哈农”老矣，尚能用否
本帖最后由 黑白分明 于 2016-3-31 15:38 编辑“哈农”老矣，尚能用否
近日偶闻一稚嫩“海龟”，时冠以“俄龟”或“德龟”而不定，厚颜无耻，炫于四方。于钢琴某论坛常驻，自我标榜其教学理念如何超前，如何与时俱进，如何摒旧弃故，教学方法又是如何新颖奇特，且数次口吐狂言，大放厥词曰：“哈农”老矣，当弃之。 实为难忍，愤而回曰：你爹老矣，将若何？没你爹哪有你？百经之首之“易经”老否？世人懂者几何？“道德经”短短五千字，难倒多少饱学士？更有那儒学之传世经典“论语”老否？半部即可治天下，......... 追溯十九世纪之“路易.哈农”，其声誉其成就，绝非浪得虚名，仅凭一部“琴艺渊籔”，就足以让人难望其项背。况“哈农钢琴练指法”历经上百年之千锤百炼和成千上万人之实践检验，其意义之重大，其地位之夯实，其成效之显著，岂非一俩毛头贼蠹或跳梁小丑所能撼？ 唯徒增笑耳又贻笑大方也！ 初生牛犊岂知老虎之威？！皆因无知，故而无畏！ 呜呼哀哉！！ “哈农”全书六十条，钢琴演奏之手指所需技能均囊括其中，无一遗漏。 哈农，日必练之功，终生不可弃。职业钢琴演奏或专业学生，日三两时辰，可练全书两遍。本人唯一遍曾坚持多年，常沾沾自喜。然，相比之下，不由得低眉俯首，深深叹之愧之！！ 纵观当前社会钢琴教学使用“哈农”之普遍，的确令人倍感欣慰，但理念之谬，方法之误更令人忧心忡忡。 君不见，社会上哈农教学万千怪状。 首先，求速求量而弃本，耗时费力却见效甚微。 琴童每周一条甚至几条，无速度之均匀，无力度之均匀，更无无音色之优劣，唯学完为荣。此现象比比皆是，此为奇葩一。 其次，琴童弹哈农，舍先天生理特点而不理，弃由慢到快之规律而不顾，无不双手齐上为荣，无不盲目快速为乐，此为奇葩二。 人之右手强于左手，此乃生而定就；又，哈农之音型，左右手均同，如若双手齐奏，或右手将就左手而必拖累右手提高，或左手迫于追右手而导致滥竽充数。如此，则相互制约掣肘，何谈技术能力之提高？ 另，翻遍钢琴作品，或乐句或音型，左右手均同者甚少，近乎无。否则，即为逆音乐之规律，悖和声之法则。故，习哈农，单手亦或双手，孰是孰非，明者自见。
———黑白分明 2016-3-31于威海陋室。
艺术类培训中这种跳梁尤其多，知道点儿一知半解的就迫不及待的出来卖弄，真是作呕。 联想到我们的钢琴老师也是各种让人鄙视，那天孩子上课的时候居然跟我说，现在就我们中国的老师讲课讲的这么细致，告诉你具体怎么高抬指，怎么做。我听北京的一个大师培训课，人家国外的老师给孩子上课，就告诉你高抬指，其他的没有，自己琢磨去。。。。不像中国老师掰开饽饽说馅儿。。。说得我真是无语无语还是无语。白教了半年钱，百耽误了孩子半年光阴。。啥也没学到，上来小汤1就告诉我们连奏，手型不教，孩子现在塌掌的一塌糊涂；小汤2的时候赶上过年，前后一个月没上课，让我们自己弹，结果小汤2是我陪孩子学的，上课的时候用了一节半课的时间就说过了，然后现在 是小汤3.同时让买巴赫初级钢琴曲和车尔尼599.我都各种无语了。。。 培训机构和琴行的水平真的是良莠不齐。 本帖最后由 qinbaoba 于 2016-4-1 09:04 编辑
sunrisewsc 发表于 2016-4-1 08:38
艺术类培训中这种跳梁尤其多，知道点儿一知半解的就迫不及待的出来卖弄，真是作呕。 联想到我们的钢琴老师 ...
这种安排欠妥，梯度安排不合理，趣味性也差了些，一般都是从小汤，过渡到大汤或拜厄再到599
我们四岁半开始学琴，现在七岁半，一本哈农老师才教了三分之二，这个算正常么？不过没教的部分，孩子有的时候就自己弹。 潼潼的天 发表于 2016-4-1 09:32
我们四岁半开始学琴，现在七岁半，一本哈农老师才教了三分之二，这个算正常么？不过没教的部分，孩子有的时 ...
3年只弹这1本吗，不可能吧，哈农只能算弹琴前的准备活动，充其量只能算是开胃菜 ，正餐应该是那些练习曲和乐曲
潼潼的天 发表于 2016-4-1 09:32
我们四岁半开始学琴，现在七岁半，一本哈农老师才教了三分之二，这个算正常么？不过没教的部分，孩子有的时 ...
我们也四岁半学琴，现在六岁四个月，哈农只学了第一条，主要是我们经常请假，老是三四个月不去报到，不过我们就走业余图个热闹。 小孩的老师不主张小孩子练哈农。如果是大孩子，反而要让其练。
不过，从中读出了如何练习哈农。
不错。赞一个。 学琴还是要找信得过的老师，比如朋友介绍自己考察（当然最好提前了解一点）。很多孩子都榻着手压着腕弹，，，，唉
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