。英语方面，以前买了《five little monkeys》和《goodnight moon》不过麦麦不看，就一直放着，反正对书不敢兴趣，前几个月只会撕书。唯一的英语输入就是《five little monkeys jumping on the bed》的视频了，闹的时候会给他看一遍（终极武器了，一般不用），她看到doctor时会很兴奋。
再介绍一下麦爸、麦妈。（我是麦爸）我和麦妈朝八晚五工作，麦麦交给外公外婆。麦爸是过了四六级的哑巴英语水平，但麦爸的英语还是稍好些，所以亲子英语就交给麦爸和麦麦并肩作战了。麦妈呢，负责专研烘焙技术，所以我们有吃不完的面包和蛋糕。外公外婆呢，讲普通话，麦麦的所有知识都是他们教的。
至于学英语的目的嘛，英语毕竟只是个工具，我不想麦麦向我们那样，学个十几年还是哑巴。我是希望从小慢慢积累，不让英语成为她以后的负担；另外吗，正好我想学习，以后缺少英语环境就不是理由啦。
以上就是大背景了。下面开始建楼。10天更新总结一次。
http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 cxloonger的微博
cxloonger于2014-10-29 16:22补充以下内容：
1岁1月20天——1Y2M10D 起步探索阶段（这部分是讲本子上的记录整理了一下补充过来的）
第一步当然是买书咯，目前共有绘本1、<goodnight moon> 2/five little monkeys 3/from head to toe 4/papa,,plz get the moon for me 5/dear zoo 6/ i am a bunny 7/my very first book of colors 8/the very busy spider 9/the veryhungry caterpillar 10/good night, spot 11/《小土豆系列》
书到家了，麦麦对书并不感兴趣。翻两本就走了。当然，我不会强迫麦麦咯。我就坐在地上讲书一本本看完，期间麦麦也好奇的来翻了翻，但并不感冒。
我的方法是继续诱惑。好不容易勾引过来了，等我一张口说英语，发现麦麦对英语有明显的抵触。我在翻页讲绘本时，她会抢过去很快的翻完，完全不听你的。所以讲绘本的时间也就按秒计数吧。
没辙，我的方法依然是自己坐在地上假装认真看书，吸引过来后，我也不读绘本了，先用中文将绘本里她认识的东西让她指着认。当我把猴子换成monkey时，她就一脸的茫然，指着猴子，发出“嗯，嗯”的声音，当我说猴子时，她就笑着换个继续指了。
之后我都是指着某物用英语说，强化英语的概念。这段时间也不能指望给她读绘本了。
周末，我会带麦麦骑自行车，一路上就唱one little finger，麦麦都是一脸严肃的表情，不过几天天后，我唱one little finger 时，她也会竖起食指，tap tap tap时，会象征性的碰碰。
这二十天很快就过去了，期间麦麦还发烧拉肚子了一周，加上没找到路子，总的来说亲子时间不长。
这二十天的总结：
1、每天晚饭后或睡觉前是读书时间，（生病期间不算）每天都试着给她读绘本，最多就十秒钟吧，她就不干了，到处乱翻；
2、麦麦闹的时候不能跟她讲英文，越讲越闹。
3、后来几天麦麦是会过来翻翻书，基本每本都翻几张，也许是翻着好玩。再后来，她就喜欢上看书了，还会拿着书找你玩，特别是dear zoo，她会拿着你的手去打开箱子，因为她不敢，尤其是蛇和狮子那两个箱子。但是，不能讲英文或照着绘本读，一说英文，她就不耐烦。
4、我跟麦麦对话中英语占比例略大于零，只使用个别单词，还有就是onelittlefinger这首歌。
5、麦麦的成绩：能指出ball，monkey，cherie（会拍自己），finger（竖食指），tap（两个食指碰碰），give me five（来拍我的手），bell（摸自行车铃铛），handle（摸自行车扶手），head（点自己脑袋）。大部分都是onelittlefinger里的词汇。
6、这段时间，麦麦很容易闹脾气，只要外婆抱，亲子都很困难，更别说亲子英语了。
关注一下，我家宝比你家大呢，还没有启蒙呢。一直听童谣。 难得一见爸爸，支持一下 针对麦麦的情况，我的对策：（这是昨天才想的）
1、亲子英语一定要继续，但绝不强迫，坚持在玩中学。
2、首先要把麦麦吸引过来，方法当然是陪她玩，所以我想了几个游戏。（以前也陪她玩，但是没有针对性）
1）舀豆豆。就是将豆子从一个碗里用勺子舀到另一个碗里。主要因为麦麦喜欢玩豆子，豆子能吸引她过来。我又想训练她用勺子吃饭的本事，外加还可以数数。这个游戏陪她可以玩20分钟，不陪她也能坚持几十秒的样子。
2）where is the ball 。选一个房间，把球放在她能容易看到和拿到的地方，让她找。目的训练where is xxx？hide and seek/find xxx. look around/left/right/forward/backward/up/down. ball。还有训练她的耐心让她在门外wait a moment。当然以后也可以加上数数。昨天陪麦麦玩了六次，先用中文讲，再慢慢切换到英文，麦麦很喜欢。可以玩15分钟以上时间。
3）where is mama 。让妈妈躲到一个房间去，让麦麦找，这个跟上一个差不多，只是麦麦走的路远了些，玩的人可以多些。
4）turn on/off the light。这个中文本来就会，知识切换至英文而已。
5)how many do you weigh /scale weight 这个还没试过。麦麦喜欢站在秤上，所以能吸引过来，另外有wait a moment 可以训练耐心。还有stand up here .squat down .等词组
6）draw 每天麦麦都会拿笔乱画一会儿。笔也能吸引她。
每天陪她玩几遍，一个半小时的亲子时间也就用完了。
3、绘本不能停啊。尽可能的用英文，她要走了就说中文。或者自己捧着读两遍。 本帖最后由 cxloonger 于 2014-11-6 12:43 编辑
1Y2M10D——1Y2M20D
一、流水账
1、因为开始建楼前已经过了几天，先将前几天作个小总结：麦麦过于依赖外婆一直阻挡这亲子活动。（所以我昨天在特意想出了些游戏吸引麦麦）我是抓住一切机会给她灌输英文，主要是识物。带她出去时会让她指moon，bus，taxi，dog，tree。然后就是where is 句型，不管中文英文都问。最后就是绘本，指dear zoo里的动物；她还喜欢goodnightmoon里的红气球，打毛线，猫，老鼠，月亮等，反正是能用英文用英文，在她瞪着大眼睛看着我时，我就会说“猫就是kitten”；我还会给她玩一本书，自己读另外一本，还不能共读，她只会瞎翻。
2、麦麦虽然抵触英文，但是她开始喜欢书了，会一页一页的翻着看，躺在床上也会拿书给你读，当然依然不能用英文。
3、按麦麦喜欢的程度排序：1、dear zoo 2、five little monkeys 3、<goodnight moon> 4、 i am a bunny5、good night, spot 。其他的from head to toe；papa,,plz get the moon for me ；my very first book of colors ；/the very busy spider；/the veryhungry caterpillar 她还不感兴趣。
4、10月29日：玩舀豆子、where is the ball、where is mama、turn on/off the light、draw数遍。亲子共读绘本i am a bunny两遍、dear zoo1.5遍（用英文，第二遍读了一半跑了。不过已经很不错了可能是玩了1个小时的效果吧）。麦麦ball的音发得很清楚。麦麦指错了尽量别矫正，不然她就不敢再指了。
5、10月30日：玩舀豆子、whereistheball10分钟、whereismama一次、scale weight。亲子共读i am a bunny1.5次、dear zoo1.5次、good night spot2次、goodnight moon 1.5次。今天早上她竟然主动拿了个球让我藏，现在也比较遵守规则，会在门外等几秒钟了。麦麦不哭闹时我的英语使用率达到30%。
10月31日，暂别一天。明天回去。
周末两天，购入了一批新书主要是中文书，语言启蒙方面的，还有小百科，英文购入my mom my dad。i am a bunny和dear zoo， goognight spot我能很容易共读完，有的还能读两三遍。今天发现麦麦让我把 FIVE LITTLE MONKEYS JUMPING ON THE BED共读完了（这可是需要3分钟+）。麦麦喜欢find the ball的游戏，ball的音发的很清楚。
11月3日：麦麦喜欢《老鼠在哪里》的翻翻书，都翻了5遍了，还要我给她翻，给她换其他的翻翻书，她还不干，宝宝真是喜欢重复啊。继续dear zoo，my very first book of colors读了两遍。继续游戏舀豆豆，find the ball， turn on/off the light ，给她在床边装了个小台灯，她会自己开关了。给她听了 one little finger 的歌，她竟然会跟着跳舞了（以前只有中文童谣才会跟着跳的）。
11月4日：早上起来，麦麦竟然自己在点手指头，嘴里念着dap dap dap（tap tap tap，one little finger 里的），还拿着爸爸妈妈的手tap tap tap。晚上回家麦麦已经睡觉了。
11月5日：早上起来，麦麦喊了两声ball。。晚上照样是dear zoo； i am a bunny; my very first book of colors 读到她不耐烦为止。教麦麦one little finger 里的其他词汇。
二、十天总结：
1、这十天发现麦麦有说话的欲望了，总会学着发发音，貌似英文发音更容易些。
2、英文会了ball，tap tap tap，moon；中文会拜拜，抱抱，妈妈，爸爸，大，车，灯。能理解的词就更多了。
3、喜欢上看书了，尤其是翻翻书。
4、对英文没那么排斥了，对英文理解的较少，知道where is。。。find。。。look等
三、计划：
1、继续训练使用勺子，玩舀豆豆的游戏。
2、听熟悉的歌曲和绘本。挖掘歌曲里的词汇。
3、继续读绘本，中文交给外婆教了。 楼主真用心~我也要行动起来~闺女今天2岁，加油加油~~~ 楼主继续坚持！ 本帖最后由 cxloonger 于 2014-11-15 10:10 编辑
1Y2M20D——1Y3M
一、流水账
11月6日，今天计划泡汤了。
11月7日，一大早麦麦就拿着书到处找人跟她讲。看到论坛里的row row row your boat的游戏，回去跟麦麦玩，结果麦麦不愿意，我只能拉着toy兔子的手在那row了。洗澡时，唱the bath song，看dear zoo，fivelittlemonkeys，goodnightmoon，现在亲子共读时，因为麦麦也喜欢看书了，我的速度也就放慢了，一本书能读几分钟。
11月8日，起床，我说了声 turn on the light，她真去开台灯了，对nose已经很熟悉了，但老会指到嘴上去，mama‘s /papa’s nose 都能指对。今天去吃喜酒，踹了两本书，dear zoo 和在哪里，都是她喜欢的翻翻书。绘本不能停啊。
11月9日，带麦麦出去玩，看到bird，我都情不自禁的说起，in the summer, i like to lie in the sun to watch the birds;看到flower,in spring, i like to pick flowers;看到butterfly,the bunny chase the butterflies ,and the butterflies chase the bunny。反正一有机会，就蹦出些她熟悉的句子。驾车3个小时，麦麦睡了3个小时。洗澡时唱 bath song，知道toe在哪里了。累坏了，头疼，没读书。
11月10日，麦麦的睡觉时间整体推了半个小时，9点睡，7点起。现在读书都是精读慢读了，不用担心她不想听了。i am a bunny ,colors, fromhead to toe,five little monkeys , goodnight moon。一般都要读个两遍，第一遍慢读，第二遍认知，this iswhich is where is等。今天加入了from head to toe，麦麦喜欢做动作，书里的好多动作她都会，而且dearzoo 和这本可结合起来。作为爸爸，我当然喜欢gorilla了，在家里我模仿着gorilla thump my chest，麦麦看都不看，留着我独自一人在那捶胸呐喊。但等我们去超市时，我随意喊了个gorilla，她竟然来捶我的胸，还啊啊啊的叫着，我当然乘机继续灌输，然后我们就一直呐喊着到家了。
11月11日，12日，主要认知身体的部位，继续读绘本，麦麦对书是越来月感兴趣了，经常拿书要你讲，尤其喜欢翻翻书。
11月13、14日，最近准备购入打印机，所以懒了点。这两天针对麦麦的亲子阅读我适当的减少了，因为麦麦最近太喜欢看书了，白天外公外婆在家跟她讲一些，晚上回去她还是要我讲，我大多数会回绝，带她做游戏去。主要还是怕她以后讨厌看书，先叼着她胃口。不过每天DEAR ZOO, GOODNIGHT MOON, MONKEYS,BUNNY都会跟她读几遍。今天试着给她放ONE LITTLE FINGER的mp3听，音乐一起，她就有反应了，跟着tap，指head，nose，chin，其他的还没教。
二、十天总结
十天过的真快，要是总结自己，恐怕真写不出什么，但是写到麦麦，那真是一天一个样啊。
动作方面没啥变化，走路稳了，小跑还不会；双手协调性也一般般，没太大起色。
情感方面，有点耐心了，每天洗头时都不会闹了，我藏球时，她也不会闯进来了，不过看到了饭不给她吃，那就是要她命了，我也在训练这方面的，每天给她泡奶时让她在旁边看着，故意慢点，让她急，再进行劝导。
认知方面，对生活中常见的，绘本中常见的，中英文认知都还行吧，动作模仿也像模像样的。
语言输出，中英文都不多。中文baibai，这个（发音不清）会使用了，其他一些有时候会跟着读。英文经常讲taptaptap，ball，和ear（她会说成eye）。有时候会自己叽哩哇啦讲一会儿听不懂的。
三、计划
还有三个月就到语言爆发期了。要继续加强语言输入。
打印中文绘本，给老人白天在家使用。上批买的实在太差劲，翻译过来的读的拗口，国产的也读的拗口，中文绘本真难找。
英文嘛，继续把这批书消化掉。
启蒙早就会很省心啦！~
1Y3M——1Y3M10D
本帖最后由 cxloonger 于 2014-11-29 08:27 编辑一、流水账
11月15、16日：周末两天我一个人带麦麦，给她上“规矩”，饭菜从冰箱拿出来时，就故意给她看，让她急；吃饭时她一拿玩具，我就丟饭碗，让她哭。两天下来，我一咳嗽或发出奇怪的声音，她都会吓一跳，看的真让人心疼。难道真的应该让人她，等她长大了在教育？
11月17日：最近都没有怎么跟麦麦读绘本，我在考虑是不是应该停在认知的阶段，只要教她thisiswhere is 就行了？
11月18、19日：绘本读的较少，主要陪她玩。
11月20-25日：轮状病毒感染，整个人都瘪了。
二、十天总结
这十天绘本读的少，主要教一些日常的认知。麦麦发ear很奇怪，都会说成eye。就是她知道这是ear，但是就会发成eye，她也知道eye在哪。跟她说ear，她就要把周围每个人的两个耳朵都要摸一遍。生病占了很大一部分时间，不过每天起来她还是会叨咕着她会的那几个英文单词；相反，中文说的很少，难道是中文音难发？
1Y3M10D-1Y3M20D
本帖最后由 cxloonger 于 2014-12-5 15:51 编辑一、流水账
11月26-28日，这三天麦麦的精神已经基本恢复正常。给她测试了一下，她之前会的都没有忘记。前几天叫的身体的认知也基本都会了。由于我天天给她洗澡，想wash hair/nose/ear/chin/foot/toe/hand/tummy/chest/等都知道在哪了，而且会学着跟着发音，虽然完全听不懂！另外穿衣服类的put on your shose/socks/pojamas/diaper，每天早上起床我都会让她自己去拿。现在早上起床之后她会闹到你醒来跟她玩为止，她可以躺下来，躲在你被子里，跟你认知鼻子眼睛耳朵手心手背等，还会指着让你读给她听。奇怪的事：对于ball和ear你跟她说中文，她会自己复述英文一遍。现在对于物品，我中文和英文现在都会交给她，她貌似能理解一样东西可以有两种说法，比如，她指手心，我会说palm，但是外婆教的是手心，她就会再指，我说手心她就会笑，然后我就说句palm就是手心，然后交换的使用英文和中文，她现在也就都懂了。
11月29日-12月2日，独自一人带麦麦回爷爷奶奶家。比前几次回去好多了，麦麦只有在人非常多的时候才会依赖我。跟其他小孩比起来，麦麦特别胆小。
12月3日-5日，正常的一天2本英文绘本+日常的对话认知。麦麦嘴里开始经常叨咕了，问她小黄鸭怎么叫，她会说嘎嘎嘎。
二、十天的总结
绘本教育不像刚开始那样着急了，但每天都会跟她读，主要是感觉这段时候给她过多的接触绘本还不如陪她顺利度过“不听话期”，这段时间总体表现不听话，一直闹。绘本方面主要已dear zoo和from head to toe为主，教她认知身体部位和动物。所以虽然绘本读少了，但是跟她的交流并没有少。
麦麦的语言感觉开始萌动了，嘎嘎嘎、moon、 eye、taptaptap、ball，ear、baibai、地铁、yaya、这个、狗狗等都讲的很好了，其他mouth/nose、dog还有其他跟她讲的词，她也都能发出一个音来。所以现在我问她问题时，已经开始从this is 转变成 what is this了。 cxloonger 发表于 2014-11-6 12:46 static/image/common/back.gif
1Y2M20D——1Y3M
一、流水账
11月6日，今天计划泡汤了。
我家姑娘比你家大2个月 不过还没正式开始 先过来学习了 真是位好爸爸啊 不知楼主能否把the bath song和one little finger的MP3 音频分享下 可以的话麻烦发我邮箱 747176529@qq.com 先谢谢了
本帖最后由 cxloonger 于 2014-11-29 08:28 编辑
十千双燕 发表于 2014-11-26 13:39 static/image/common/back.gif
我家姑娘比你家大2个月 不过还没正式开始 先过来学习了 真是位好爸爸啊 不知楼主能否把the bath song和on ...
这些歌是 SUPER SIMPLE SONG里面的，论坛里有很多这样的资料。我的在我家的电脑里。不过您自己搜索的话，会发现更多更好的。
另 问 ：你家宝贝还到语言爆发期啦？ cxloonger 发表于 2014-11-29 08:10 static/image/common/back.gif
这些歌是 SUPER SIMPLE SONG里面的，论坛里有很多这样的资料。我的在我家的电脑里。不过您自己搜索的话 ...
哦 好的 谢谢 最近才爬楼 信息量太大了这里 我家现在还是单音节为主 双音节的也还不怎么会说 来学习啦！好爸爸加油！
1Y3M20D-1Y4M
本帖最后由 cxloonger 于 2014-12-16 08:46 编辑一、流水账
12月6日-10日，宝宝进步还是蛮快的，大动作、精细动作、语言、情感方面，感觉都有进步。走路现在都是小跑；双手更灵活了，打开一些小盒子，垒象棋能垒好几层；她一人玩的时候基本都是把她会的词两字两字的说出来，还会经常站在窗前跟地铁拜拜、汽车拜拜；情感方面更易笑了，会自己牵你的手去睡觉，只有在吃饭方面才会闹。英语方面好久没有灌输新东西了，现在开口讲的都是中文了，晚上上床后开始跟她读绘本。
12月11日-15日，出去玩了两天，回来就不要我了。。。晚上麦麦哭闹着起来，拿起床边的书就要你读，不知道该不该高兴。。。
二、十天总结
讲的最好的几个词：抱抱，爸爸，妈妈，拜拜，eye，ear，嘎嘎嘎，taptaptap，丫丫，婆婆，地铁，ball，袜袜，moon（mumu），灯，这个，大，白，拿，掉，大大，爷爷，奶奶，麦麦，
英文讲得少了，不过以前教她的她还全部记得。clap hands； lay down; goodnight; go to bed; take a bath; sit down; take off xxx; put on xxx; stomb foot; thumb chest; bend your neck; where is xxx; turn on/off; wash your tummy/chest/foot/toes/hand/hair/eye/mouth/ear; gtet up; have a seat; give sb. xxx; 还有绘本里的大部分名词。
喜欢听歌，她听懂的会跟着做。
精细动作，能将围棋里的白棋挑出，能垒象棋好几层。
大动作，喜欢jump，走路比以前有了很大的提升，很稳，带小跑的。
情感，喜欢好看的鞋子、衣服，很会看别人脸色，怕惹人生气，胆小。不合意的依然频繁的哭闹。
三、计划
麦麦嘴里叽里咕噜的东西越来越多了，要抓好这个机会，让她早开口说话。继续用英文跟她交流，绘本辅助用。
1Y4M-1Y4M10D
本帖最后由 cxloonger 于 2014-12-25 12:30 编辑这十天属于麦麦牙牙学语的阶段，嘴里经常会说出些听不懂的话来。
语言方面基本只会讲两个字的叠词。爸爸的手机、爸爸的眼镜等，她只能说出爸爸这两个字，后面的就不会说了，所以现在问她“这是什么”，答案都是爸爸。。。另外最近学会了汪汪汪、喵喵喵、鹅鹅鹅、嘎嘎嘎等。
认知方面，提高了难度，说出一样物品，让她到图画的百科全书（内容其实很少）中找。总的认识的东西还是蛮多的。读书的兴趣一点没减。
动作方面，喜欢把凳子、罐子等重叠着放，还会很有成就感的望着你，等你的表扬。喜欢拎重东西、拿扫帚玩。
1Y4M10D-1Y4M20D
本帖最后由 cxloonger 于 2015-1-6 08:52 编辑两个月前还担心麦麦不爱看书，排斥英语呢，现在发现完全是多虑了。白天经常拉着外公外婆要看书，晚上睡前也必须要看书。这个“看书”是指她要你讲，还要对照着书的图画跟她讲，晚上我躺着跟她念还不行，一定要翻给她看。现在长边我只放了一本书iamabunny 每晚都要让我说个十多次，我都嫌烦了。最近你我也增加了难度，每页都问她问题，我说i like to pick what?她会回答嗯嗯、popo之类的反正听不懂，估计是听到what后应付我一下。最近跟她讲的内容主要还是认知，告诉她这是什么，在干嘛，用的词也加入了些形容词或介词，如白色的。。。窗外的。。。说的稍长些的故事估计就是I am ABUNNY了。
读书计划因为麦麦随时都可能看书，所以也就没有计划了。。。
最近会讲的词：破破（手破了），拿，掉，嗡嗡嗡，gogogo，叽叽叽,没有，
有几个音的发声也明显大了，有一次，妈妈指着一个树说是豆豆树，后来我说是苹果树，她就朝我喊：豆豆！豆豆！因为我们可喜欢豆豆了。
最近，睡觉前在床上，我也部给她看书了，看书她太兴奋，改成讲故事，一上床就脱掉衣服，开始讲故事，果真灵光，十分钟左右就睡着了，以前至少半个小时啊。。。
最近，麦麦每天洗完澡不在盆里玩了，（以前都要喊5分钟都不出来）原因如下：我：麦麦，get out and get dry。麦麦：豆豆。我：come on quickly。麦麦：豆豆。我：好，let‘s go。她遂起身了，最近每天都要跟我谈判，因为为了让她她快点出来擦干我曾以花生豆豆诱惑她，她可爱吃花生豆豆了。
这十天麦麦的语言发展蛮快的，说的两个字越来越多了，而且不都是叠字。但是只会讲，意思并不见得理解，比如，问“有没有”，回答都是“没有”。英语方面进步慢，，每天还是只跟她重复以前的知识。
好爸爸呢，赞
1Y4M20D-1Y4M30D
本帖最后由 cxloonger 于 2015-1-20 08:39 编辑17个月过去了，麦麦的语言发展没给人太多惊喜。目前还以两个字的叠词为主，称呼、物品、动作等词会的还真不少；英语方面还基本维持原样，输入的强度明显不够了，也可能与英语中大多以双音节为主有关。
宝宝会使用“要，不要，好，不好”后，沟通明显简单多了，但是有的好像不能理解，回答正确率80%吧。
阅读方面，因为中文的书和故事看的听的比较多，英文的现在主要是一天两本。
现在最让人烦的又是睡觉了，前两天还能听故事就睡觉的呢，现在听一会儿就到处乱跑，又要折腾一个小时左右了。
动作体能方面中规中矩，小能人一个。
1月9日身上的6出软疣去皮炎所处理了。 收藏并关注。楼主高明！你家姑娘一定可以中英两种母语，祝快乐成长！
1Y5M-1Y5M10D
本帖最后由 cxloonger 于 2015-1-27 14:44 编辑这段时间忙自己的活了，麦麦的教育方面没上心。
麦麦睡觉的问题也算解决了，晚睡了一小时就行了，她睡的越晚，我的支配时间就越少啊！
麦麦也开始犟了，很多事越不让她干，她就越要去干。
语言方面，现在喊人声音越来越大了，她熟悉的她都会大声说，其他的就不行了。
认知方面，认识的还真不少，图片百科，各种绘本里的东西她都知道些。各类画风、抽象的图片她也能认出来，这让人吃惊。
英语方面，我也加强了些，from head to te每个动作都会做，当然是用英文说啦，而且动作超可爱！！每天跟她洗澡的一些词汇，穿衣服的一些词汇身边的各种物品的英文她全听的懂，但是却不像中文那样会用叠词表述出来。
进来学习下
1Y5M10D-1Y5M20D
本帖最后由 cxloonger 于 2015-2-10 16:20 编辑1岁半果真是语言的发展期，麦麦在这十天的进步都很明显。
麦麦会主动说出一些词，她看到的，听到的，只要是她会的，她都会主动讲出来。对gogogo，要，拿，这个，car，等待好多词都会主动讲了，大多数还是叠词，英文也只会讲单音节的。
麦麦的动手能力，模仿能力都有很大提高，会学着外公做操，模仿书本里的图画的动作，你在她面前做一件事，她立马也要模仿。
麦麦很喜欢藏东西，搬东西，现在喝奶都是自己开门，拿奶粉罐子，放回去，关门，一切都很熟练；让她去拿一样东西，她立马能给你拿过来。不过，有时候你要找一样东西，怎么都找不到，过几天却发现被她藏到了某个箱子里，真让你哭笑不得。
虽然语言更加丰富了，但是两个字或词的组合麦麦还不会。
书本方面还是老样子，天天要看书，所以也就没有啥计划安排了，现在反而是在控制她看书的时间，以免对眼睛不好。英文方面还是哪些书，没有增加，from head to toe的动作麦麦基本都会做，超级可爱！！
1Y5M20D-1Y5M30D
本帖最后由 cxloonger 于 2015-2-16 15:57 编辑终于一岁半啦！这个帖子刚开始还是为了教麦麦学英语开的，现在俨然已经变成了记录麦麦成长的帖子了。
麦麦的语言水平快速发展，教她一个词，她能模仿着说出来。麦麦现在经常说梦话了，“妈妈”，“要”还有其他听不懂的，晚上跟她对话，她还能回答你。
期待一岁半到2岁这个期间的更加迅猛的进步。 真棒，学习学习
1Y6M-1Y7M
本帖最后由 cxloonger 于 2015-3-24 09:11 编辑今天已经19个月多了，赶紧补上。
过了一岁半，麦麦平常经常叽里咕噜讲些你听不懂的，这应该是主动讲话的表现。语言方面进步很快，不仅仅是讲叠词了，“好吧，还行，眉毛，背靠背”讲的比较清楚，其他的就是只有自己人听得懂了。这个月麦麦会数1-10了，有时要你提醒，有几个数吐字不清楚。
英语方面有疏远了，麦麦现在很多词都用中文代替了，clock变成了钟，ball变成了球，ear变成了耳朵，等等。但是用英文跟她讲，她也听得懂。
运动方面走路只要你哄好走个20分钟不是问题，她认路蛮厉害的，可以让她带你去滑滑梯，水果店，超市等。
宝宝的依赖性更加强了，一直要找婆婆。
哇噻 跟我家同一天的 ~ 我昨天才注册的爸妈网~
1Y7M-1Y7M10D
本帖最后由 cxloonger 于 2015-3-25 13:44 编辑麦麦终于会把两个词连在一起讲了，滑滑梯，骑车车，大豆豆等。
尝试教了where does maimai/韩国人 live in？她能在地图上指出来 what‘s baba’s / mama's /maimai's name？她也能分别说出来。感慨，真是一教就会，潜力无限。
开始自己用勺子吃饭，虽然弄得到处都是。
开始凡事都要自己动手了，不让她干就生气。
今天早上我穿衣服的时候，麦麦刚醒，她说了声“普通”，原来是puton！！
1Y7M10-1Y7M20D
本帖最后由 cxloonger 于 2015-4-11 09:03 编辑这一个月19个月-20个月几乎是麦麦语言进步最快的一个月，而这十天更是这个月进步最快的。
继两个词的组合使用频繁后，麦麦已经开始讲三个词的组合了。如“ 给爸爸吃”。两三个字的词组发音很清楚了，不再只讲叠词。例子就不举了，太多了，生活中的基本都会讲。不常见的或没教过的你讲一两遍她就能复述出来，超级可爱！所以这个时候你跟她说两三个字的方言，英语，她都能差不多的给你复述出来。
这个月 麦麦的耳朵一直是竖着的，她时刻在听着，一旦有她知道的，她就会重复。
家里的几本中文的故事绘本她都翻烂了，故事情节基本都清楚，当然这都是婆婆公公在讲的，绘本是没有文字，根据插图变故事的那种。婆婆公公经常会问问题，青蛙妈妈的宝宝是谁，麦麦答：蝌蚪。蝌蚪的妈妈是谁。麦麦答：青蛙。前几天教他叔叔叫什么，过段时间再问，她还记得！
这样的问题太多了，她竟然都能记住，所以宝宝这个阶段的语言发展完全超出了我的想象，我只是从书中知道宝宝从一岁半开始是语言爆发期，完全没想到会这么厉害。
麦麦的想象力好丰富，现在麦麦看各种动物图片或娃娃，她都会给你个名字，当然有的时候是错的，关键是很多抽象的猫狗牛羊她也能认识。她会指着腾讯企鹅说鸟鸟。
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