古文经典要不要背啊?
最近开始三字经了,爸爸只是给讲,她很快乐的接受.我要求背,她一点也记不住.都说孩子记忆力好,可是我们这个丫头粘到背的东西就歇菜了,一点也记不住!!!昨天又搞得我火大,好痛苦~~~ 我每天讲一节三字经，然后带着她从头读一遍，慢慢的前面就记住了，不要刻意的提要求吧，孩子会反感 孩子多大呢，关于背 这个问题不需要心急。有时候是孩子这个时候不想背，有时候是故意给你捣乱不背。首先多念给孩子听，给他足够的时间。然后你可以和他一起背，你说半句，让他接半句。慢慢来。并且这种
东西，背的即使再熟练，过两月不用，估计也忘记差不多了。 谷建芬做过三字经的歌曲的，你可以分割一下，放在手机里，每天放一段，反复听，就成了。 每天读几遍，读够30-40遍，孩子自然就会背了。不用刻意去背，强记的忘得也快，且孩子也难受。 如果要求低点或者没有要求，孩子会给你惊喜。我们有阵子，每天早上起来会听中华字经，听了有一个月吧，突然有一天，她能完整的背下来了 私以为，不需要背，重在“了解”。这么小接触下就好。孩子好奇，问问题最好。 你要背也要从儿歌童谣开始，能力上来了再背三字经就容易多了，无缝衔接。 读不读各家观点角度不同，但背真心没必要，至少没必要必须背 背一些还是有好处的 我自己都背不了，不去折磨孩子了。
wjjzw1111于2015-3-27 09:34补充以下内容：
其实父母的偏好，直接影响着小孩。
看到一个小孩的家长都说历史历史，天天给孩子看历史方面的书。父母都说发挥自己的优势，培养孩子的口味 只要有语感，知道意思就可以了吧，没有必要死记硬背 我和儿子一起读，碰到我喜欢的，我会背下来，但不知道儿子有没有背下来，他有时候会问我：“妈妈，这是什么意思啊？”我觉得够了，亲子诵读，有个美好的回忆就ok，亲子是重点 为什么要背啊~~讲讲就好了~~其实讲多了，自然孩子就记住了，话说三字经还是比较押韵的，我觉得如果不要求的话，孩子很喜欢背的~~我家就是，从来没要求背过，孩子会说话后，我连讲都不讲了，孩子让奶奶讲，然后就背下来了，因为我不讲~~~哎，我是个懒妈妈 背最好建立在孩子喜欢或者觉得有趣的基础上吧？别折磨自己折磨孩子 鱼就是鱼 发表于 2015-3-27 08:57 static/image/common/back.gif
如果要求低点或者没有要求，孩子会给你惊喜。我们有阵子，每天早上起来会听中华字经，听了有一个月吧，突然 ...
哇，中华字经，刚才去看了看，发现，好多难识的字啊。。
背得这么痛苦，还是别背吧！想清楚了为什么要让孩子接触古文经典，然后再想办法让孩子愉快地参与。我们去年开始听的《道德经》，从没让她读过。最近想要读一读，然后我参考了论坛里高手妈妈们的经验，打印了一张表格，让她每天监督我读，读了之后让她给我那一格涂上她喜欢的颜色。等时机成熟了再让她自己读，但是否要背看她自己，我尽量让她熟读。 每天都提醒自己慢一点,耐心一点,可是还是会忍不住.谢谢大家的建议! 一些优美的唐诗宋词还是有必要的，三字经这种，我觉得没太大必要，除非孩子很喜欢。可是不可能有孩子会喜欢吧。 现在每天讲一节,念两遍,不背了!谢谢大家的回复~~ 要背诵的。 不可以要求背，那样太痛苦，也太功利，多读熟读，自然就会背了。
我女儿学《三字经》我是要求背诵的，学《千字文》和《声律启蒙》时我就没有要求她背，只是读，反复读。现在读过的基本上都能背出来，相当意外。 能背的就背吧，不强行要求。背不出，就多读几遍。好像读多了，就自然会背了。 多读达到熟记
熟读成诵，孩子内心是抵触背诵的东西，你可以和孩子一起读，你问问自己 ，你愿不愿意背书呢？而且儿童诵读从韵文开始最好，三字经我个人是不建议读背的。
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