（转） 关于小提琴的启蒙教育--专家给你说
本帖最后由 Jean 于 2010-10-25 11:13 编辑关于小提琴的启蒙教育--专家给你说
杨健（南京艺术学院音乐学院）
小提琴学习的启蒙阶段，相对于各种键盘乐器由于其音准和发音的双重困难，被人形象的称为“杀鸡”或“拉大锯”的阶段。而正是这一阶段为学习者日后可能的专业音乐学习打下了扎实的基础；更是艺术普及和社会化的渠道之一。下面谈谈笔者对这一问题的几点看法：
一．为提高孩子的兴趣，教学曲目的选择很重要。在音乐学习中，练习曲和其他乐曲应该是相辅相成的，但有时（甚至是经常）又会发生矛盾。卡尔?弗莱什说得好：“塞夫契克练习曲可以很恰当的比作药品，用量过多能致死，用量适当能治病”，尽管象塞夫契克那样较缺乏音乐性的练习曲并不多，但在启蒙阶段我们决不能冒让枯燥的练习曲扼杀孩子和家长学琴兴趣的风险。基本上我们可以在教授完左右手基本技术后就让他们拉一些符合儿童心理的小曲，这里有两本曲集较有名：《铃木小提琴教学曲选》和《未来小提琴家》。当然，最好这些动听的乐曲能合理的分布着一些需要训练的技巧，在适当的时候要引导他们发现自己的技术不足以达到乐曲的要求，这时便可以顺理成章的加强专门的技术训练了。
二．初学者的音准问题。音准问题对于初学者是必经的一道高高的门槛。如果把音高感觉非常不好的人比作音乐上的盲人，那么小提琴那乌黑的指板甚至不象吉他或是琵琶有品格的凹凸不平，能好歹给这些人一条盲道勉强走上几步…… 虽然我不太赞同在音乐普及教育上选材的过度严格，但对初学者的测试从某种程度上还是必要的。当然，在一定范围内，听觉可以通过视唱练耳等辅助课程提高。此外，在练习一首乐曲前，先哼唱一遍是很有帮助的，这样不仅能改善音准，对于节奏，乐感和识谱都有益处。
造成音不准除了听觉上的原因外，也有可能是因为错误的持琴。具体地说是左手的位置和手型问题：左手食指第三节末端与琴颈接触，并保持左手放松的拱形和一、四指自然合理的纯四度关系从技术上能给音准带来保证。
对于在指板上贴胶布的办法，有很多人坚决反对（如今年刚到南京上公开课的盛中国），但它又的确能给初学者一定的帮助。我认为这些胶布似乎直观的体现了拉菲尔?布朗斯坦关于视觉音准的观点，但我们最终应该把音与音之间的距离印在心中而不是永远贴在指板上。在不至于产生依赖的前提下，我们有理由给初学者一根暂时的拐杖。
三．上课和练琴中家长的作用。其实每个教师心里都明白，我们不能指望用一节课把所有问题完全灌输给那些在下面坐立不安的顽童，正如我们不能指望他们每天都能自觉抵挡住那么多好玩的东西静下心来练琴一样。当然，选用合适的方法，形象的语言可能会有较好一些的效果，但无论如何在幼儿启蒙教育中我们最好能首先教会家长，再由他们回去给孩子“二次上课”并督促孩子练琴。另外，这种监督还决不能停留在通常所见到的“怎么没声音了”这种层次上，而应该是在正确理解老师上课内容前提下有目的的辅导。
本帖最后由 Jean 于 2010-10-25 11:15 编辑
四．要从音乐出发，全面提高孩子的艺术修养和整体素质。很多教师都会震惊的发现，他的某位学生家里竟然除了有限的几盘教学录音带再也没有别的音响资料了，如果这种现象不是由于经济原因造成的话就太恶劣了。著名的铃木教学法就非常强调从“听”进入音乐的世界，正如我们生长在汉语的环境中就能轻松的学会中国话一样，学习音乐也一定要有一个“母语化”的环境，要让孩子通过丰富的音响资料和现场音乐会多欣赏音乐，除了自己演奏的曲子外更广泛的接触优秀的音乐甚至其他兄弟艺术。这样不仅可以直接的改善他们的演奏、增强他们表现音乐的欲望从而提高学习兴趣，更能达到提高艺术修养的目的，这也是我们音乐普及教育乃至专业音乐教育的初衷，因为，就算是小提琴大师，我认为他首先应该是艺术家，然后是音乐家，最后才是小提琴技巧大师。五．为了避免天才在不经意中被埋没，作为老师除了具有尽可能高的专业知识外还应该具有敏锐和长远的眼光、一丝不苟的态度和无私的奉献精神。我想以今年在柴科夫斯基国际小提琴比赛上获得第一名的小提琴家陈曦的例子来说明我的这一观点，让我们看一下他的学习经历：
谈一谈如何练习空弦 在站里看到很多帖子都提到空弦的练习。空弦的练习是一种综合性的练习，它练习的是右手对弓子的掌握；运弓过程中右手手指关节，小臂，大臂的变化与协调；发音[包括弓子是否在一个接触点上运动；弓子运行时上下弓，弓子的每一段发音是否平均；换弓时如何做到减少痕迹]等等。很早以前林耀基老师把拉小提琴用一个“换”字进行了概括，很准确。演奏是动态的，运动导致我们的机能在不断的进行着转换，包括思维。那么空弦的练习就包含了我们整个右手在小提琴演奏中最基本的转换过程。这是右手练习的基础，同时也是发音练习的基础。
练习空弦最好要对着镜子，怎样对着镜子练在以前的帖子中已谈到就不多讲了。对镜子练的好处在于能够从镜子中对自己拉琴的状态有一个直观的了解，可以仔细观察到持弓手型以及它在运动中的变化，运弓的轨道，整个手臂的运动。就这些吗？当然不是，如果就这样那练不了多久人就晕了。我们要竖起耳朵用心倾听，我们的大脑思维要高速运转起来，要做到一心多用！在练习中我们不能只注意一个方面，我们应当将所有与之有关的东西，我们的视觉，听觉，触觉全部动员起来。例如，听发音有无变化，想为什么会有变化，感觉我们右手的什么细微动作导致了变化。这样练习才叫认真练琴，才能解决问题，才能有提高！
大家都说小提琴难学，为什么？答案并不是被逼着要练多久，不是家长是不是虎视耽耽站在后面，更不是攀比谁拉的作品难度大！它难在小提琴不仅仅是体力劳动，更多的是脑力劳动。还是林耀基老师的话“拉琴拉得好的人左右手像发达的交通一样畅通无阻，灵活自如，但最主要的是脑子要通”。我们在练琴时思维不能停滞，要永远走在手的前面。大脑要想问题，发出指令让手来实施。我们的视觉，听觉，触觉是监督者，它们的作用是进行检验，作出比较，发现问题然后传达给大脑。它们之间不断的在循环。
我说这些也许有人说我跑题了，但我说这些却是我们在空弦练习当中所应该注意的，而且应当形成一种平时练琴的习惯，这样认真练琴进步才可能更多。有些人提出用听觉来判断发音变化有些困难，再次引用林耀基老师的话“录音机是自己最好的老师”。
我不止一次在帖子中提到右手的问题是很复杂的。它是全世界小提琴，弓弦乐器，乃至全世界各民族弓弦乐器教学中都非常受关注的问题。因为它直接影响音乐的表达。因此在这里我只是浅谈了一下关于空弦练习以及小提琴练习时所要注意的一些问题，还并没有谈及细节。很希望通过谈一谈如何练习空弦这个问题来与大家一起探讨，相互学习。 认真学习ING！ 我自己学钢琴的体会是:钢琴好难练!
现在看来小提琴更难练!
很赞同练空弦的方法, 音色美不美取决于空弦这一基本功. 学习了，好贴子。谢谢！请教小朋友几岁才可以开始学小提琴？ 在练琴时思维不能停滞，要永远走在手的前面。大脑要想问题，发出指令让手来实施。
这个好,熟练后手就可以自己飞~~~ 很好，学习了 我想让孩子以后学小提琴，看了你的帖子决定先让他受一下熏陶，能不能推荐一些我们可以听的比较好的曲子，最好能买到的，先谢谢你！ 本帖最后由 Jean 于 2011-5-28 16:05 编辑
jhsu-wen 发表于 2011-5-28 09:23 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
我想让孩子以后学小提琴，看了你的帖子决定先让他受一下熏陶，能不能推荐一些我们可以听的比较好的曲子，最 ...
欣最早听的小提琴曲集是在当当上买的 《小提琴演奏 孩子们最喜爱的中外儿童歌曲（外国歌曲）》，上面的曲子大多是 小提琴铃木1级教材里的小曲子。买的时候不知道，当开始学铃木时发现有许多小曲目我们居然都很熟悉：）
还听过《儿童古典音乐欣赏全集》，有一段时间几乎每晚当做睡前故事听着入睡，强力推荐。这个论坛里有资源可供下载：）
当当还买过《普罗科菲耶夫：彼得与狼——圣一桑：动物狂欢节》（CD）（非常有故事情节，我们还专门到北京看过这两个音乐故事）、我的第一套古典音乐CD、小小爱因斯坦系列、俞丽拿的曲集、甚至马友友的大提琴我也买过，还有各种音乐碟（古筝、吉他、萨克斯、钢琴等）、只要是优美的音乐都可以给孩子听，你可以到当当、卓越搜一下：）
在地面店只要看到有适合的、类似彼得与狼或者动物狂欢节的小音乐故事，我都会毫不犹豫买下，这些小曲子会告诉孩子音乐也是一种语言，是可以表达喜怒哀乐的，每首曲子背后都有一个故事，这样可以帮助孩子学会怎样理解音乐。
我们也正考虑是否学小提琴 呢 Jean 发表于 2011-5-28 15:58 static/image/common/back.gif
欣最早听的小提琴曲集是在当当上买的 《小提琴演奏 孩子们最喜爱的中外儿童歌曲（外国歌曲）》，上面的 ...
非常感谢，我搜了一下，你说的第一个卓越上有货
Jean 发表于 2011-5-28 15:58 static/image/common/back.gif
欣最早听的小提琴曲集是在当当上买的 《小提琴演奏 孩子们最喜爱的中外儿童歌曲（外国歌曲）》，上面的 ...
我再问一下，是小小爱因斯坦呢还是小小贝多芬，因为我搜到的小小爱因斯坦并不是音乐方面的东西 本帖最后由 Jean 于 2011-5-28 17:25 编辑
jhsu-wen 发表于 2011-5-28 17:11 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
我再问一下，是小小爱因斯坦呢还是小小贝多芬，因为我搜到的小小爱因斯坦并不是音乐方面的东西
小小爱因斯坦系列里有音乐主题的：小小贝多芬，小小巴赫，小小莫扎特等等，我记得我好像买了5、6张这样的CD。
刚又去当当搜了一下，只找到了小小莫扎特：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=8909075&ref=product-0-F
小小贝多芬、巴赫却只有DVD了，不知道DVD效果怎样，没看过，仅供参考。其实只要孩子喜欢，不反对，任何优美的音乐都可以给孩子听一下。
谢谢介绍，我也想4岁左右让孩子学小提琴呢 我们家是学钢琴的。 好办法，学习啦！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 谢谢 大好人 真是太不容易了，要听的东西太多了，英语、故事、音乐，小朋友怎么听的过来 我想买你推荐的那几本书，可是当当、卓越和京东都没有呀，CD也缺货。{:soso_e101:} 开始觉得小提琴比钢琴难好多啊~ 很纠结啊~~就怕小提琴太难了挫伤孩子的积极性 一直有想法让孩子学小提琴，看了这篇文章，了解又多了点。谢谢 学习了，谢谢分享 正打算练小提琴。老师教的时候允许家长在旁边看吗？
小提琴能下来确实很不容易
现在先学钢琴，等考满10级后，人也大了，再换小提琴 学习了，孩子刚开始学小提琴，
也去买这些书来学习学习， 谢谢分享。学习了。 学习了{:soso_e163:}
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