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本帖最后由 点点小宝贝 于 2016-6-14 21:49 编辑

基本情况
---------1) 孩子的年级,和听力水平
幼升小,拼音去年暑假过了一遍,不熟练,忘的差不多了。告诉字母发音,会拼。不打算教了,留给学校。
听力水平:peppa 基本上全部能听懂,卡由听过两年。小乌龟这个动画没怎么看,裸听也能听懂不少吧。
前面几个月听magic tree house,估计只能听懂一半,不过爱听,也随他了。这两天随着播放器自动播放又听了一遍peppa,现在在听卡由。不确定是否最后会回去听magic tree house。
动画片现在在看magic school bus.
----------2)家长是否可以做简单讲解, 愿意学习, 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
愿意!前面一个多月,我们开始RAZ,根据任务星球C读完,暂停了(开始是听,读,Quiz的步奏)。开始过letter name和letter sound.跟那里的拼读。先读,再听的步奏。计划把 aa 到 C 剩下的课本,先读再听的步奏读完之后再开始D。
----------3)每天可以有多少时间花在这个学习上, 是否可以保证10周的学习时间
每天至少半小时学习拼读。从这周开始实行并记录。
----------4)选用哪套教材
选用super phonics,sight words 论坛下载的“自然拼读1 Sight Words 培养孩子们阅读速度和阅读量”这套 每天学4个sight words。接下来学的同时 iPad 上每天都一本 sight words tale。

听力还是由孩子自己选择故事机里的故事,动画这段时间应该会继续看magic school bus. 每天故事机不离身。起床就打开,上学路上也听。到了幼儿园就放到书包里,回家继续听。虽然不知道听进去多少,但是听的时间确实挺长的。
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  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-14 12:51:42 使用道具

    本帖最后由 点点小宝贝 于 2016-6-14 19:52 编辑

    6.13  因为还没准备好教材。但是就想从这一刻开始。

    我读letter name 让小朋友写了26个字母。 C写成镜像了:)
    学了4个 sightwords (will so went ride)
    读了一本sightwords tale。《can  we get a pet 》
  • xqzhang2

    2016-6-14 13:21:59 使用道具

    弱弱地问一句,你家用的什么播放器呢?
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-15 10:49:40 使用道具

    xqzhang2 发表于 2016-6-14 13:21
    弱弱地问一句,你家用的什么播放器呢?

    我们用的是不见不散,好几年了,挺不错的!耐摔。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-15 11:25:12 使用道具

    6.14

    从第二周计划开始,学了 A B C三个发音,同时做了相应的练习。
    读了一本sight words tales:come to the zany zoo.(come to the see)
    这四个sight words 已经认识了,今天刚学的with 总是要忘记。还是要多读呢!
    读这本书花了不少时间。
    睡前一起读了本牛津小书。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-15 22:29:26 使用道具

    今天学了DEF三个字母,做相应练习。发现b,d两个小写要混淆,分清需要时间,在做听音练习的时候因为要分辨b和d,导致没法完成后面的题目。听了好几遍才完成。
    读了六本SF K级对应的六本拼读小书。补上昨天没读的。因为今天刚打印了K级。
    因为幼儿园有的作业就没有读 sight words。之前在学的sight words今天学完第二册了。后面开始找时间复习。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-18 22:03:20 使用道具

    补记,6.16 继续三个字母发音学习,做了练习,读了SF K级对应的小书。
    读了一本sight word tales《a house for mouse》复习了this,is,too,for四个词。

    6.17 我自己不太舒服就没学。

    6.18 学了I,k,l,m四个字母,做了相应练习。
    最近神奇校车有点入魔。不肯学要看电视了
    明天把该补的补上,zai复习下前面学的。计划把raz里letter sound没读的部分读下。以前都是挑着读的。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-21 21:27:49 使用道具

    6.20 周一,开始第二周学习。

    学习字母:N, O  忘记是否有学P了,  
    读了sight word tales 《look  at that cat 》复习sight words : look ,at ,that ,go.
    最喜欢读后面的sight word cheers,很欢乐。


    6.21 学习字母 P,Q,R  读了前一天对应的SF 拼读练习小册子。

    好像少学了一个字母。幸亏来记录,发现了。最近脑子有点糊涂


    学习三个sight words: when after were.

    阅读还是不够,前面学过的sight words 有不少忘记了。 今天在学super phonics 的时候,采取先让她拼读words,然后听录音,听了之后再读一遍的方式,希望能渐渐养成读的习惯。

    还有就是读小册子的时候速度比较慢,费时。

    听力:动画看神奇校车,听力也改成神奇校车的音频了,现在一回家就要看电视,神奇校车入魔中。。。。。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-22 20:59:58 使用道具

    6.22  
    读了 P,Q,R,对应的小册子。
    学习了 S,T,U 三个字母, 小写 b,d, p,q易混,导致做听音字母排序练习是很紧张,基本要听2-3次才能全部做对。

    每天做下三个字母的学习要花至少半小时时间。

    希望到后面会越来越顺。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-23 20:30:08 使用道具

    6.23

    读SF对应小册子,

    学习V,W,X,三个字母。做了相应练习。
  • 拉拉纳

    2016-6-23 20:39:01 使用道具

    慢慢来吧。字母不清楚,反正音标真正学明白,至少半年吧,甚至一年。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-24 20:33:04 使用道具

    6.24
    完成最后两个字母Y,Z。
    读SF拼读小书。

    接下来要复习全部字母,读SF GK 剩下的小书,读RAZ letter sound 剩下的字母小书,RAZ 拼读前面30本未读的完成。

    sight word 有时间就学习,复习。

    下周要进入第二册的练习了, super phonics 的资料已经准备好了,SF G1 打印了前面30本,周末抽时间继续打印。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-27 21:12:40 使用道具

    周末就读了五本小书,纯玩了。
    今天开始第二册书的学习,学了母音A,先娃读一遍,再听音频。娃读下来无障碍。做练习的时候,写的速度很慢。跟不上音频,写的也难看,让她先听,圈出答案,回头再去写。
    Gk今天读了五本,还剩五本没读。明天就能读完SF的GK了。
    每天坚持读几本,读了两周,发现现在一本没读过的书给她,朗读速度快了不少。惊喜,继续努力。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-6-29 20:42:14 使用道具

    按计划,昨天学了母音 E,读完SF GK,

    今天学了I,
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-7-1 15:08:25 使用道具

    6.30
    学了母音 O,完成练习,读了1-5五本SFG1.
    Raz 拼读读了一本。

    每天学已经比较习惯,但是以前每天读Raz的习惯就没啦。现在对Raz有点排斥了。

    先等拼读学完吧。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-7-6 22:05:34 使用道具

    继续ING

    完成了,AI,AY,EE,EA 组合的学习,导致要混淆的发音越来越多了,加强联系巩固吧。

    SF G1 读到20本,感觉 后面的会有点难,计划读RAZ 读几天看看,等字母组合再多学几个再读SF,或者有时间挑几本出来读读。

  • 点点小宝贝

    楼主 2016-7-11 21:40:59 使用道具

    本帖最后由 点点小宝贝 于 2016-7-11 21:44 编辑

    学好元音组合,

    这周开始 silent E ,  今天学了ae,ee 组合。

    完成对应练习。我想说混淆的越来越多了,短元音跟长元音也开始混。虽然知道道理,可有时还是会读错。

    但练习题错误的还是少数。慢慢来吧。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-7-11 21:49:22 使用道具

    刚看了下剩下的内容,这周能把第二册学完了。计划学完后暂时不开始第三册了。复习的同时加强朗读。正好7月底有旅游安排。等回来8月份看情况再安排后面的学习。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-7-12 21:52:27 使用道具

    今天按计划完成 i-e, o-e.

    白天娃自己读了两本SF。
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-7-13 21:31:13 使用道具

    完成 u-e,昨晚super phonics 第二册全部练习。

    练习做下来,画圈选的正确率和速度还是可以的。但是听音写,就极度跟不上了。要听好几遍才能全部完成。

    写了前面一个后面的就没听见。反应不够快。不过P之前都没有写的练习,我想这个情况也是正常的吧。

  • 点点小宝贝

    楼主 2016-8-7 13:56:07 使用道具

    7.31 旅游回来马上开始学习SP 第三册,之前来记录过,不知咋的没发送成功?
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-8-7 14:04:20 使用道具

    因为9月份开始升小一,暑假没有上幼小衔接,一直在玩。就每天晚上学下phonics。

    因此决定快速结束P 的学习,后面再慢慢巩固,加快了速度。

    这周学了第三册 Part 1,part2 part3 三部分。
    下周学习剩下的三部分,就结束P的学习了,后面每天练习拼读,复习加巩固了。
    加入爸妈网亲子俱乐部C组,继续学习巩固。

    剩下最后半个月捋下拼音。为小学做准备啦。
  • 鹤仔妈妈

    2016-8-17 14:28:55 使用道具

    论坛下载的“自然拼读1 Sight Words 培养孩子们阅读速度和阅读量”这套

    请问这个下载的地址可以分享下吗?我家孩子比你家的小一岁,准备资料中,谢谢!
  • 点点小宝贝

    楼主 2016-8-22 11:59:50 使用道具

    Super Phoncs 三册书全部学完,后面部分也读完了,三册练习册也过了一遍,虽然有些不太理想,写字太慢,反应速度也慢。

    不过总算完成啦!恭喜自己