（2012年1月）瑶瑶的亲子英语启蒙（有资源有拓展）
本帖最后由 lukylu 于 2015-9-30 10:03 编辑瑶瑶现在35个月，马上就要满三岁了。就这两周我突然惊奇的发现瑶瑶很愿意输出英文，没事就会哼唱一些英文儿歌。看来妈妈我不能再偷懒了，英语启蒙应该正式起航了
磨耳朵（1岁半至今）
作为深受哑巴英语毒害的一代，不希望我们的下一代再走上我们的老路。在某个偶然的机会看到了安妮花的《不要错过的英语启蒙》立刻如获至宝，这种自然学习法正是我喜欢的。不过作为一个懒妈妈，我的功课做的并不好，我深感惭愧，英文亲子阅读一直没有开始，主要还是妈妈对自己口语不自信，也没好好准备，惭愧惭愧。幸好瑶瑶在有限的资源中也得到了些许进步，让我胜感安慰；这个阶段我主要提供的资源就是儿歌，听的还断断续续，动画也是零星的看过一点，听过一点点音频；坚持的都不是很好。不过也算有点积累
瑶瑶目前的状态：
1. 会简单的打招呼：hello， good morning, good night这种
2. 会唱字母歌，只会唱，但24个字母摆在面前不认识，只知道是字母；学的迪斯尼英语里的
3. 喜欢和我玩peek-a-boo, I see you的游戏，这是《语感启蒙》里看来的；这两句她会说
4. 喜欢和我玩quickly, slowly的游戏
4. 喜欢看Peppa Pig，看过一阵子；就学会了Peppa，George, Mummy, Daddy, Dinosaur; 听过一阵子音频
5. 看过《巧虎 - ABC Bubbles》学会了nose, mouse, eye, ear, body; 自己喜欢唱这首身体歌
6. 会唱ten little fingers, jungle bells, the wheels on the bus, twinkle twinkle little star, if you are happy; 但是唱不全
7. 对英语不排斥，有时会主动问这个东西英文是什么
下一阶段打算
正式加入英文绘本的读+玩；先从家里有的，旋律简单的brown bear, brown bear what do you see开始；这本里的内容在瑶瑶很小的时候给她喂奶，我经常当摇篮曲输入过，瑶瑶也不排斥这本，打算就从这本开始，已经准备了很多关于这本书的拓展资料；每周更新点拓展；我们不贪快，保持兴趣为主；也许这本书会持续玩一个月左右吧
英语启蒙准备起航。。。。。。
资源汇总：
廖彩杏书单汇总帖
汇总了廖彩杏书单的信息和所有需要用到的资源，很好的参考贴
【全国首发】《英文绘本创意教学》—资源汇总贴！
收录了很多著名绘本的活动创意，拓宽玩绘本的思路
上面链接可以看介绍，有打包下载的地址，可以省贝
《英文绘本创意教学》打包下载
https://www.pinterest.com/
国外的网站，有很多的玩绘本的资源，输入个绘本名字，基本就会有大量的创意，很好的参考
绘本拓展：
《brown bear, brown bear what do you see》 拓展 3楼，4楼，5楼，12楼，15楼，17楼，19楼
《the wheels on the bus》 拓展 24楼
《Jack and Jill》拓展 31楼
《Humpty Dumpty》拓展 32楼，51楼
《Dickory Dickory dock》拓展 44楼
《five little ducks》游戏 46楼, 68楼
《At the park》lego搭建 56楼
《Down by the station》拓展 67楼,69楼
《seals on the bus》拓展 77楼
《Go away mr wolf》 86楼
《Face Painting》 87楼
《maisy's fire engine》 94楼
《ten fat sausages》 109楼
《freight train》 112楼
《five little monkeys jumping on the bed》 128楼，147楼，148楼
《fish colours》 136楼， 139楼
《Go away big green monster》 168楼
《dear zoo》 168楼
本帖最后由 lukylu 于 2015-2-10 11:25 编辑
周末完成了《brown bear》的第一次拓展。卡爷爷的《brown bear， brown bear what do you see》真的很经典，很容易上手呀，这本书瑶瑶一岁多我陆陆续续给瑶瑶读过，但是瑶瑶一直对这书无感，从不主动要求看这书，我一直以为瑶瑶对书里的内容没看进去。但是周末真实玩下来，比我想象的好很多。
准备工作：1. 打印了《英文绘本创意教学-brown bear》里棒棒动物秀那页
2. 手机里下载了《brown bear》的音频, jy音频也有，不过瑶瑶更喜欢童音版
资源分享：
链接: http://pan.baidu.com/s/1gd7uhCR
密码: pxec
玩法一： 涂色，我放一句音频，暂停一下，瑶瑶来用对应颜色的蜡笔给对应动物涂色
实际操作的时候，我将绘本放在一边，方便瑶瑶听到不知道的动物时候可以查看；结果发现瑶瑶出了red bird卡壳了，需要查一下书以外，其他的动物都能根据音频直接反应出来。简直太神了，看来以前的输入不算是无效输入呀
本帖最后由 lukylu 于 2015-1-15 15:14 编辑
玩法二： 将动物放入小桶
将上面涂好色的动物全部剪下来，本来想让瑶瑶剪，不过她看到这种长线有点畏难。所以我剪成三个小条，然后瑶瑶把纸再剪开。剪开后，我把纸片乱序放在桌上，然后离开点距离，在地上放了个小桶。让瑶瑶听音频，还是听一句，暂停一下，然后让瑶瑶根据音频将对应动物放入小桶。瑶瑶这次全部正确了，都不用翻书了，http://www.sinaimg.cn/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7392ZH00SIGG.gif
玩法三： 找动物
我将动物纸片散落在家里的各个地方，然后让瑶瑶找；还是我放一句音频，暂停一下，瑶瑶找到对应的小动物放入桶中。瑶瑶很喜欢，不过找了一遍就不着了，改换成她来藏，我来找。她很喜欢藏blue horse，嘴里还说着blue horse， blue horse看来这个是完全记住了，她不停的把blue horse藏起来，然后让我找；她永远藏在同一个地方http://www.sinaimg.cn/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7393ZH00SIGG.gif不过已经开始有输出了，可喜可贺
玩法四： 拍拍拍
这个玩法是从芊妈那里学的，听一句音频暂停一下，然后用盒子拍对应的动物；拍到后我还叫了声“啊，好痛呀”，这个深深刺激到了瑶瑶，玩的不亦乐乎；一边拍，一边笑个不停；玩了一遍又一遍，第一天玩了三遍；第二天居然又玩了两遍，而且这次我音频都没有暂停，她居然也玩下来了；进步非常明显呀
又是个有心的妈妈 拓展很棒啊 看了粉红猪小妹，我家也是超级喜欢说Dinosaur 还没有看粉红小猪，看了这么多人推荐，要搞起来 好赞啊，这就学起来
不错，玩的开心，又能主动说 还是继续brown bear，其他的英文绘本都没有进行；先让她慢慢熟悉英文，喜欢英文吧；这两天瑶瑶自己玩游戏的时候，会嘀嘀咕咕的唱着《brown bear》里的动物，虽然音不准，也唱不了几个，但是至少证明她愿意输出，也慢慢喜欢上了这本书
贴个动物园
准备一张铅画纸，放音频，放一句暂停一下，将对应的动物贴到铅画纸上
我本来是想让她乱序贴的，结果她居然还是顺序的；贴完以后我又装饰了一下，变成了一个动物园
几张小纸片，玩了5个游戏，也算物尽其用了吧
宝宝画画挺好的，妈妈要坚持啊 本帖最后由 lukylu 于 2015-2-15 13:59 编辑
看了廖彩杏的书单，都是有声书很不错，有些书家里有类似的就从家里有的开始吧！这周瑶瑶有了输出的意愿，自己经常把brown bear当儿歌唱，虽然只是唱2句，但是也很不错了！
这周书单：
1. brown bear, brown bear what do you see
2. the wheels on the bus， 家里没有洞洞书那套，用已有的
音频：
链接: http://pan.baidu.com/s/1hqAacra 密码: 1mwv
儿歌：家里之前就有点读笔，不是小达人的；用着已有的儿歌书听听；终于利用起来了；最近喜欢apple apple I love you
继续brown bear的拓展；网上买了个拓展的套装，直接用起来；省得自己做了，可以费银子就不费力气了
跳跳跳。放一句音频跳到对应的动物上。瑶瑶表现很好都跳对了，后来居然开始在上面玩起了围个圆圈走走
呵呵，小孩一样大哦，我也是看的棕熊这本书，不过才开始，买的彩色复印书。我家的之前没启蒙，不过对动物很熟悉所以没看这书也猜出几个，只能当游戏玩，可能男孩不同，放音频那里他会自己去玩自己的车了。呵呵。 本帖最后由 lukylu 于 2015-1-20 09:47 编辑
串手链，放一句音频就串一个卡片，音频放完，手链完成
本帖最后由 lukylu 于 2015-2-15 14:03 编辑
昨天下载了鹅妈妈童谣，放了chap1 Jack and Jill, 先当背景音乐磨耳朵吧，配乐很不错，童谣也很有节奏
买的鹅妈妈经典童谣的书也送来了，不过我先研读一下，回头再给瑶瑶看
鹅妈妈视频：
http://www.ebama.net/thread-234397-1-1.html
音频：
链接: http://pan.baidu.com/s/1o6A3JYi 密码: gfmy 动物配对，将画的动物与真实动物图片对应，还是放一句音频对应一个动物
后面还把家里所有的动物娃娃全翻出来配对了一把
对这本书瑶瑶已经很熟悉了，没事就自己唱起来，虽然唱不全，但是基本上大概的都知道了；我觉得这本书可以差不多Pass了
本帖最后由 lukylu 于 2015-2-10 13:31 编辑
音频：
Mother Goose Chap1
进步：
把书也拿回去看了，放着音频，我和瑶瑶一起看了一遍，用中文解释了一遍图；我发现单纯的听，必须要加上妈妈偶尔的复述，这样瑶瑶会更关注妈妈复述过的几个童谣。她特别喜欢语气比较强烈/声音助词：
1. Shoo fly dont bother me这句听出来了，还问我为啥老是dont bother me
2. Puff puff, peep peep对这个火车声音很敏感，听到就笑
3. I'm a little teapot这是之前就听过的儿歌，这次我们一起做了teapot的动作
4. Wibble, wobble, wibble, wobble听到这个问我是啥，我告诉她是果冻在晃晃悠悠
5. Chap1最后一首，看着图，她就知道是小朋友很晚了还跑在外面，不愿意睡觉，还听出了upstairs，问我这事什么意思
视频：
wheels on the bus的视频，在土豆上放的，版本和我们书上不一样；我们书上是all day long；视频中是all through the town；瑶瑶就在那里说它唱错了，唱错了，还很乐；看来是完全听出来了
视频地址：
http://www.tudou.com/programs/view/Ir-kpGqoH-A/
昨天下班想给瑶瑶放Mother Goose chap1的音频，结果手机死活就放不出来，其他音频都能放，就这个chap1放不了，我想那就放别的吧，结果瑶瑶不干，非要听这个mother goose，我说手机有点问题放不了，她居然哭了；应该是真的喜欢听吧
折腾了半天，终于想到重启下手机，结果就好了；听到这个音频瑶瑶开心的不得了。。。。。。。。。。
本帖最后由 lukylu 于 2015-2-26 11:07 编辑
2015.1.23
音频：
1. Mother Goose chap 1
2. The wheels on the bus
英文书：
经典的childs play送来了，我拿了the wheels on the bus给瑶瑶看，画面细节很丰富，瑶瑶很喜欢，当场就看了3遍，还意犹未尽。下载了jy的音频，配套一起听，很不错
资源分享链接：http://www.ebama.net/thread-238198-1-1.html
本帖最后由 lukylu 于 2015-2-10 13:33 编辑
2015.1.24
音频：
Mother Goose Chap 1:周末在家还是坚持听mother goose chap1，早上一遍，晚上一遍。瑶瑶也很喜欢，能听出不少音，瑶瑶问我某个音是啥意思，我就直接中文解释了，不知道大家是怎么做的
英文书：
瑶瑶很喜欢看the wheels on the bus，每天都要看几遍，细节太丰富了，每次看都有新发现
本帖最后由 lukylu 于 2015-2-10 13:34 编辑
2015.1.25
音频：
1. Mother Goose Chap 1
2. The wheels on the bus
亲子手工：
昨天做了个关于《the wheels on the bus》的小手工，本来想我一边剪瑶瑶一边贴，但是她不怎么配合，只想在旁边看着，我就用英文把每个东西都说了一遍，然后贴上，她还是都记住了的；知道wheel，horn，wiper，door
看到wiper松了，帮我贴贴好，门我做的是可以开关了，告诉她open and shut
最后这个绿色的窗是瑶瑶的创意，她现在喜欢折折折，把个大大的一张纸，折了个正方形，贴上，说这是窗
楼主妈妈好用心啊，宝宝真幸福
我也要好好学习，配女儿拓展咯 我家差不多也是这个水平~~~ 加油加油，楼主坚持记录啊，好好向你学习～ 《英文绘本创意教学》—资源汇总贴！ 这本论坛里有全集的，不用像现在这样一本一本下载还需要分别付贝壳～你搜索下应该可以找到。 本帖最后由 lukylu 于 2015-2-10 13:35 编辑
2015.1.26
音频：
继续听Mother Goose chap1，廖彩杏的书单是听一周，我家还小，慢慢来吧，还是持续稍久点吧，也许2周换一次？ 本帖最后由 lukylu 于 2015-2-18 15:22 编辑
2015.1.27
音频：
继续听Mother Goose chap1,每天30分钟
其他：
周末是瑶瑶3岁生日，买了karen katz的《where is baby's birthday》，karen katz是瑶瑶很喜欢的作者，她的书我家有好多本，不过之前都是中文的，这是第一次收英文的，希望瑶瑶会喜欢