好东西 学习了 我们也要开始了
学校期末成绩出来了，语文96，数学98，英语100，科学99，总分393。六年级的期末成绩都特高，不知道能不能拿总分全班第一。
XES的期末成绩：
英语：英语期末考试得了91分，在班上排第5名。
英语没有复习，裸考的，填空题错得多，单词和合适的形态。阅读理解也错得多，一些深层次的理解不太到位。
在学而思系统学习半年后，感觉语法的短板逐渐补上来了，听力仍然是优势，但单词和阅读仍旧需要加强！
数学：期末考试得了95分，第3名。
数字迷的题没有全做出来，其实娃的思路是正确的，如果再有5分钟就可以算出最后结果了。
总结一下2016年的学习。
娃一直是偏文科的孩子，学校成绩还不错，作业自己完成，有自学奥数但不刷题，每天做3题就收工；英语早晚有一次听读约20分钟，没有额外学过语法，也没有背过单词，就是泛听。娃喜欢看书，对英语有兴趣，数学兴趣一般。
今年暑假进入学而思的，数学英语都是尖子班。机构的学习强度很大，周末没有了，平时也忙得很，还好慢慢也适应了，和娃也说好了，坚持一年，为了小升初拼了!
英语：娃的表现还可以，上课专注度不错，小测成绩在班上也算不错，暑假期末考试和秋季的期中/期末考试都是91分，但排名波动比较大分别是3，2，5名。总的来讲，英语还是比较轻松的，花时间也较少，虽然一开始不适应背书和背单词，习惯就好了。
数学：娃的表现很普通，有很多孩子反应速度超快，思维很活跃，娃完全比不上。娃算中规中矩跟着老师学，做题速度也不算快，课堂PK做题速度，前几名总是别人，小测成绩波动比较大，好在一步一个脚印，踏踏实实。暑假期末考试满分120分；秋季期中考试不好，76分，总分100；秋季期末考试95分，总分100。
杯赛和CC班选拔：启智杯一等奖，华杯进复赛，希望能对小升初有帮助。11月的CC班选拔，我们本来是想去试一试英语，结果英语考得一塌糊涂，题目也没有做完；数学虽然也有2道大题没做，居然最后侥幸上了CC预备班的分数线。从寒假开始，数学准备受虐吧！通过这次考试，充分认识到自己英语水平的局限性，一山还比一山更高！数学的逆袭也表明，只要肯花功夫，弱项也可以补强！
2017年继续努力，争取好的结果，不枉费这一年的辛苦！英语要加强表达和阅读，单词也要背；数学要加强计数，数字迷，几何等。
孩子的优秀，渗透了父母的心血
很牛的孩子，学习了
2017年6月10日和6月11日，深外和百外考试。
准备了一年，终于考完了，孩子也不容易，不论结果是什么，好好休息一下，静等放榜！
小学六年回顾（一）
Andy从小就是一个普通孩子，普通得就像海边的一粒沙子，在人堆里很难留下特别印象。但是他喜欢看书，再加上每天坚持听读一小会儿英语，Andy的学习成绩基本上可以稳定在班上的前5名（期末总成绩）。
在4年级以前，数学是Andy波动最大的科目，月考时不时还得个80几分。孩子接触奥数是3年级下学期，《举一反三》是孩子启蒙的书。起初，我也不知道什么书适合孩子，先买了蓝皮的《奥数教程》，但这本书不太适合自学，有的东西一上来就难度很大，孩子看不懂！经过反复比较最后选定《举一反三》这本书，《举一反三》特别适合自学，孩子每天自学一道例题，做三道练习，量不大，收获很多。这种学习方法和填鸭式教学法有天壤之别，所培养的独立思考的学习方法和习惯让孩子受益颇多。4年级是孩子数学的一个分水岭，自从学了奥数以后，说也奇怪，学校的数学考试基本上可以稳定在95分以上了，月考和期末考试也经常出现100分了。日积月累，水滴石穿，就这样不紧不慢的，《举一反三》的3年级和4年级的两本书也做完了，Andy也升入了五年级。因为经常在论坛上逛，也接触到了一些题目，比如学而思的入学考试题目，希望杯，学而思杯真题等，我发现《举一反三》的题型比较旧，难度比较低，上面的题目很少被考到。所以五年级的时候我买了《数学思维训练汇编》又称学而思白皮书和《高思学校竞赛数学导引》，这两本书比较的话，高思那本会更好一点，题量大而且基础题和难题都有，Andy仍然维持每日三题的节奏和但现在需要家长去布置作业挑一些题目给孩子做，以前做《举一反三》时是从头做到尾，家长基本不太管。
Andy的英语成绩一直不错，在学校经常得100分，偶然失手也只错一题。Andy的英语学习就更简单了，每天早晚各听读一小会儿，既不背单词，也不背文章，所以英语一直是最享受的科目。长期的听读给孩子的听力和口语打了基础，但语法啥的却是短板。和很多同龄人一样，Andy也参加了很多次的希望之星英语竞赛，可能是因为没有学过语法的缘故，Andy得过3次三等奖，却一直没有能够更进一步。
Andy喜欢看书，但是语文成绩一般。他属于好读书不求甚解的那一类，一到考试错别字较多。好在作文还马马虎虎，一篇3、5百字的流水帐基本可以一挥而就。
以上是一到五年级的学习情况。
一篇别的网友的好帖，收藏起来：
过了这么多年了，现在的家长还在争论这个问题。
个人感觉，这个问题中存在几个误区：
1、上了培训班的，一定能上名校。（上培训班，没有考上好学校的还是多。）
2、任何人都能学懂奥数。（只有5%的学生，才能学会奥数。也就是考上深中3+2的那些人。）
3、认为自家娃什么都行。（家长的认知过高了，见不得别人好。）
其实深圳的小升初是很公平的：
1、奥数好的去深中3+2，2、奥数差一点的去深中3+3或高级，
3、数学一般，但英语好、心理素质好，去深外。
4、适合传统笔试的、全面好的学生去百外。
家长如何做呢？
关键是家长要测出来，孩子是哪块料。
例：我孩子没有上过数学培训班，数学是我教的，各种竞赛只能考二等奖，我通过教的过程，明白了孩子不适合深中。
深外考试，测心理素质，对女孩子有利，我孩会紧张，这是年龄问题，也不适合深外。
经过亲身观察和测试，只适合百外，事实证明我的判断是对的。
当年，经过小升初后，我发现周围的孩子都去到了适合自己的学校。
总结：家长要明白，你的孩子只适合一类学校，其他的名校是别人的。
祝大家小升初都能考上理想的学校！
感谢楼主分享
本帖最后由 wood_tiger 于 2018-1-16 13:42 编辑
Andy上初中了，没有录取到第一目标学校的理想班级（仅补录到俄语班），但是被第二目标学校的重点班录取了，离家也近，学校以全面发展著称！大家讨论后，Andy愉快地去第二目标学校上学了。
初中压力大，作业多，特别是语文要花比较多的时间，期中考试的语文成绩也给我们敲响了警钟，课内知识扣5分，包括课文理解，生字生词！文学常识扣2分；阅读理解扣9分，包括文言文不按原文翻译，文章理解的偏差等；作文扣7分。
语文、数学、英语权重为1，历史权重0.6，生物、地理权重0.5；总分460分
期中考试成绩：413.1 / -31
语文：77， -190
数学：100， -1
英语：98.5，-4
历史：86， -5
地理：92， -33
生物：80， -147
从成绩上看，Andy的潜力还是很大的，重点进攻的目标是语文，准备买本阅读理解的书，每周做一下！
Andy的语文堪忧，主要是理解不到位，不懂鸡汤文煽情的套路。讨论过几次，Andy说那些文字太假了，学不来！晕！！！
楼主家的小宝是怎么启蒙的？也建个楼吧。;P
这位爸爸的文笔好，等着下文，看看怎么小帅哥怎么学英语的。
进入初中后作业较多，再加上老师让孩子自己批改也要花时间，孩子有时候开小差，看小说等。时不时突破我们的睡觉底线时间10:30，今天思考了一下，决定采取新对策，作业采取类似考试的方式，先看有几道题，按照大概3分钟一道题，定出完成时间。
不会做的题目和错题，家长来帮忙，另安排时间。这样可以控制做题速度，又可以了解孩子哪些题目不会，可以有针对性的辅导一下。
孩子的目标睡觉时间定在10:30。刚开学的一段时间，防线完全失守了，一周能有一天在10:30左右睡觉就不错了。
经过适应调整后，孩子慢慢可以在10:30左右睡觉了。
1 孩子在学校也会尽可能的找时间做作业，比如自习课等；
2 作业计时，找出哪一科花时间较多，特别注意一下。我家孩子是语文比较慢。
但有时候第二天早上还会做半个小时。
虽然能基本应付睡觉了，孩子还是没有啥机动的时间去休息，或者查漏补缺啥的，所以学习效率还要继续提高，期中考试后学校开了家长会，我问了一下，很多孩子是可以在9点多钟就完成作业的。
本帖最后由 wood_tiger 于 2018-1-16 13:33 编辑
昨天晚上让孩子写检查了！:(
Andy学校下周要开运动会，要练一些团体动作，回家就比较晚！吃完饭后，孩子还磨蹭着不写作业一直到7:30左右！本来就作业多，时间少，再不抓紧时间怎么办？
既然你不珍惜时间，那我也不在乎了，花50分钟做思想总结。和孩子讲了按时睡觉的重要性，一、在时间安排上应该先紧后松，每天吃饭前后的时间一定要抓紧；二、作业主要应该在9:00洗澡前完成；三、洗澡后可以松一点，把作业扫一下尾，或者看一下自己想看的书等。
经过昨天的实践，即使作业比较多，孩子也是可以用大约2:30到3个小时完成的。
8:30孩子去做作业，大概花了2个小时，中间还洗了澡，只剩下语文作业。今天早上6:20起床，做了约35分钟的语文作业，顺利完成！
既然有了总结，接下来看Andy的表现了。
刚才爬楼看到了一些干货，赶紧记录下来：
先来点宏观的：怎样做语文阅读效果最好？
语文阅读的提高不仅要通过多拓展阅读提升自己的理解能力，更要通过做题熟悉题型和答题方法。
1。第一遍浏览文章，在浏览的过程中，主要梳理文章的情节、抓住文章的中心思想，有些文章的中心会用比较明确的文字在文章中表现出来，所以第一遍阅读看到“像”中心的句子先画下来，便于一会提取中心。梳理文章的情节就是要知道文章大体上讲了几件事，都是什么事，可以简单地分个段。
2、第二遍浏览文章，看问题，在文章中找答案。有了第一遍的阅读基础，文章的第一题和最后一道题算是有了点眉目，在做每到阅读题的时候，要先明确这道题考察的是哪个知识点，这个知识点中有哪些内容，答题的具体方法是什么，最后再去文章中找答案（去文章中找答案很重要，答题要立足文本）。
3、做语文阅读不在多在精，把一篇文章中的所有题型做清楚做明白远比做10篇文章强，平时做练习的时候不用太计较时间，把问题想全，知识点记住远比做快重要。做语文阅读就是做之前很抗拒、做之中很痛苦，但是做之后很爽快！如果能乐在其中就更好了。
4、做完阅读对答案也很重要，这个过程是一个纠错的阶段，可以看着标答中的采分点，给自己判个分数，自己遗漏了哪个知识点可以用红色笔做个标注，以便再复习的时候能够一目了然。
这位爸爸有恒心有决心，赞一个。
感谢分享，学习中
马上要期末考试了，初中老师果然不一样了，各科都有2周左右的复习时间，老师抓得很紧，颇测验了几次。
Andy数学测验一般，总结原因是时间不够，90分钟的上一届期末试题，45分钟做完，好几处计算错误。
最近Andy的现代文阅读貌似有点长进，看他期末语文能上80分不？
期末成绩比期中成绩稍差
期末考试成绩：431.2 / -37
语文：79.5， -136
数学：91， -51
英语：97.5，-5
历史：85， -64
地理：86， -90
生物：88， -34
体育：84， -207
马上要期末考试了，回顾一下期中的成绩，期中考试总体上保持稳定，但是比上学期略有退步。
期中考试成绩： 52名
语文： 129名
数学： 26名
英语： 6名
历史： 106名
地理： 13名
生物： 63名
体育： 272名
期末成绩，全靠史地生和体育来拉分了，总分447.7，总成绩排名36！
语文： 76.5分，120名
数学： 96分，63名
英语： 92.5分，87名
历史： 96.5分，22名
地理： 94分，24名
生物： 97分，15名
体育： 97.7分，54名
本帖最后由 wood_tiger 于 2018-7-13 13:24 编辑
期末总成绩貌似稍好，排名36，比期中前进了16名。主要是靠史地生和体育拉分，语数英三门排名实际上是后退。这次考试暴露了语文和英语的共同的短板 -- 阅读理解和写作。最惨的是语文，76.5分，基础知识、现代文阅读、作文全面失手，惨不忍睹！想提高阅读和作文能力，任重道远啊！英语考出了初中以来的最低分。听力错2道，自称听题干时，用笔记录时耳朵走神，一个关键单词没有听清楚；阅读理解主旨错1道，推理错1道；英文作文也大跌眼镜扣3.5分。数学自称看错题目，错了1道选择，另外有1道裂项抵消的题目被莫名其妙扣1分过程。本次期末复习时，和孩子介绍了老爸读书时的历史学习方法，效果不错历史单科排名从106升到22。生地成绩都在前30名。体育练了2个月引体向上，考试成绩从0个上升到7个；体育单科排名从272上升到54。
本帖最后由 wood_tiger 于 2018-7-14 20:09 编辑
Andy妈昨天去学校开家长会了，了解到一些Andy学校今年的中考成绩，与两外差距较大：
448分 - 2人
440+- 12人
430+- 54人
420+- 107人
400+- 200人
语文A+ - 12人
语文A - 125人
还有一个不好的消息，2019初中部要拆了重建，居然要把Andy这届学生搬到光明去上初三，家长们个个义愤填膺！
标记，学习。搬到光明确实不方便了，估计很多陪读家长要搬家过去住了。
这个暑假下定决心，把学X思的数学课停了！Andy妈去退费的时候，前台说你这是名师哦，好多人想上他的课！确实有点可惜，自从六年级报班以来，上了半年尖子班，1年半超预班，还是有收获的，感恩补习班的老师。
但是进入初中以来，功课的增多，还是要以自己为主，像有的娃补3门，日子连轴转，不知道是咋过的！
我感觉还是要有机动时间，有针对性的学习，没必要像小学那样一味的拔高了！
喜欢看流水帐。
2018年8月31日，妹妹Anne也成为光荣的小学生，Andy今年初二！
沿着Andy同学走过的道路，Anne同样坚持每日英语，先听后读，各种英文动画片等等。唯一的不同是Anne启蒙更早。
下面列一下Anne已经学过的书：
攀登英语（有趣的字母；神奇的字母组合；分级2~4）
机灵狗（ABC，1，2，3级）
开心小读者（1，2，3级）
体验英语（1A，1B，2A，2B）
视频有pepper pig，小乌龟，little bear，paw patrol，The Octonauts
希望Anne的小学阶段也像哥哥一样，顺顺利利！