哪个新单词出现了6次孩子没记住呢？
从您的描述，孩子是第一次自己读初章，是吗？ 您并没有描述孩子对这 ...
请教您，家里分级读物一千多本，孩子是听和看，现在拿出来让朗读，她会感觉没啥意思，step into reading2读了后她说了句：啥也没讲，没意思。弄些新的没看过的分级读物读？据说至少1000本，是不是过后读300本桥梁可以入初章了？ 量，你要根据孩子的状况定
一本书拿来，不是先让孩子听和看，而是让孩子自己拼读。 不会拼读的单词，你可以先示范一下你是如何根据phonics 的读音将其拼读出来的。同样，拼错的地方，也是跟孩子分析，是哪个音拼错了，应该是什么。 只有这样，才能真正的提升孩子的拼读能力。 我说的意思是说方法问题，不要太强求进阶，基础打牢比较重要。孩子都是普通孩子，不同的是方法。 high5 发表于 2018-4-23 01:42
量，你要根据孩子的状况定
一本书拿来，不是先让孩子听和看，而是让孩子自己拼读。 不会拼读的单词，你可 ...
明白了，谢谢啊！ 瑞希妈 发表于 2018-4-23 07:49
我说的意思是说方法问题，不要太强求进阶，基础打牢比较重要。孩子都是普通孩子，不同的是方法。
谢谢，我让孩子继续读分级
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