BillyWonders GK学习记录
Billy是5岁4个月小男宝一枚，现在大班，从4岁开始启蒙英语。Billy妈是2个娃妈，老二1岁，现在主要是带老大。六级压线过的水平，全英文授课是不可能了。幸好遇到校长，遇到一群鸡血的妈妈，跟着大伙一起学习，才有动力。Billy 智商一般、兴趣一般，如果不是妈妈威逼利诱根本不会学的那种
英语，听说比较差，能说成整句的句型两只手数得过来；peppa pig 不看光听，只能听个大概意思，细节完全听不懂
读，phonics 嘉嘉妈自己教完了，oxford2级、raz b 刚读完
写，拼写单词刚开始练习
加州10个单元，算上SS，一共11个单元。按教参，每个单元3周，每周5天（美国幼儿园全天或者半天）的内容，对于中国的普普娃来说，真心不少。
根据前几天的实践，基本上Reading wonders 学生用书不需要花费时间，关于phonics的部分同理。主要精力，花费在故事的听说上。即便如此，1个week的5天的内容，也基本上会拖成8天左右完成，每天20分钟左右。
BillyWonders GK学习记录
先发一下SS week 1 的部分内容Day1
Discussion
How each one is special?
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Part 2, <jack and jill>Mom read very slowly, Billy count thewords. It is somehow hard for Billy to distinguishthe words, even Mom read very slowly. Part 3, <Animals in the park>Mom and Billy together read the book. Thereare some new words of animals.We recall all the letters, but cannotrecall all the animal names.webkit-fake-url://1aef8439-514f-47d6-82d0-e3cc641447b7/image.tiff
Day 2
Part 1: complete the book <I am special>webkit-fake-url://51488dff-e6eb-4d92-8857-fe4fb55529f8/image.tiffsummary:1. 尝试拼写练习。这是Billy刚开始练习拼写，比较common的发音他可以自己分析出来，稍微复杂的就不会了。比如，black中的／k／发音，blue中的／u:／发音。2. 对于英文表示日期，第一次给他渗透日期的写法。Billy会说May 1st, 是第一次接触first 写成 1st的形式。
3. 英文地址的写法。以前给他说过一次先写小地址后写大地址。这次做作业，落实到笔头上，如何写地址。
Day 3《the ugly duckling》
第一遍泛听，基本听不懂，只能听出个别单词，动物名字、颜色、大小等等。webkit-fake-url://ce165e45-7bc2-4c03-aaba-850dcf22c1d3/image.tiff
第二遍听一句，暂停一下。一部分句子能听懂，不懂的我给解释一下。
Day 4Part1我读《mary wore her red dress》, Billy 来数单词数。需要我读的很慢，才能数清。 Part2
自己造句子，练习拼写。高频词Iwebkit-fake-url://67bcd58e-37a7-4827-bf4b-b8707aafd02a/image.tiff
加油，坚持下去就是胜利！我也想研究下wonders，请问妈妈上面说的校长是学习wonders的群里么？也想加入呢，多谢！
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