2013年8月女宝亲子英语互动日记
女儿现在1岁9个月，从10个月大的时候开始上金宝贝，到现在会简单的英文输出，如嘴里能蹦出BALL,STAR,BABY,NO,GO,BUBBLE等简单的英语单词，可以听懂简单的英语指令，如UP & DOWN, PEEK-A-BOO,TWIST, SIDE TO SIDE, GO, STOP, FREEZE, BOUNCY, ROLL THE BALL,CLAP等，当然这些除了我平日里经常跟她讲简单的英文，听儿歌磨耳朵之外，金宝贝里勉强称作TPR的教学也在不断的刺激她输入和输出。英文儿歌从她出生起就一直当背景音乐；原版动画片接触过PEPPA PIG和CALLIOU，勉强能坐住看一集，但目前比不上巧虎对她的吸引力大，可能中文太强势了；英文绘本并没有完全介入，只是略读过小饼干，CHIKA CHIKA BOOM BOOM， GOOD NIGHT GORRILA， THE WHEELS ON THE BUS等简单的。
目前没有上过任何英语培训，初步打算两岁后去迪士尼或贝乐试听试试，毕竟班妈平时太忙，没有太多的语言环境能够创造给她。
我没有什么功利的目标，自己是英语专业出身，确切的说是学语言学二语习得的，但希望女儿将来能自如交流，了解西方文化，具备东西方思维，就这么简单。
希望今天盖好的楼能坚持下去，作为一个督促，也希望大家能提一些好的建议给我，咱们共同探讨，共同进步！
沙发，加油啊 我也这样想的，不是为了考试成绩，只是希望扩大眼界。
我家是4月的，宝宝白天都是爷爷奶奶带，没有语言环境。晚上回家后也来不及干什么宝宝就该睡了。目前想自己周末教教宝宝。楼主是英语专业的也需要求助于外面的教学机构吗 ryuu217 发表于 2015-5-18 15:38 static/image/common/back.gif
我家是4月的，宝宝白天都是爷爷奶奶带，没有语言环境。晚上回家后也来不及干什么宝宝就该睡了。目前想自己周 ...
平时回家吃完饭八点多，和孩子在一起的时间不过一个小时左右，我还是想平时让她去上个英语培训，创造一个好的英语环境，毕竟我的时间有限，平日里都是姥姥姥爷带，没有环境。我只能利用平时一些分散的时间去教她，想更多的通过平时闲散时间和周末的整时间带她出去玩儿多见识，在互动中和她进行英文交流，而不是陪她去上课。不过还是打算先去试听，主要还是看孩子能不能接受
2015. 5.18
晚上回家，女儿给我开门拿鞋子，我问她在做什么，答曰玩珠珠，然后我说你的球呢？她开心的把球拿出来，我开始说BALL，ROLL THE BALL 她跟着我一起输出BALL，然后挨个指着小羊，积木块，猴子，猪，门，问我英文分别是什么，我念了SHEEP, BLOCK, MONKEY, PIG，DOOR之后，随口跟我输出了PIG，也许是PIG的音对她来讲最好发出来。接着我说了句GIVE ME FIVE，小家伙就颠颠的跑过来跟我击掌，这个简单的指令是可以听懂的。
晚上吃过饭，本来想读个英文绘本或者手掌书之类的，没想到遭到她的反对，让我给她讲语言启蒙，确切的说是她给我讲，里面有分辨大小，有颜色，借此机会又输入了BIG和LITTLE的概念，正好这周金宝贝的主题也是大和小。然后读了一本果蔬宝宝，贴了几张贴纸，上床睡觉。
今晚打算继续复习球，宝贝，大和小的英文，还有一些简单的动作指令让她做。 2015.5.19
一回家，就给女儿唱了ROW ROW ROW YOUR BOAT，她的兴趣不是很浓，还是追着我让我给唱嘟嘟小火车和扭扭扭的中文歌。姥姥说白天问她球的英文是什么，她都能回答出来BALL，但好像ROLL THE BALL的指令听不懂。晚上洗了很多衣服，陪伴女儿的时间不多，听了几段火火兔唱的英文歌，这一天英文输出的很少，今晚要补回来。 2015.5.24
最近工作太忙，好多天没更新。平时回家很晚，好几天都没有英语启蒙。周六去了伊顿幼儿园的艺术节，给女儿创造一个双语环境。
周日上午金宝贝，下午破天荒的看了两遍“卡由学开车”。第一遍看完了竟然主动要求再看，真是激动死她娘了！只不过看完两遍，手里一直比划着方向盘，嘴里说着开开，输出的不是DRIVE！ 2015.9.15
将近四个月未更新，其实女儿的进步非常大，因为天天听英文歌曲，现在已经会唱WALKING，BINGO，小星星等好几首英文歌曲了，当妈的真是倍感欣慰，进而感叹，磨耳朵成效显著啊 不错，赞一个 感谢分享优质资源！
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