关于精读泛读处理低幼书
常有小娃家长纠结啥时候要加新书，我说下我家情况。写于娃3岁8个月，中文亲子阅读。==========欢迎点赞（帖子右上角“大拇指”按一下即可）===========
孩子小时会一直着迷某本书（即便同一系列有好多本，他也就着迷那几本），我常讲的都想吐了，实在受不了，告诉娃这本我不讲了，请他换别本，这样慢慢能加新书。
娃快2岁时，我给他买了点读笔，把那几本重复讲n次的书贴了录音贴并录音，并告诉娃，那几本书如果你想要看，就自己用笔点。终于，我不用再讲到发疯了。
当然，我也面临急于加新书的时期，但因为以前那些“老书”都有录音贴，娃要看我也干涉不了，但娃还是喜欢被妈妈抱着听妈妈讲故事的，所以慢慢地也就加了一些新书，新的书讲了几遍后，果断录音贴录音。慢慢地~慢慢地~有录音贴的书越来越多，娃想看哪本看几遍随便他，我再继续人工讲新书。
在这里就不说娃看了哪些了哈，列这些书单工程浩大啊。
现在娃狂爱的其中一套书“大眼界情景百科”，一开始讲时讲的我和娃爸口感舌燥，看娃把书拿来时，心里咯噔好几下（因为每次讲都要从头讲到尾，娃不接受讲几页），讲了几遍后，录音~~~。这套书虽然一开始娃还是狂看和车子有关的，但后来也看了其他的，医院、警察，昨天还把太空的拿出来了。这期间科普类的还狂爱“饭先生”那套，那套口头讲几遍后也录音了。这期间绘本类的喜欢“小兔汤姆”、“富兰克林”、“小北极熊宝儿”，还有啥不细想了，其中还看了几本贝贝熊和玛蒂娜。
网上绘本音频很多，有时除非娃强烈say no，不然妈妈还是会用下网上的音频，比如“若虹妈妈”（贝贝熊和玛蒂娜两套书），还有其他听起来噪音小、讲的也清楚的（但是用的少，毕竟要花时间找合适的音频）。还有就是娃爸现在也有意识要给娃讲故事了，所以中文书录音也就交给娃爸了。
虽然娃到现在看了很多书，也能看长篇幅的科普书，BUT，
他还是偶尔会回头看那些baby时期的书，比如“小熊宝宝”、“阿波林”那类的，也会回头看当初狼吞虎咽感觉没怎么消化吸收的，像是“小海狸”，每次也都是看的津津有味，一本接一本，一套接一套（当然不是一套里面的每次都全都拿出来看）。
拉拉杂杂这么多，想说的是：
娃想重复阅读，我们尊重他；
我们实在讲的想吐了，娃也该尊重我们，换本书；
觉得书好，推荐给娃，娃看不看是他的事，但是通常娃没有不被我的读书声吸引的，新书很少引荐不成功的；
娃好像狼吞虎咽没怎么吸收，别管他， 书放着，一次又一次，他总能消化吸收的；
好久不看的低幼书送人或是卖掉吧，oh~no~no~no~你咋知道娃啥时想回味呢？你咋知道何时娃看了新书会想找以前类似的书出来看呢？
so，
重复阅读有其时间性，父母要忍耐；精读不在于一时，总要经过时间；泛读没有不好，娃总能触类旁通；合适该推荐给娃的就推荐，总有一天会是娃的菜（不然就是你太不了解娃了，该反省）；低幼的书别急着出清，书读百遍其义自见（如果你说出清是为了腾出空间放新书，那你就该检讨下你是不是屯太多书了）。
that's all
总结不错，不纠结了 lz 用的什么点读笔。
最近在考虑入点读笔呢
希望推荐。
真的有道理，低幼的书继续留下，即使不看也是美好回忆! 低幼书可以认字的时候再读的，简单字少，不就是阶梯阅读 我家小的最近反复看dk动物 dk恐龙那几本，虽然只是看图片。。。以前的低幼书页没送人 还在家，万一哪天翻出来看看呢 最近也在大量加新书，科普类的孩子兴趣大增，但是，但是，她居然还是会把米菲翻出来看得津津有味 我真是给娃读书读到烦躁，什么时候还会有点读笔的团购？楼主在某宝买的点读笔吗？可以给个链接吗？店铺名也可以 正是这些书的反复阅读让孩子学习了知识 其实小孩子的记忆力有限，很多以前读过的书还是会忘记的，所以重复读并不是完全浪费时间，不同的阶段有不同的想法。 我只能说羡慕 所有的书都不让送人 正在启蒙的路上摸索打滚着，学习了...... 感谢分享好资源
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