2017暑期phonics 亲子教学活动报名
应大家的要求，爸妈网继续主办phonics 的亲子教学活动。爸妈网的Phonics亲子教学活动是从2011年暑期开始的，今年已是第七次举办了。过去的六次，吸引了不少家庭积极参与，利用暑假这段时间，带孩子学会了phonics, 并利用后续的学期进行phonics 拼读练习。 今年，爸妈网的暑期活动将延续这一传统，继续开展这个活动，凡是符合条件的家庭都欢迎参加。
适合的家庭和孩子：
1，小学1年级毕业（已经学完了拼音, 认识26个英语字母），听力基础有一些， 同时暑期会下功夫训练孩子的听力。
（为什么规定是小学1年级或以上的孩子，是因为一般的学校是一年级学习拼音，一年级结束时，拼音已经学完，孩子能很顺利的读带有汉语拼音的书籍，拼音已经巩固。 这个时候带孩子开始学phonics，可以避免混淆。 同时，因为孩子有了汉语拼音的经验，一些拼读的能力可以正迁移到phonics 的学习中来）或是听力基础相当雄厚的学龄前孩子。
2，家长多少懂一些英语，知道一点phonics, 能陪孩子一起学。（家长不了解phonics的，可以先学习论坛和phinics相关的帖子）
3，每天至少有20分钟的时间用在phonics的学习和40分钟用于听力输入上（周末和节假日除外）
4，家长能积极参与孩子的学习，并能将学习的进展和情况在论坛做一些简单的记录。
尝试用流程图来说明"什么时候开始学phonics
目的：
利用暑期时间， 将phonics拼读集中学习一遍，让孩子掌握基本的拼读能力。请一定注意，这里仅仅是学了phonics，后续还需要2年或是2年以上的时间进行拼读和流利朗读，最终进入自主阅读。
教材和资源选用：
您可以使用任何您手中已经有的教材和教程。 本版有三套教材和教程的课程安排供您挑选。 您也可以使用其他教材教程。
1，letter sounds 必备
letter soundPhonics 拼音歌（更新一首HD带手式视频）
2，教材和教程 （自选，下面提供的资料链接有可能过期了，最好能购买正版教材使用）
A Super Phonics
super phonics 教学用书点读版
包括三册书，三本练习册，和相应的mp3音频
这套书是台湾的东西图书出版，不知道是原版引进翻译的，还是他们写的这本书。 这本书的好处就是有中文的解说， 方便英语不能读的家长吧。 书中配合的练习也很多， 不错的一套教材。
B，Let's go Phonics
phonics 的另外一些资源
牛津英语（Oxford）之 Let's Go(Third Editon篇）
三本书， 配套mp3和练习答案
这套教材的好处了， 它的排列顺序以容易混淆的发音字母为一个学习单元。 也就是它在教学安排上充分考虑了孩子容易混淆，容易困惑和容易弄错的地方， 对这些做了特别的关注。 其中的练习复习也很多。
适合有一定英语基础的家长（因为书籍为全英文，需要家长的讲解和解说）
c Phonics学习软件Help me 2 learn phonics 软件
为一套学习phonics的游戏学习软件， 只需要下载 Phonics 1a, 1b, 2a, 2b 即可
软件中有很好的英文讲解（需要家长有一定的听力， 可以给孩子讲解一下）， 和很多的拼读练习。
这套软件， 适合像我这样的懒家长，不用花很多时间提前准备，备课。 需要提前了解一下软件所学内容， 做到心里有数即可。 因为是教学软件，声音和图像同步，有互动，孩子学起来也较有兴趣。
D. Phonics kids 蒲公英拼读王
百度网盘]自然拼音Phonics Kids Level 1-6 CD盘 和VCD1
E. Starfall.com
免费的Phonics学习网站, 但不完整。
3，Decoding books 四套可任选一套，或穿插选用， 或是你自选的分级读物。
A，RAZ的 Decodable Books
B,哈考特的Decodable Books， 包括GK，G1，G2
C,SF的Decodable Books， 包括GK，G1，G2
D,机灵狗 （孩子之前没有听过和读过）
4，sight words 资源
教学形式：
教学形式采用 亲子教学方式，就是家长教， 孩子学， 或是家长和孩子一起学，论坛不提供授课。仅提供QQ群答疑指导。
注： 提供的三套计划只是按星期列出教学计划， 每个星期需要进行哪些内容，要做到什么要求， 有什么作业，是完全的家长来教自己的孩子。 这里会针对家长的问题，开设相应的问答贴等。 参与的同学可以根据自己孩子的情况进度细节进行调整， 增减学习时间， 做作业等。可以有1个星期的迟后。完成学习内容，达到要求和作业的家庭，可以自行进入下一个星期的学习内容。请参与的家庭，开贴记录安排和实施的情况，包括每周的教学内容，练习册完成情况，配合的其他练习情况，和decodable books 的拼读等
如何参与
1，先衡量孩子是否符合上面的条件， 家长是否愿意付出每天规定的时间和一定的精力。
（我是很认真的在组织这次学习，希望参与的每一位，有付出就能有收获，不想浪费我的和你的时间）
2，寻找下载或是购买部分资源（先下载第一册看看是否合适），最终选定一套教材。 一旦选定，就不要更换教材。
3，跟帖表达愿意参与（其他水贴一律删除），并说明
----------1） 孩子的年级，和听力水平
----------2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
----------4）选用哪套教材
4，在本版开楼记录学习情况， 并将学习楼的链接放入本回复帖中即可。
设置了爸妈网Phonics亲子教学的 QQ群：399455940 申请时请注明密码： ebama.net
QQ群为讨论，答疑和phonics 亲子教学相关的事情，请勿作他用。 发广告者一律请出。
QQ群也会尝试做一些群内课程说明， 进群后可留意公告
时间安排：
为10周的时间，完成基本的教学活动。 大家可以根据自己和孩子的情况进行， 缩短或是延长教学时间。
终于等到了。请问楼主，暑期还会同时有其他亲子阅读活动吗？如果没有，就直接报名这个PHONICS活动了。
太好了 打算报名 还有亲子阅读的吗？孩子太小了，但是很喜欢读书 太棒了, 支持版主 参加参加 支持 我要报名，我要报名。我家小宝正适合 本帖最后由 lemonjiao84 于 2017-6-15 11:17 编辑
报名参加
----------1） 孩子的中班升大班，和听力水平：目前能听到Junie B. Jones第七本，基本上能听懂，如果多听几遍，能够大段地输出。动画片卡由语速基本能跟上
----------2）家长可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
----------3）每天可以有1小时花在这个学习上， 可以保证10周的学习时间
----------4）自己买过hooked on phonics GK 在学习中，如果能有幸 2017暑期phonics 亲子教学活动，打算购买Phonics kids 蒲公英拼读王学习。
我们也报名：
1） 孩子8岁，准备二升三了。在学校没有学过英语（三年级才开设英语课）。去年在家学习了26个字母的LETTER NAME, LETTER SOUND （买了蒲公英拼读王 PHONICS KIDS）， 阅读了十几本童谣和廖彩杏绘本、以及几十本简单分级读物（牛津树、RAZ、兰登），动画片看过BIG MUZZY、PEPPA PIG、和字母积木，只会简单的对话。这个学期因为我的原因无法继续教她，中断了英语学习。很可惜。
2） 我是英语专业，可以在家跟孩子学习英语。保证暑假每天1小时的投入（包括课程、练习、和听力），可以保证10周的学习时间。
3） 家里买有PHONICS KIDS，比较过后还是教材决定采用SUPPER KIDS，练习多些，适合小学生。DECODABLE BOOKS 下载有RAZ, SF, 和机灵狗。
以前建立了学习楼，中断了几个月，现在要坚持下去了。加油！
http://www.ebama.net/thread-301070-1-1.html
这个活动关注很久了，很希望参加。跟大家一起鼓劲，坚持不懈。希望孩子过完暑假可以自己看书了。 本帖最后由 winko 于 2017-6-16 14:14 编辑
报名参加
年龄没有达到， 但是水平感觉应该到了， 不知道可不可以参加这个群的学习， 热切期待中，
女孩4岁6个月，非常热爱英语学习， 每天听力训练可以保持2个小时
-----听力水平目前可以裸听NATE THE GREAT ,Henry and mudge, frog and toad, fly guy, 帕丁熊，winnie hte witch 每本书都是完整听下来，能够用英语复述主要梗概和回答提问·，准备尝试裸听MAGIC TREE HOUSE
-----2岁半开始启蒙，配合各种大量原版绘本，海德曼读完了G2，牛津树精读完1-10stage（KIPPER 家故事系列），可以复述故事大意，和根据故事提问回答， 目前在读stage11
-----动画片从big muzzy，到蓝色小考拉，Disney 美语世界， 再就是粉猪4季和little bear，和小乌龟富兰克林全集，一路看过来每部都配合文字版精读，能够经常主动在生活中用英语表达动画片里的各种场景，包括自己办家家也会全部说英语说个不停， 非常愿意用英语表达自己
目前刚看完小公主苏菲亚第一季，除了生词以外，能在我不帮助不看文本的情况下看懂内容并用英语回答问题和故事梗概，尝试了小马宝莉，感觉生词太多只能懂一部分内容， 暂时停了这个动画片
-----自己在家学习完NELSON PHONICS 第一本，现在的梗是孩子 认读还不行， 听力和口语表达相对认读超前， 打算从牛津树STAGE 1 开始配合 RAZ的 Decodable Books 再结合拼读法练习， 家里有蒲公英拼读的书
------我是全职妈妈有足够的时间和精力陪孩子学习，愿意记录这个拼读学习进程以及问题
明年打算带孩子去新西兰读小学一年级， 想借此机会学习和夯实拼读基础
期待可以入群学习
非常感谢！ winko 发表于 2017-6-15 16:00
报名参加
年龄没有达到， 但是水平感觉应该到了， 不知道可不可以参加这个群的学习， 热切期待中，
女孩4 ...
好厉害啊！
看到楼上的，吓得我都不敢报名了 报名！终于盼到了！
1、孩子年龄：7岁6个月，男孩。小学一年级结束，已经学习完汉语拼音。九月份升二年级。
听力廖单、各种歌谣磨耳朵；看粉猪、卡由、MUZZY等动画，BBC纪录片，但不一定懂；4岁半至7岁参加剑桥少儿英语培训班，主要是培养兴趣，没有更高要求。目前有一定单词听力，会一些简单的句子。寒假跟读MUZZY前4本、牛津1级前几本，RAZ-AA前20本。但以上所有都不会认字，更不会写。
2、我是全职妈妈，可以做简单讲解。愿意学习，并记录这次学习进程和学习过程中的问题。
3、每天计划有一至两小时花在这个学习上（需看孩子配合程度）。可以保证10周的学习时间。
4、家里有正版蒲公英拼读王，就选用这套教材。
我建的学习楼http://www.ebama.net/thread-311535-1-1.html
期待入群学习，谢谢！
本帖最后由 hddslider 于 2017-6-27 08:22 编辑
1. 三升四的孩子，9岁多。今年三月份进入论坛开始学习，听力看过动画片粉红小猪，Muzzy，海底小纵队，super wings, 跳跳蛙（正在看），平时听牛津阅读树7。
2. 家长可以做简单讲解，愿意和孩子一起学习，并记录学习进程和问题。
3. 暑假期间可以花费1个小时在Phonics的学习上。听力再1个小时的时间。
4. 版主介绍的教材已经下载，还需要时间研究学习再决定，基本选择phonics kids.
5. RAZ的 Decodable Books6. 小楼链接
<http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=312061&highlight=MAX>
想报名参加，比较想选牛津英语（Oxford）之 Let's Go(Third Editon篇）这套书，因为之前学过PHONICS，想用这套书再巩固一下，但是坛子里已经没有了，版主能让资源发布人更新一下或者谁有可以共享一下吗？盼复！多谢！
报名参加，坚持 报名参加，坚持，同孩子一起成长：
----------1） 孩子的年级，和听力水平：一升二，拼音已完成，简单的问话对答
----------2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题：非常愿意，能简单讲解
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间：计划安排一个小时左右的时间（30分钟动画，30分钟教材）
----------4）选用哪套教材：暂选Super Phonics这套
简单做了一下计划，晚上回去后再与孩子一起商讨补充，加油！
本帖最后由 liuliz 于 2017-6-30 10:03 编辑
报名参加。
----------1） 孩子的年级，和听力水平 孩子小学一年级，听完Magic Tree House前24本。
----------2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
家长愿意学习并做简单讲解，记录学习过程。
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
每天30分钟拼读学习时间，保证坚持10周。
----------4）选用哪套教材
孩子用Super Phonics，家长看Teach your child to read in 100 easy lessons，配套机灵狗读物。
开贴链接：
http://www.ebama.net/thread-312207-1-1.html
报名参加
----------1） 孩子的年级，和听力水平
我家女儿刚好读完一年级，接下来二年级。听力水平是基本日常英语对话没有问题，喜欢看原版迪斯尼电影，理解没问题。目前阅读绘本和第2阶的分级读物。
----------2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
很期盼和大家一起学习，原本也正准备暑期好好攻一下phonics
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
每天可以有1小时的时间学习phonics，可以保证10周的学习时间。
----------4）选用哪套教材
已经学了phonics kid教材，接下来细致学习一下按SWR教材翻译的phonics 拼写读教材 报名参加，怎么获得发帖权限呢？ 报名参加
----------1） 孩子的年级，和听力水平
我家女儿一升二。听力水平是基本日常英语对话没有问题，喜欢看粉红猪，理解没问题。目前学RAZA级马上结束，海尼曼ＧＫ和第１阶的兰登分级读物。
----------2）家长是否可以做简单讲解， 可以简单讲解，并且愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题。很期盼和大家一起学习，原本也正准备暑期好好攻一下phonics和sight words
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
假期全程在家，每天可以有1小时以上的时间学习phonics，可以保证10周的学习时间。
----------4）选用哪套教材
Let's go Phonics和oxford phonics world还没选定用那个 报名！终于盼到了！
1、孩子年龄：7岁2个月，男孩。小学一年级结束，已经学习完汉语拼音。九月份升二年级。
听力:已听JBJ，淘气的亨利，正在听老鼠记者，其本能听懂。
2、家长可以做简单讲解。愿意学习，并记录这次学习进程和学习过程中的问题。
3、每天计划有一小时花在这个学习上（需看孩子配合程度）。可以保证10周的学习时间。
4、家里有正版蒲公英拼读王，就选用这套教材。 报名参加，大宝小宝一起学。
大宝基础不太好，学一遍Phonics，巩固英语知识。
小宝一起跟着学。
每天保证学习1个小时以上。结合英文听读。 1。三升四，学校在学英语，朗文学完2A
2.家长可以简单讲解并记录
3.可以保证一个小时的学习时间，坚持10周（可能要拖后，有出游计划）
4.选用蒲公英拼读 报名参加。
----------1） 孩子的年级，和听力水平
孩子小学一升二。
----------2）家长是否可以做简单讲解，
愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
家长愿意学习并做简单讲解，记录学习过程。
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
每天30分钟拼读学习时间，保证坚持10周。
----------4）选用哪套教材
准备用super phonics，配套牛1和RAZ读物。
报名参加。
----------1） 孩子的年级，和听力水平
孩子中班，三岁开始启蒙，牛津1-4像故事一样听完三遍，平时自己玩starfall有小半年。
----------2）家长是否可以做简单讲解，
家长愿意学习并做简单讲解，记录学习过程。
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
每天30分钟拼读学习时间，保证坚持10周。
----------4）选用哪套教材
准备用super phonics，配套牛津树和RAZ读物。 本帖最后由 lyfqyd 于 2017-6-22 12:23 编辑
报名参加
----------1） 孩子的年级，和听力水平
孩子三升四。听力水平是基本日常英语对话没有问题，简单的故事没有问题。
----------2）家长是否可以做简单讲解， 可以简单讲解，并且愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题。
家长可以做简单的讲解，很期盼和大家一起学习，原本也正准备暑期好好攻一下phonics和sight words
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
每天可以有1小时的时间学习phonics，可以保证10周的学习时间。
----------4）选用哪套教材
准备选择phonics kids和RAZ 什么时候开始，具体计划呢？ 本帖最后由 海上鱼儿 于 2017-6-22 13:41 编辑
报名参加
---------1） 孩子的年级，和听力水平
孩子一升二，拼音总算掌握了。在蹦跳英语机构学过一些拼读但是不会用。孩子可以听懂典范4-5，RAZ-D 能听懂能朗读。
----------2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
家长愿意学，只是家长自己也不是很懂。
自拼学习正好是这次暑期学习计划之一。
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
每天准备学1小时英语，其中自拼学20分钟，可以坚持10周。
----------4）选用哪套教材
家里有正版蒲公英拼读王，配套牛津树和RAZ读物
另外，我已经报名了阅读计划B。不知道是否需要新开一贴。
----------1） 孩子的年级，和听力水平 五年级 听力水平不清楚，没有在外面培训机构上过，但在加拿大生活3个月
----------2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题 家长可以
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间愿意的
----------4）选用哪套教材因为对phonics 还不是很清楚，不知道用哪套教材，请指教
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