tjslh 发表于 2012-3-30 10:07:14

学奥数最佳起步阶段是是什么时候(转)

本帖最后由 tjslh 于 2012-3-30 10:09 编辑

学奥数最佳的起步时间应该是三四年级,这个时间启蒙教育特别重要,能不能尽快入门,或者说“开窍“,这是一个很重要的时期。五年级的时候最好就应该把六年级的内容学的差不多了,至少是课本上的内容要都掌握,因为杯赛基本上都在六年级上学期举行,因此准备的越早对我们越有利。

  下面具体谈一下奥数的学习方法学奥数有诀窍吗?那就是“做题”。那么这里就有两个问题了,一是我该做哪些题呢?二是我该做多少,应该怎么做呢?我们先说一下做哪些题,现在市面上的奥数书种类繁多,我见过有的家长给孩子买了一大堆,但是真正好好拿来看和做的书却不多,这里就有一个选择书籍的问题,我觉得以下的几本书是比较值得推荐的,《华罗庚学校数学课本》,这本书内容不太难,适合入门学习。《华罗庚思维训练导引》是一本分类习题集,每个专题15个题目,虽然有的题目偏难,但这本书选题都非常有代表性,值得一做(做三星题目为主)。

  除了专题训练外,大量的综合练习也是必不可少的,《小学数学ABC》和《小学数学奥林匹克试题详解》这2本书非常好,第一本上面有几位奥数专家编写的模拟题,第二本是历届中国小学数学奥林匹克竞赛的试题(这是一个非常权威的全国范围的数学竞赛,因为是4月进行所以北京的同学可能不太重视,但这个比赛的水平还是很高的),我去年辅导的一个同学就是认真的把这2本书做了一遍取得了非常好的效果并在资源杯的比赛里获得了二等奖的好成绩。

  通过做综合练习找出自己问题所在,再集中的有针对性的加强这方面的练习,达到差漏补缺的目的。这就要求我们每次做完题,不会的或者做错的一定要弄明白为止,有的同学可能一天做好几套题目,做完了对对答案,每套错的都不多,自我感觉也不错,做了半天也累了就把书扔下不管了,这样的学习是没有效果的,因为你原先会的还是会,不会的那些呢?还是不会!
  因此题目不在于你做了多少,关键是你遇到的每一道题目无论你当时是否会做,事后你是否都真正理解了,再遇到类似的题目还会不会做。如果我真正能做到做一套题就把里面所有的题目吃透,那么我学习的效果要比刚才提到的一天做好几套但不注意总结的同学好的多。
  怎么总结呢?我的做法是这样的,遇到不会的难题或者做错的题目(哪怕是一丁点的马虎也不要放过),最好找一本厚一点的本子,遇到不会的和做错先把题目用圆珠笔抄在本子上,弄懂以后合上书本,自己把解答用铅笔写在题目下面,这么做有几个好处,首先题目和解答用不同的笔这样看起来一目了然,其次,要求自己尽快把不会的题目搞懂,这样才能往本子上写。最后,也是比较重要的,参加考试之前拿出来看看,以前你做错的和掌握的不牢固的题目都在这上面呢,对你来说还有一本比这更好的教材么?也许有的同学觉得这样浪费时间,我的老师这么要求我的时候我也有过这个想法,但我自己做了以后发现,其实你好好把题目总结一下花不了太多时间,而且对自己的帮助真的很大,希望同学们也能做到这点,至少,对于做错的题目一定要引起重视。

wwwchem 发表于 2012-3-30 10:15:18

我家的草稿上经常用橡皮擦


wwwchem于2012-3-30 10:15补充以下内容:
速度就慢了

swe_xwe 发表于 2012-3-30 10:17:32

总结的真好,我朋友的孩子也准备学奥数,我先让她进来看看学习学习。

maiduo 发表于 2012-3-30 10:19:18

很好呀,清晰明了,明白该怎么做了。

懒人王有理 发表于 2012-3-30 10:19:38

提到的书名是不是不对啊,三大网站都没有同名的书么

maysummer99 发表于 2012-3-30 10:25:34

很多一年级就开始学奥数了,我是打算3年级再开始,目前先把英语的基础打好,语言还是越早学越好

大山--太平洋 发表于 2012-3-30 11:51:16

认真学习了,还有点早

tjslh 发表于 2012-3-30 14:01:34

懒人王有理 发表于 2012-3-30 10:19 static/image/common/back.gif
提到的书名是不是不对啊,三大网站都没有同名的书么

小学奥林匹克数学《华罗庚学校数学课本》(1-6年级全套)华罗庚学校数学课本:一年级上册第一讲 认识图形(一)
第二讲 认识图形(二)
第三讲 认识图形(三)
第四讲 数一数(一)
第五讲 数一数(二)
第六讲 动手画画
第七讲 摆摆看看
第八讲 做做想想
第九讲 区分图形
第十讲 立体平面展开
第十一讲 做立体模型
第十二讲 图形的整体与部分
第十三讲 折叠描痕法
第十四讲 多个图形的组拼
第十五讲 一个图形的等积变换
第十六讲 一个图形的等份分划
第十七讲 发现图形的变化规律
下册
第一讲 速算与巧算(一)
第二讲 速算与巧算(二)
第三讲 数数与计数(一)
第四讲 数数与计数(二)
第五讲 数数与计数(三)
第六讲 数数与计数(四)
第七讲 填图与拆数(一)
第八讲 填图与拆数(二)
第九讲 分组与组式
第十讲 自然数串趣题
第十一讲 不等与排序
第十二讲 奇与偶
第十三讲 是与非
第十四讲 火柴棍游戏(一)
第十五讲 火柴棍游戏(二)
第十六讲 火柴棍游戏(三)
附录
第一讲 点、线、角
第二讲 长方形、正方形、三角形和圆
第三讲 多边形和扇形
第四讲 立体图形的认识
华罗庚学校数学课本:二年级 上册
第一讲 速算与巧算习题一 习题一解答
第二讲 数数与计数(一) 习题二 习题二解答
第三讲 数数与计数(二) 习题三 习题三解答
第四讲 认识简单数列 习题四 习题四解答
第五讲 自然数列趣题 习题五 习题五解答
第六讲 找规律(一) 习题六 习题六解答
第七讲 找规律(二) 习题七 习题七解答
第八讲 找规律(三) 习题八 习题八解答
第九讲 填图与拆数 习题九 习题九解答
第十讲 考虑所有可能情况(一) 习题十 习题十解答
第十一讲 考虑所有可能情况(二) 习题十一 习题十一解答
第十二讲 仔细审题 习题十二 习题十二解答
第十三讲 猜猜凑凑 习题十三 习题十三解答
第十四讲 列表尝试法 习题十四 习题十四解答
第十五讲 画图凑数法 习题十五 习题十五解答
下册
第一讲 机智与顿悟 习题一 习题一解答
第二讲 数数与计数 习题二 习题二解答
第三讲 速算与巧算 习题三 习题三解答
第四讲 数与形相映 习题四 习题四解答
第五讲 一笔画问题 习题五 习题五解答
第六讲 七座桥问题 习题六 习题六解答
第七讲 数字游戏问题(一) 习题七 习题七解答
第八讲 数字游戏问题(二) 习题八 习题八解答
第九讲 整数的分拆 习题九 习题九题答
第十讲 枚举法 习题十 习题十解答
第十一讲 找规律法 习题十一 习题十一解答
第十二讲 逆序推理法 习题十二 习题十二解答
第十三讲 画图显示法 习题十三 习题十三解答
第十四讲 等量代换法 习题十四 习题十四解答
第十五讲 等式加减法 习题十五 习题十五解答
附录
第一讲 重量的认识 习题一 习题一解答
第二讲 长度的认识 习题二 习题二解答
第三讲 时间的认识(上) 习题三 习题三解答
第四讲 时间的认识(下) 习题四 习题四解答

华罗庚学校数学课本:三年级 上 册
第一讲 速算与巧算(一) 习题一
第二讲 速算与巧算(二) 习题二
第三讲 上楼梯问题 习题三
第四讲 植树与方阵问题 习题四
第五讲 找几何图形的规律 习题五
第六讲 找简单数列的规律 习题六
第七讲 填算式(一) 习题七
第八讲 填算式(二) 习题八
第九讲 数字谜(一) 习题九
第十讲 数字谜(二) 习题十
第十一讲 巧填算符(一) 习题十一
第十二讲 巧填算符(二) 习题十二
第十三讲 火柴棍游戏(一) 习题十三
第十四讲 火柴棍游戏(二) 习题十四
第十五讲 综合练习题
下 册
第一讲 从数表中找规律 习题一
第二讲 从哥尼斯堡七桥问题谈起 习题二
第三讲 多笔画及应用问题 习题三
第四讲 最短路线问题 习题四
第五讲 归一问题 习题五
第六讲 平均数问题 习题六
第七讲 和倍问题 习题七
第八讲 差倍问题 习题八
第九讲 和差问题 习题九
第十讲 年龄问题 习题十
第十一讲 鸡兔同笼问题 习题十一
第十二讲 盈亏问题 习题十二
第十三讲 巧求周长 习题十三
第十四讲 从数的二进制谈起 习题十四
第十五讲 综合练习

华罗庚学校数学课本:四年级 上册
第一讲 速算与巧算(三) 习题一 习题一解答
第二讲 速算与巧算(四) 习题二 习题二解答
第三讲 定义新运算 习题三 习题三解答
第四讲 等差数列及其应用 习题四 习题四解答
第五讲 倒推法的妙用 习题五 习题五解答
第六讲 行程问题(一) 习题六 习题六解答
第七讲 几何中的计数问题(一) 习题七 习题七解答
第八讲 几何中的计数问题(二) 习题八 习题八解答
第九讲 图形的剪拼(一) 习题九 习题九解答
第十讲 图形的剪拼(二) 习题十 习题十解答
第十一讲格点与面积 习题十一 习题十一解答
第十二讲 数阵图 习题十二 习题十二解答
第十三讲 填横式(一) 习题十三 习题十三解答
第十四讲 填横式(二) 习题十四 习题十四解答
第十五讲 数学竞赛试题选讲 习题十五 习题十五解答
下 册
第一讲 乘法原理 习题一 习题一解答
第二讲 加法原理 习题二 习题二解答
第三讲 排 列 习题三 习题三解答
第四讲 组合 习题四 习题四解答
第五讲 排列组合 习题五 习题五解答
第六讲 排列组合的综合应用 习题六 习题六解答
第七讲 行程问题 习题七 习题七解答
第八讲 数学游戏 习题八 习题八解答
第九讲 有趣的数阵图(一) 习题九 习题九解答
第十讲 有趣的数阵图(二) 习题十 习题十解答
第十一讲 简单的幻方及其他数阵图 习题十一 习题十一解答
第十二讲 数字综合题选讲 习题十二 习题十二解答
第十三讲 三角形的等积变形 习题十三 习题十三解答
第十四讲 简单的统筹规化问题 习题十四 习题十四解答
第十五讲 数学竞赛试题选讲

华罗庚学校数学课本(五年级·修订版) 上 册
第一讲 数的整除问题
一、基本概念和知识
二、例题 习题一 习题一解答
第二讲 质数、合数和分解质因数
一、基本概念和知识
二、例题 习题二 习题二解答
第三讲 最大公约数和最小公倍数
一、基本概念和知识
二、例题 习题三 习题三解答
第四讲 带余数的除法 习题四 习题四解答
第五讲 奇数与偶数及奇偶性的应用
一、基本概念和知识
二、例题 习题五 习题五解答
第六讲 能被30以下质数整除的数的特征 习题六 习题六解答
第七讲 行程问题 习题七 习题七解答
第八讲 流水行船问题 习题八 习题八解答
第九讲 “牛吃草”问题 习题九 习题九解答
第十讲 列方程解应用题 习题十 习题十解答
第十一讲 简单的抽屉原理 习题十一 习题十一解答
第十二讲 抽屉原理的一般表述 习题十二 习题十二解答
第十三讲 染色中的抽屉原理 习题十三 习题十三解答
第十四讲 面积计算 习题十四 习题十四解答
第十五讲 综合题选讲 习题十五 习题十五解答
下册
第一讲 不规则图形面积的计算(一) 习题一 习题一解答
第二讲 不规则图形面积的计算(二) 习题二 习题二解答
第三讲 巧求表面积 习题三 习题三解答
第四讲 最大公约数和最小公倍数 习题四 习题四解答
第五讲 同余的概念和性质 习题五 习题五解答
第六讲 不定方程解应用题 习题六 习题六解答
第七讲 从不定方程1/n = 1/x 1/y的整数解谈起 习题七 习题七解答
第八讲 时钟问题 习题八 习题八解答
第九讲 数学游戏 习题九 习题九解答
第十讲 逻辑推理(一) 习题十 习题十解答
第十一讲 逻辑推理(二) 习题十一 习题十一解答
第十二讲 容斥原埋 习题十二 习题十二解答
第十三讲 简单的统筹规划问题 习题十三 习题十三解答
第十四讲 递推方法 习题十四 习题十四解答
第十五讲 综合题选讲 习题十五 习题十五解答

华罗庚学校数学课本(六年级·修订版) 上册
第一讲 工程问题 习题一 习题一解答
第二讲 比和比例 习题二 习题二解答
第三讲 分数、百分数应用题(一) 习题三 习题三解答
第四讲 分数、百分数应用题(二) 习题四 习题四解答
第五讲 长方体和正方体 习题五 习题五解答
第六讲 立体图形的计算 习题六 习题六解答
第七讲 旋转体的计算 习题七 习题七解答
第八讲 应用同余解题 习题八 习题八解答
第九讲 二进制小数 习题九 习题九解答
第十讲 棋盘中的数学(一) 习题十 习题十解答
第十一讲 棋盘中的数学(二) 习题十一 习题十一解答
第十二讲 棋盘中的数学(三) 习题十二 习题十二解答
第十三讲 棋盘中的数学(四) 习题十三 习题十三解答
第十四讲 典型试题分析 习题十四 习题十四解答
下册
第一讲 列方程解应用题 习题一 习题一解答
第二讲 关于取整计算 习题二 习题二解答
第三讲 最短路线问题 习题三 习题三解答
第四讲 奇妙的方格表 习题四 习题四解答
第五讲 巧求面积 习题五 习题五解答
第六讲 最大与最小问题 习题六 习题六解答
第七讲 整数的分拆 习题七 习题七解答
第八讲 图论中的匹配与逻辑推理问题 习题八 习题八解答
第九讲 从算术到代数(一) 习题九 习题九解答
第十讲 从算术到代数(二) 习题十 习题十解答
第十一讲 综合题选讲(一) 习题十一 习题十一解答
第十二讲 综合题选讲(二) 习题十二 习题十二解答
第十三讲 速算与巧算综合练习 速算与巧算综合练习参考解答
第十四讲 关于空间想象力的综合训练题 关于空间想象力的综合训练题参考解答

yoyo98 发表于 2012-4-5 10:43:44

学习了,奥数一般三年级开始学对吗

榕树妈妈 发表于 2012-4-5 11:55:13

学习了,收藏了。

prstr 发表于 2012-4-5 14:32:02

收藏下,谢谢!

jintianma 发表于 2012-4-5 22:18:09

不知道在哪里能买到华罗庚学校课本。也想学习一下

sdc 发表于 2012-4-6 08:56:43

总结的真好,我朋友的孩子也准备学奥数,我先让她进来看看学习学习

棉棉妈 发表于 2012-4-6 09:14:23

本帖最后由 棉棉妈 于 2012-4-6 09:21 编辑

我家一年级,已经在学奥数了,没出去学,少量的自学,不太花时间,比英语、语文花时少太多了。一、二年级的奥数比较简单,孩子兴趣很高,很喜欢学,她觉得比学校的数学好玩多了。孩子的数学老师早在一年级上学期就特意跟我说过,建议让孩子学奥数。

我以为,奥数要看孩子,如果孩子有兴趣、有能力,低年级开始接触,更有兴趣,也会学得更顺畅。毕竟奥数还是比较难的,越晚开始,困难越大。当然,这个阶段,不需要花太多的时间在奥数上,让孩子都接触接触就可以了,对启发思维很有好处。但是,对数学不感兴趣的孩子,不建议学奥数,每个孩子都有他自己的长处,发掘孩子擅长的领域更好。

jewellery 发表于 2012-4-6 10:05:08

先学习一下,谢谢分享

hmcaoying 发表于 2012-4-6 10:24:31

学习了,谢谢分享!!

sugar_vv 发表于 2012-4-8 17:49:01

收藏,慢慢看

peanut19 发表于 2012-4-8 18:12:15

谢谢楼主,我们已经一下了,在考虑啥时候开始奥数呢,你的分享很有帮助

dp322 发表于 2012-4-8 18:34:31

本帖最后由 dp322 于 2012-4-8 18:34 编辑

我们的数学老师是辅导奥数的,他也建议从三年级再开始学习奥数的,谢谢楼主的讲解

zhouyaya1 发表于 2012-4-13 10:24:24

谢谢,讲得很好

yijiayiyijiaer 发表于 2012-11-12 13:00:57

收藏了,谢谢!

晓晨妈 发表于 2012-11-12 14:01:26

天蝎亮亮 发表于 2012-11-13 15:09:58

谢谢分享,学习了,我家的也在学呢

sydme 发表于 2018-11-15 08:17:28

正在家摸索教奥数
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