Yiyimam 发表于 2017-12-20 10:32:05

Mom养心记

本帖最后由 Yiyimam 于 2017-12-20 21:31 编辑

       进入二年级以来,一直在用各种手段给宝贝调理身体,最近在看罗博士的中医书,书里有一个章节”不修好自己的心,孩子一定爱生病“,其中阐述了父母养心对孩子健康的重要性。博士说,”我们这一代,自己都没有机会学习养心,因为没有任何养心的体系。好多家长在社会上闯荡,最后得到一套什么样的价值观呢?弱肉强食,互相争斗,这种斗的结果是什么呢?你会有很多负面情绪,回家后会把这些全带给孩子,所以孩子就会生病,这是孩子的一大病根。所以家长一定要在养心上下功夫,要去学,要去传播,养心的内容学得多少,决定了你的孩子幸福不幸福。即使你给孩子顿顿吃有机食品,控制的量也很好,但是你没教给他养心体系,而且自己的情绪焦虑,这个孩子依然是不健康的。为什么呢?因为相由心生,你所看到的整个世界,你周围的一切,到底呈现什么色彩,是阳光还是阴郁,都是由心态决定的,所以给孩子养心是最关键的,家长要在这方面加油。”      
      
       很久以前在朋友圈上看到一篇文章说”对孩子最伟大的教育是母亲的情绪平和“,当时觉得有理,但是转身就忘了。现在想来,这篇文章与博士的这些话有异曲同工之妙。这两天做了深刻的自我反省,彻底地剖析了下自己过去八年育儿的心路历程。4岁是育儿的转折点。那一年,因为焦虑孩子会被自己惯坏,开始从”爱与自由“的忠实拥趸向”规则与界限“粗暴地过渡。现在想想很是后悔,如果可以一直坚持当初的原则,适当地做规矩,宝贝的幸福感一定比今天来得多。好在一切还不是太晚。

      吕医生一直说宝贝的肝火肺火很旺,可是早睡+戒肉食效果也并不明显。她说是因为孩子的学习压力大,当时我也没往心里去,只是想着现在的孩子哪有压力不大的呢,所以也没想过自己能做些什么。然而,博士的书一下子点醒梦中人,是啊,孩子的压力何来?何尝不是来自父母呢?以我为甚。终日焦虑,孩子自然也会焦虑。父母的压力加上自己给自己的压力,孩子怎能不肝火旺?引用博士的话,“我认为,孩子的很多问题实际上是父母的问题,跟父母的不良情绪有关,像父母之间的冲突,或者父母的压力等,都会有意无意地影响到孩子,先是情绪失常,引起气血运行的紊乱,然后身体也会失常。所以,不要伤孩子的心,不要让孩子时常处在情绪失常的状态里,其实,这是一个从根上不让孩子生病,让孩子身心都特别健康的大窍诀。” 谨以此话自勉,立贴为证。







Yiyimam 发表于 2017-12-20 10:47:37

本帖最后由 Yiyimam 于 2017-12-20 11:51 编辑

Dec 18

       接上宝贝,一路的闲聊都小心翼翼,不去过问学习上的细枝末节,让她尽可能地放松自己。车子开出不远,宝贝要求听《最好的未来》,说是老师布置的任务,一路全程跟唱。我夸她虽然嗓音嘶哑还没完全康复,但是唱歌唱得还是很好听,高中低音都能唱出来,宝贝得意极了,说自己和同桌小P同学都是唱歌唱得很好的;P好在还不忘谦虚,表示有些太高的音还是唱不上去,我借机说有专门的声乐老师可以教会小朋友怎么唱不同的音高,宝贝一听眼睛发光了,立马问我能不能给她报个声乐课,我答应她下学期一定给她报上学校的声乐课。孩子果然是要多夸的。妈妈这一夸,明显小家伙很吃这一套的,立马人也自信了,而且更上进好学了。小丫头已经好久好久没有主动要求加课了,每每听到妈妈试探性地问话,头都摇得跟拨浪鼓似的。今天,明显不同了。第一天的养心,小有成效。

Yiyimam 发表于 2017-12-20 10:57:31

Dec 19

      放学路上,小家伙告诉我一个”坏消息“:今天同桌迟到了,老师让他穿好风帽衫收拾书包“走人”,同桌都要哭了,最后老师问宝贝,要不要再给他一次机会,宝贝回答“要的”,于是夸奖她“真善良,不会落井下石”,宝贝说这叫不给同桌“雪上加霜”,因为“我喜欢我的同桌“。孩子的心就是如此单纯。
      今天唯一没控制好的是作业时间,大概八点一刻才做完。主要是作业没做完就没忍住画了幅超费时的彩铅画,妈妈很是头疼,怎么才能让她既能保持学习进度,又能兼顾兴趣爱好呢?这是个老大难,提醒自己不要焦虑,慢慢来。为了保证睡眠,只能缩短阅读时间,利用泡脚的时间看了一会儿《犹太民间故事》,上床已是九点半了。

Yiyimam 发表于 2017-12-20 13:54:40

本帖最后由 Yiyimam 于 2017-12-21 08:33 编辑

Dec 20

      早上喊宝贝从被窝里钻出来,发现她的上衣没领子,让她赶紧被窝里先捂着等我找好高领衣服再穿,小家伙偏不听,等我找好衣服她已经自顾自地套上毛衣了,没耐心脱掉重穿,开始闹脾气,一大早被她的坏情绪感染,顿时忍不住黑脸,不过还好忍住了性子没有发火,换做往日肯定会担心着凉要唠叨她几句的,转念想想这些话她也听不进去,不会起作用,反而会引起恶性循环,所以还是憋了回去。 良性沟通,从清晨开始。
      放学回家,小家伙看见妈妈已经安装好的圣诞树欢喜雀跃,开开心心地和妈妈一起完成了最后的装饰。本来妈妈对洋节日不感冒的,宝贝一直吵着要买圣诞树,往年我都嫌占地儿麻烦没有满足她。今年开始尝试改变自己,一直以来我都是超不注重仪式的人儿,而现在做的这一切,只是为了让宝贝不要重蹈我的覆辙,给足她各种仪式感,希望她的将来可以收获满满的幸福感。

       原本以为今晚会风平浪静。装饰好圣诞树后,我进厨房忙碌,宝贝也开始自觉地做起作业。没一会儿功夫,就拿着一张阅读卷来厨房敲门,带着哭腔说有一道题不会做,给了她提示,没想到两分钟后又哭着进来了,说短文里没有找到答案,提示了两遍依然茫然,阅读分析归纳总结能力还是匮乏,只会从文中找现成的答案,只能继续提示,直到她开窍为止。饭后检查了她的英语作业,今天的作业是写两段summary,第一次写,按理说能写成那样还算不错了,只是我觉得语言还不够精炼,于是让她improve一下,一听说要重写,立马哇哇大哭了。每次遇到要重写都要大哭一场,笔头能力还是太弱,畏难情绪太大,等她哭好改好已经八点过了。接着做口算书,练琴,时间就快九点了,泡脚,看书,继续读她的《犹太民间故事》,妞说这本书太好看了,难得有她这么感兴趣的中文书,我也不用像前几天那么愁她的中文阅读了。

      历经一晚上时不时的哭闹,今天的养心practice算是失败了,晚上实在没忍住训了她几句,这已经很克制了。有时实在分不清到底是她的问题还是我的问题,我的情绪总是被她的各种“作”带偏,无法自我掌控。当低情商妈妈遇上高需求娃儿,实在是太无奈。不过说白了还是自己修为不够,啥时候能坦然面对她的各种作还依然能心平气和的话,我的人生就会进入一个更高的境界了。明天继续修炼。

      差点忘了还有一件挺乐的事儿,回家路上宝说今天英语课上act了,那个混血男孩Oren演Cinderella,宝贝和Alyssa演stepsisters,听得我笑了应该有足足三分钟了,肚皮都笑疼了,实在是笑到不能停,外教Robert的思路的确与我等国人不一样。

乐事0223 发表于 2018-1-16 10:49:12

孩子的生活只是我们生活中的一部分,不用刻意放大,顺其自然也是修心了吧
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