一个数学老师的数学箴言
摘自《教育故事》,真的是句句箴言啊,每句都让人感触很深,每个老师都能这样教学,相信学生会受益更多。一年级,孩子们学了《0的认识》,我给他们送上-----“一百个0也抵不上一个1,;一百句大话也抵不上一次实际行动。”
二年级,孩子们学了《直线、射线和线段》,我送上这样一句话---“做事应该像线段,有始有终;不应像射线,有始无终。”
三年级,学生懂得了《时、分、秒》,我则给她们送上富巴柯夫的名言----“用分来计算时间的人,比用时来计算时间的人,时间多了59倍”
到了四年级,学完《垂直和平行》,我送给她们的格言是---“做朋友要像垂线,互相交流;做对手要像平行线,虽然不来往,但是你追我赶,互相超越。”
五年级学了《分数》,我送上俄国答问奥托尔斯泰的名言---“一个人就好像一个分数。他的实际才能好比份子,而他对自己的评价好比分母,分母越大,则分数值越小。”
六年级学了《正比例》,我写下陈景润的话送给孩子们---“成功与天才成正本,但与努力的平方成正比。”
从这些“数学箴言”里,孩子技能很好的理解了数学的概念,领悟到其中深刻的哲理,可谓一箭双雕!
http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 我才是氨基酸的微博 经典,易于记忆和理解。 碰上这样的老师,真是幸运啊...现实中还有这样的数学老师吗?把人生哲理贯穿在数学当中,可谓是用心良苦啊. 学习中渗透人生道理,很不错!! 数学老师说的?真是高明! 学习了!谢谢 这个好经典学习了。 这是个有心的老师 是人生箴言!听进去,听懂了,一生受益! 这个数学老师真是高哈 让孩子学学! 孩子一下子领悟不了吧。 学习了!谢谢 讲的太好了。收藏。 人文的教数学 伟大 学习,收藏了 这位数学老师的文学功底也很棒。 真的是非常形象 箴言啊,收藏了 真是用心良苦,学习学习 这是个非常用心的老师,不光教书,而且育人,只是现实中这种老师太少了,我要把它记录下来告诉儿子。 一个好老师真的是可以受益终生的 富有哲理,这样的好老师可遇不可求啊 说得好形像章 为老师是学文的。 这个经典太好了,能碰上这好老师真不容易 受益终生。 很经典,学习了 学习。。。