一年级孩子如何学奥数
先说说孩子的情况吧我家今年一年级，幼儿园是蒙氏理念的，对孩子来说应该是不错的数学启蒙，学成什么样，我也不太清楚，只是他们老师说他很棒。我觉得孩子的思维能力和理解能力都还不错，所以原计划是等3年级的时候学学奥数，还有个原因是必须要考私立（划片的初中太烂）。
买了汉声数学和走进奇妙的数学世界，他看到奇妙数学里的迷宫就特别感兴趣（小时候也爱看走迷宫的书），汉声是我讲给他听，其他就没了。
之前论坛里看到一个关于数学学习的帖子，我觉得讲的很好，我也很想给孩子建一个大概的骨架，而不是就题论题，只是还不知道该怎么做。
上周天带孩子坐车的时候和他玩10的分解游戏，（老师的作业是5的分解），我说4，他说6，就这样玩了几轮，我故意说了11，他说我说错了，我顺势告诉他负数的概念。后面几轮，我说到超过10的数，他都能很快的给出一个对应的负数。
前几天晚上，吃饭的时候，（因为白天看到一个帖子有家长提到刚开始做应用题时，孩子会不理解题目），我就想看看他怎样。
出了三题：
第一题：今天你要买玩具，问阿婆要钱，我问阿婆给了多少钱，阿婆说没数，你现在回来，买的玩具是25，找回来25，阿婆给你多少钱啊?
他算了下，回答50。
第二题：我今天去银行取了100块，然后去买菜，买了20块肉和10块菜，发现钱包里还有120块，请问我取钱前钱包里多少钱。
他想了一会，问了几个问题，我又重复了一遍，也不懂他怎么算的，告诉我是50。
第二题做出来后，我还是蛮惊讶的，正好是在吃螃蟹，我又出了第三题。
第三题：一只螃蟹8条腿，我们一起吃螃蟹，我没数吃了几只，只知道吃了20条腿，你吃了10条腿，最后发现还有两条腿，你知道一共几只螃蟹吗?
他觉得太难，提出一只螃蟹4条腿，我同意了，他眼珠子转了好一会，告诉我8只，我怀疑他随便猜的，改了下数字，一只螃蟹5条腿，我吃了24条，你吃了20条，还剩6条。他答出10只，看来是真算出来的，只是问他怎么算，他也说不出来。
第三题答出来后，我非常的意外，也萌生了提前学奥数的念头。
请教下在家里学奥数的家长，是怎么做的，谢谢 我觉得如果第三题小朋友能够说出自己是怎么算的，那么他已经具备了一定的逻辑思维能力。
其实小一生，我觉得，平时就玩一些这样搞搞脑子的游戏也就可以了。 高思教材买本刷起来 直接上学而思啊 小一就开始正儿八经学奥数了？ 我给孩子做过一部分，相同的题型重复出几次能够掌握，但是还是觉得孩子并不是特别理解，所以我又放下一阵子，等她的理解力上来再说。话说我家的数学总是在等待状态，觉得孩子理解力差不多，就给突击一下。 买了高思数学课本，感觉不错，一周让孩子做一个单元，十几分钟的时间，孩子不排斥
算是课外的补充吧
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