我和你一起学习
本人上过大学，考完4级证书就把英语放在南极洲了。工作的十来年，断断续续的背过字典，但纯粹是应付升级考试（笔试）。到现在已经是哑巴麻麻一个。
边小丫今年8岁，等开学该上三年级了。这之前没在外面上过英语课程，故英语学习就是学校学的那点，而且还狗熊掰棒子，学了后面忘了前面。
前几日子，偶入爸妈网，这些日子狂转其中，拜读了很多麻麻总结的文章，虽然还有些云里雾里，但决定孩子的英语还得自己来啊~
为了督促自己和孩子一起学习，开贴记录，当然也有贝壳的诱惑哈~{:soso_e128:}
过程中，哪位麻麻能指点一二，在下先谢过。
孩子跟我的孩子差不多大，我们也才启蒙 我们也刚启蒙，同学习 依照high5版版的“ 小学生（大童）英语听力启蒙和提高攻略”一贴，我把自己划分为在4、5、6情况之间游荡的人。
（说自己有基础，我会脸红的）
http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=22466&extra=page%3D1%26filter%3Dtypeid%26typeid%3D147%26typeid%3D147
节选其中一小段：
冰片斑竹曾今多次提到， 到大童这个阶段， 光听力先行已经不够了。 我和她都认为， 这这阶段， 最好是听力和阅读同时进行， 两条腿走路， 两个输入渠道同时吸收。 当然， 听力还是重点， 是重中之重， 需要集中主要时间和精力来做。
我已经做了：
1.从儿教论坛上down了一些名家绘本及动画，例如The very hungry caterpillar
前天和昨天让边小丫各看了20分钟。可能有些幼稚，但我想先让孩子看看简单的、色彩艳丽的，引发兴趣，并且借此观察她能听懂多少。
2.下载了K版的“ 体验英语自制教案”
http://www.ebama.net/thread-9675-1-1.html
里面是体验英语的Level 1 ，打算我先看看，觉得合适再去找资源或者网购
3.下载了Frog and toad
http://www.ebama.net/thread-4980-1-1.html
里面有文字，有音频。文字打印，音频进MP3。
4.卓越上买了本《外研社柯林斯•少儿英汉汉英词典》
书，我还是喜欢拿在手里的感觉。不过还没送来，蜗牛
我打算做：
1.去附近的图书馆找找原版的绘本
在网上看了， 好贵。实体书能借先借。
2.研究一下，是让孩子先听音频呢，还是书和音频同步进行？
新手，有些东西还是没捋清。
3.在爸妈网游荡的时候，背一些帖子下面的小句子，争取平时能用个一句半句的
{:soso_e112:}
几日状况，先说说前几天打算的事：
1.找图书馆
附近有一家，有一些英文原版书，一个月几十块钱不限次数。先借了毛毛虫绘本和体验2（前后翻了翻，觉得2比较适合孩子）
2.先后顺序问题
哎，我笨，有点越看雾越大的感觉。
3.吃饭的时候用了一小句，算迈了一小步吧
孩子这几天较多在看绘本的视频，可能有图像的缘故，看了几个说能看懂，也可能赶上这几个简单。
听Frog and Toad，说听不懂。又下载了Magic Maker，亲子了一把，这个爱看，有空就看。 先说我，继续在爸妈网窜来窜去，偶入H版一贴，引用其中一段
Frog and Toad
......
这一系列基本属于I can read book 中 level 2 的阅读程度。 从下面的内页也可以看到， 基本每页有插图， 字体很大， 行间距和很大， 非常适合进入阅读的孩子来自己读。
......
我们还在启蒙阶段，看来这个下早了，我屯着。
再说娃，体验英语继续亲子。
先听音频，听懂词也好，听懂句子也好，多听几遍，听懂多少是多少。然后拿书边读边讲。再自己读。再再跟音频读。
晚上看个别绘本视频，当动画片了。 夜深人静娃已睡，俺来写记录。
A.体验英语Level 2的10本，边小丫已经听完。
1）.先不看书，自己听，中间不停顿的放3遍
听最后3本的时候，能听懂一些词和简单句。
2）还是不看书，放一句，暂停
基本能听懂，听完小丫重复一遍，再给我比划含义或者中文说
3）看着书听几遍，再跟读
我觉得小丫的听力有进步，也许不大，但肯定有。当然也有后面的书，单词句子前面都重复过的原因。
B.下载了phonics kids
http://www.ebama.net/thread-3569-1-1.html
边小丫看完了第一二张光盘，又复习了一遍。
我们两将里面的单词自己做了词卡，没想到小丫觉得很好玩，早上起来就磨着我做词卡，还把这写到了日记里。{:soso_e127:}
C. 收藏了“ “一百零一句”表扬孩子的话”
http://www.ebama.net/thread-3704-1-1.html
我背，我用。
D.在图书馆借了基本读物（初级的啊，图大字少）
我挑的，边小丫看着图画我再指导个别词，算是看明白了 还有个事，得记一下。
某日，小丫做完当日的功课自己玩。我睡醒午觉，小丫神神秘秘的叫我过去。
哈，猜人家玩的什么？自制绘本，还是英文的。
讲的是小兔子给朋友分萝卜吃，不多，5页，加上封皮就6句话。
难得的是，这个绘本里有蜡笔画、剪纸，不知道的单词自己查字典找的。
起因是，头一天学的字母R的发音，里面有个rabbit。
哇咔咔，{:soso_e113:}看来孩子的兴趣就算没勾起来，也没被我磨下去哈 开学了，我的时间空下来了。
A.体验英语Level 3听了一半
听得比较慢，一来Level 3肯定要难了一点点，二来开学了，时间少了许多。
不过，就算难了，时间少了，我和小丫也在努力前行。
B.Phonics Kids
开始看第三张光盘，一个要反复看几天，小丫看完还能找几个同类的词。
C.一周在图书馆看一本读物，再借一本读物
看了High5版版的帖，我现在基本都挑I can read的1给小丫。小丫很喜欢那本The moose。
另话，前天收了Muzzy，被小丫遇到。磨着我要看，周日给看了几段，笑而且学者Muzzy说话。
想起那一句“润物细无声” 本帖最后由 tea_zzzz 于 2011-10-6 09:32 编辑
主角小丫：
A.体验英语level 3
没有多听几个新故事，主要还在重复前面听过的。掰一个丢一个还不如拿住了手里这个。
B.phonics
phonics kids还是重复第三张光盘的a和e，正好凑上萧版网络课堂上了两节，小丫很是喜欢。
可能孩子还是喜欢有同龄人一起学的氛围，小丫已经几次问我什么时候还上网络课。
萧版留的作业拼词大闯关，这段时间经常玩，主要没有道具需求，玩起来也时间短。
C.英语读物
图书馆的还在一本一本的借，还是以I can read的1为主。
D.muzzy看完了，想再针对性的复习一遍。
配角妈妈：
A.孩子上学，我在家烧了不少书。{:soso_e127:}
B.将以往收藏的帖又翻出来看，对手头的资源进行整理。
C.看新概念（青少版）
10月计划：
A.在坛子里逛了，打算下面给看peppa pig。
B.商场已经开打万圣节招牌，前几天已经收了几本大红狗万圣节的小书，打算弄个专题给小丫看。
C.其他继续
前天 or 大前天 or 节前，临睡前，小丫突然跟我说：“妈妈，我发现oo都读‘屋~’，像book，look，school，。。。”（还有几个，我没记住）
{:soso_e142:} 本帖最后由 tea_zzzz 于 2011-10-17 08:48 编辑
巧合，爸妈网的父母加油站板块组织学习peppa pig，便和小丫一起看听第一集muddy puddles。
配合这一集里面的jumping in muddy puddles，也给小丫看了five little monkeys jumping on the bed及英文歌。现在小丫最爱听着muddy puddles音频jumping on the bed{:soso_e120:}
今早，北京雨，不大，但是也让地上积了大大小小的puddles。
上学路上，穿上了boots的小丫高兴的jumping in water puddles、small muddy puddles、big muddy puddles，反而弄了我一身湿。
快到学校了，跟我说“I love jumping in muddy puddles. I'm happy.”
注：five little monkeys jumping on the bed购于
66#Usborne &名家团 -- 58楼
http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=30668&page=6#pid761791
周六去仁华上课，四节课居然是数学数学英语语文（小丫说，奥数学校嘛？当然以奥数为主喽）
回家路上聊起来，英语课学的是ee和i的发音，也就是长音i和短音i，还兴趣盎然的给我说起自己编的句子，诸如sheep on the tree，big pig等。
晚上临睡前，就拿了where is the green sheep?给小丫。小丫读的有趣，指着the bath sheep说 take a bath.
注：where is the green sheep?购于
71# 经典纸板团 -- 103楼
http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=32926&page=11#pid820152 本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-11-23 05:35 编辑
妈妈懒惰，自我批评一下，还是得坚持啊{:soso_e130:}
小丫坚持听读，妈妈坚持记录。
这周读了这几本
http://img1.ebama.net/data/album/201203/20/225510tlo66f5tqilrzfr5.jpghttp://img1.ebama.net/data/album/201203/20/225507vm7u8xuuxw0upusm.jpghttp://img1.ebama.net/data/album/201203/20/22551289m1zcvvu8698o7i.jpg
有干劲的妈妈，加油！ 不管多大，磨耳朵是必需的。 本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-3-29 09:17 编辑
3月26日
参加SBS试听课，小丫至少敢于张嘴说，比妈妈强哈{:soso_e179:}
clean the apartment -- 注意the在元音前面时的发音
作业帖http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=64918&extra= 本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-3-29 09:16 编辑
3月27日
看peppa pig - muddy puddles, Mr.Dinosausr is lost, polly parrot（英文字幕）
3月28日
学校英语：
早晨听20分钟，晚上读30分钟；
SBS复习作业：
SBS 1 Lesson 4-1 自制单词表 -- 听读3遍
PPT，第15页-20页 -- 做练习1遍，读2遍
SBS 1 Lesson 4-1 PPT录音 -- 听若干遍
SBS预习作业：
阶梯英语自然拼读a-b-c -- 看1遍
看peppa pig - muddy puddles（无字幕） 都是用心的家长啊 本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-3-29 21:46 编辑
3月29日
学校英语：
早晨听20分钟
SBS复习作业：
SBS 1 Lesson 4-1 自制单词表 -- 听读3遍
PPT，第15页-20页 -- 做练习1遍，读1遍
PPT,24-32页 -- 做练习1遍，读2遍
SBS预习作业：
phonics动画 short a -- 看1遍
读
http://img1.ebama.net/data/album/201203/24/1401300wjqjkon6ovqr8va.jpg
本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-3-31 08:20 编辑
3月30日
SBS复习作业：
SBS 1 Lesson 4-1 自制单词表 -- 听5遍
SBS 1 Lesson 4-1 PPT录音 -- 听5遍
SBS预习作业：
阶梯英语自然拼读d-e-f -- 看1遍
看peppa pig - muddy puddles、Mr.Dinosaur is lost（无字幕）
看big muzzy -- 15分钟
妈妈好用功啊，看来我们现在也不晚 看了各位家长发的帖子，再想想自己很惭愧呀，加油 本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-3-31 21:24 编辑
3月31日
学校英语：
早晨听10分钟
SBS复习作业：
SBS 1 Lesson 4-1 自制单词表 -- 读1遍
PPT，第15页-20页，24-32页的口头练习 - 做1遍
口头作文 - 准备1遍，录1遍，自己校对听了3遍
SBS预习作业：
L4-2的自制单词表+MP3 -- 听读若干遍
读
http://img1.ebama.net/data/album/201203/24/134407uuj2bxu7yrxfc2jj.jpg
看big muzzy -- 20分钟
本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-4-1 19:46 编辑
4月1日
学校英语：
早晨听25分钟
SBS预习作业：
单词表及PPT音频 -- 听2遍
phonics动画 b、c、d -- 看1遍
看big muzzy -- 20分钟
本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-4-3 08:15 编辑
4月2日
SBS预习作业：
单词表及PPT音频 -- 听读若干遍
phonics动画 e -- 看1遍
SBS1_L04-2 PPT -- 看着说一遍
SBS上课：
注意paint的发音
注意very的发音
作业帖http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=67090&extra=
看big muzzy -- 20分钟
本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-4-4 07:45 编辑
4月3日
读heinemann K级 01~05
help me 2 learn phonics 1a -- short a and short e部分
看peppa pig - polly parrot、best freind、hide and seek（无字幕）
看big muzzy -- 15分钟
阶梯英语自然拼读g-h-i-- 看1遍
本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-4-4 21:19 编辑
4月4日
SBS预习作业：
预习SBS 1 L5-1的自制单词表 -- 20分钟
SBS复习作业：
PPT18、20、22、24、26 的自然拼读短文跟读 -- 2遍
看peppa pig -- best freind、hide and seek、the playground（无字幕）
本帖最后由 tea_zzzz 于 2012-4-6 17:41 编辑
4月5日
SBS预习作业：
预习SBS 1 L5-1的PPT，听MP3 -- 2遍
SBS复习作业：
SBS 1 Lesson 4-2 PPT，第6页-12页口头练习 -- 1遍
看peppa pig -- Hide and seek、the playground、Mummy pig at work(无字幕)