本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 21:58 编辑
{:76:}{:76:}1、泛听《PUSSY IN BOOTS》，生词感觉较多，刚在网上买了这套书的第一级来看看，跟着文本跟读应该可以增加不少词汇量的。
2、跟读国地提高级的第一课，听第二课。第二课生词比较多呢，准备花三天时间搞定。还写了一下第一课的几个生词，比较简单。
3、复习牛津阅读树3级的第一本小书，卡听第二小书《BY THE STREAM》，明天再复习。
4、模仿昨天卡听的故事编了个英语故事，还不错，有激情就是好的{:92:}
今天由于英语公开课，放学比较晚，搞完作业都快6点了，进行的项目不多。中午吃饭又拖了时间，论语只诵读了10分钟。晚上玩了上来玩了几题立体题目，比较粗心。
有热情就是好啊
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 21:58 编辑
{:76:}{:76:}今天ALINA迷上看《森林报》，年前收到这套书的时候她还说不想看呢，今天看我拿出来了，还只直怪我这么好的书才给她看，呵呵！晚上的时间让给她中文阅读了。
1、泛听昨天学习过的国地和牛津阅读树3
2、熟读昨天学的内容
3、口述英语短文
收了图说天下系列的几本书，昨晚ALINA看的时候还让我买基本呢，居然要恐龙，动物世界，人体的，兴趣又扩展了哈~~~~~
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 21:59 编辑
{:76:}{:76:}ALINA小朋友今天放学回来给我看一张纸，原来是她入选学校的击剑队了，让明天去报到呢，是学校委托外面机构培训的，天啊！她又要多个班了，委婉的告诉她我的担心，哪料人家拍着胸脯说：我会坚持的，时间不用担心。{:93:}告诉我说击剑队的教练在学校培训了两个二年级班一个月，选出了一部分同学组队。其实去运动我一直支持的，郁闷的是时间是每周六上午9点啊，我的懒觉没了{:97:}{:97:}{:97:}。答应明天陪她去看看，如果是正规的就依她了，只当锻炼身体，居然还教我两个法文，说是击剑要学法语的，不过他们现在还小，教练说可以不学，呵呵。
今天ALINA提出不学新内容，正好复习。
1、可喜的事:ALINA今天再我没提醒的时候，拿出英语漫画书看，而且问我一个什么意思。有进步，英语自主阅读指日可待了，关键还是要增加词汇。
2、看卡由N集，我没跟着看，只是控制时间。中午晚上都在看。
3、吃晚饭时听我转的卡由音频和英语漫画《KOKKO&MAY》的音频。
4、复习国地入门级全部课文，还剩两课没背，她自己掌握，没在我这里背。
5、熟读牛津阅读树3卡听的两本小书和国地提高级的一、二课。
6、口述英语短文。
其实我挺佩服ALINA对音乐的把握的（她爸说遗传自他{:92:}），她今天玩琴时，自己把声乐老师练声的调给琢磨出来了，自己比较得意，后来让我陪她练六级歌。没时间读《论语》了，明天要早起，8点过就让她上床了。中文阅读还是《森林报》，估计要看一阵了，有四册呢，她看的好像比较仔细，不象别的书翻的很快。
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 21:59 编辑
{:76:}{:76:}3月19日
1、早餐时泛听我转的动画音频。
2、在英语培训班的时候我念了本原版书给她听，发现她的听力比阅读好多了，相对而言，能理解绝大部分的意思，就是有些词组的意思搞不清，有些能蒙。
3、晚上看了20分钟卡由。
昨天在外奔波了一天，觉得好累，晚上也就直接带ALIAN回家了，要不一般是出去HAPPY的。
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 21:59 编辑
{:76:}{:76:}今天天气不太好，本打算带ALINA去姨妈家和哥哥玩的，哪知联系晚了，姨妈一家人都出去玩了，只好呆在家中，不过亲子英语进行的不错。
1、跟读国家地理百科提高级的第三、四课。生词量不大，所以轻松过。
2、卡听牛津阅读树3的一本小书《NOBODY WANTED TO PLAY》。ALINA泛听的能力我感觉不错的，精听要加强，不过如果单词量加大会有很大的帮助的。
3、泛听《SNOW WHITE》，还有其他最近两天听的小书音频。
4、睡前看英语幽默，速度比原来快多了，就不知道质量如何。{:98:}
在网上定的新课标英汉对照名著故事屋到了，ALINA今晚拿着看中文去了，其实故事好熟悉的，她就是要看{:78:}{:78:}，我准备拿来当故事书将给ALINA听了，她对公主之类的超感兴趣。讲完后再卡听音频。慢慢进行，感觉每天都在进步！！！
今晚有空还诵读了《论语》一至八，九下周再诵读了，上周进行的不好，继续！
本帖最后由 fhyhwb1 于 2011-3-21 12:26 编辑
QQ也特别喜欢公主的故事，安徒生童话就看了N多个版本的
这样一天的英语学习大概需要多久？
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 22:00 编辑
{:76:}今天中午ALINA的状态很好，刚诵读完《论语》第九，读完国地提高级和牛津3的学过的小书，差不多都可以背了。全部搞完都不到半小时。
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 22:00 编辑
回复 fhyhwb1 的帖子
{:76:}除了泛听，一般平时都不超过一小时。经常是中午15分钟，晚上半小时的样子。昨天周末，可能时间过了一小时，不过听国地音频的时候都是边吃饭边听，还有边玩的时候边听，真正纯粹英语时间可能就半小时，生词量少的话对ALINA来说还是不难的。卡听牛津的小书昨天不到10分钟就搞定，也是生词少。
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 22:00 编辑
{:76:}{:76:}今天作业写了近两小时呢{:98:}语文老师回来了，真是不同的老师要求不同，前段时间代课老师一般让学生课堂就把作业写完了。
1、听，跟读国地提高级第五课《COOKING DINNER》。刚爬几座楼，准备过后要开始复述了。不过现阶段还是以增加词汇为主，一步一步来。
2、卡听牛津3的小书《ON THE SAND》。
3、读前两天所学的小书。现阶段让ALINA翻来翻去复习的东西比较多，进度就不快，估计我采用的是读经的方法吧，呵呵！
4、口述英语短文，简单的，养成讲的习惯就好。
5、睡前看2页英语漫画。
时间好紧啊，晚上ALINA还要户外活动一小时，今天完成亲子英语的任务都是放下练琴才完成的，晚上九点半准时睡觉。学的电子琴由于是学校的兴趣班，所学内容少，现阶段还不需要每天练琴，我对那要求也不高，达到自弹自唱的目的就行。
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 22:01 编辑
{:76:}{:76:}1、中午听国地提高级第六课《CLASS TEDDY BEAR》，本打算晚上跟读的，她不肯就明天跟读了。
2、晚上卡听牛津阅读树3的两本小书《THE ROPE WING》AND《THE DOLPHIN POOL》。家里新买一块小黑板，ALINA很喜欢，现在自己把小书的生词写到黑板上去，随时可以看看了，而且现在不要我操作卡听了，自己可以搞定，我自己听成果就好，孩子大了省心些。等我勤快的时候和她一起列个计划，让她自己掌握进度，自己安排时间。
3、泛听：最近泛听的音频比较杂，卡由转的MP3，国地的精简版，牛津的MP3，今天还有《 LITTLE RED RIDING HOOD》。
4、口述简单的英语短文。
5、睡前英语漫画，今天还翻了一下英语字典。
6、中午诵读前段时间过的小书，昨天的国地还不是非常熟悉。
这周继续诵读《论语》第九，每天中午两遍。
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 22:01 编辑
{:76:}{:76:} 3月23日
1、泛听《THE LITTLE RED RIDING HOOD》。
2、参加绿袖子的国地学习。
3、复习前面所学小书。
4、学习了《THE LITTLE RED RIDING HOOD》CHARPET 1的第一段，她最近迷这个，中午放学时把红领巾包着头，说："I am little red riding hood."。
昨天亲子英语进行的不多，这两天作业又多起来了，时间很紧张，而且昨天放学上了电子琴兴趣班，老师布置了表演曲，昨晚还带着ALINA把谱唱熟。哎！带孩子真是技术活，她学电子琴，活活的把我这个音盲培训的现在还不错，至少还能看懂点五线谱。什么都要学啊，我在网上买了本五线谱入门的书看，效果还不错。
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 22:01 编辑
{:76:}{:76:} 1、泛听《THE LITTLE RED RIDING HOOD》和卡由的音频，忘了换内容了，呵呵。
2、跟读国地提高级第七课《JOBS: MAKING AND HELPING》。
3、读前几天学习的小书。
4、精听牛津阅读树3的两本小书《THE SINKING FEELING》AND 《CREEPY CRAWLY》。现在速度很快了，本来书的内容也简单的，不过也是一路训练过来的结果，除了生词几乎没有听错的，继续！
5、口述英语短文《THE BIRTHDAY PARTY
》。应景呢！今天是我的生日。她口述的不错，还分角色了，语音语调都很好，多听还是有语感的。最后她还献吻一个{:76:}。
6、睡前看《KOKKO & MAY》。这套书一共有八本，她乱拿着看的，看完了1和7，让我明天给她看8。其实她看的很快的，就是每天几分钟。这次让她通看，等半年后再让她听着音频看，感受肯定不同的。
7、今天中午没睡午觉，她看了近50分钟的卡由。中间只是意思的休息了一下眼睛。{:98:}
最近作业花的时间多，而且电子琴也要正规练了，ALINA希望被选上表演，得勤练，象以前一样乱弹是不可以的。争取这周每天练一小时吧，熟练后每天半小时，就一首曲子，只不过对于他们来说跨进度了。《论语》第九进行中，周末给她听第十了。
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 22:02 编辑
{:76:}{:76:}刚去爬了一下别人的楼学习，忽然想起还有一件可喜的事情没说，ALINA最近对听音写单词比较感兴趣，知道一点点分音节了，趁着这股劲，要好好的练习一下，有机会就让她试着写。
呵呵，当妈的就是这样，孩子有点进步就开心啊！
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-25 22:16 编辑
{:76:}{:76:}刚把楼修了下，把字体改小了，原来的象傻大个{:101:}
1、早上听国地第八课。
2、中午泛听《金鹅》，晚上泛听《绿野仙踪》。这两个故事中文的她都很熟悉。
3、诵读昨天所学的小书。
4、晚上精听牛津阅读树3的最后四本小书。这阶段的听力简单，除了生词，一般没听不出的。但是还是要一步一个脚印，不急不躁的往前，不过有时间的话会加快精听的速度。
5、睡前看英文漫画。
今天晚上上了声乐课，时间不多，就没进行口述英文短文了。ALINA现在很主动的拿英语漫画看，告诉我全看得懂{:98:}我也没问她，估计看图也能猜出来的，呵呵！
{:76:}{:76:}3月26日
1、早上泛听《皇帝的新装》和卡由音频，这次让她听的是没有看过的那集动画片，ALINA抗议说这样她到时看就没神秘感了，估计能听懂大半。
2、下午英语培训班，中间空闲时间她自己看了几页中英双语版的《灰姑娘》，并画出了生词。
3、睡前泛听早上一样的内容和看几页英语漫画。
今天晚上家里来了个小哥哥一起玩，并在家睡，所以没进行什么学习，ALINA和小哥哥一起看了N多漫画，两个小朋友开心极了，边看边笑。
{:76:}{:76:}3月27日
今天家中来客人了，ALINA只是泛听英语了，别的没进行。
本帖最后由 alinasmama 于 2011-3-30 21:45 编辑
{:76:}{:76:}1、复习前面所学国地提高级的小书和牛津阅读树3全部小书。
2、精听牛津阅读树4的一本小书《WET PAINT》，ALINA说比原来的语速要快，而且文章要长，不过过的很快，准确率也高。ALINA自己觉得自己的听力有所提高。
3、双语版的《灰姑娘》看完了，她边听音频边看了半本书，生词还没来得及查，现在她自己会把生词写到黑板上，记住了就自己擦掉，不过还要经常复习。
4、睡前泛听《皇帝的新装》和卡由音频。
5、看英语漫画。
{:76:}{:76:}今天作业多，明天要交一幅英语漫画，ALINA中午没睡觉就一直在制作漫画，晚上还接着忙了近一个钟，总算出了一幅她自己满意的作品，我觉得也不错，呵呵！付出有收获啊！
今天的英语就只泛听了，不过听了两个故事，晚饭的时候听的《汉赛尔和格莱特》，她一下就过了，我问了她几个问题，全答对了，故晚上睡前听《FROG PRINCE》。睡前还翻了几页英语漫画。
英语漫画是培训班的作业吗？好可爱 ，传上来看看
{:76:}{:76:}1、跟读国地提高级第九课《SEEDS GROW INTO PLANTS》，不太用心，提出了严厉的批评。其实我也知道这几天作业挺多的，故这几天的亲子英语的内容都不太多。哎！什么时候学生能真正的减负啊！
2、精听牛津阅读树4的小书《SWAP》。
3、口述英语短文：应该是看多了英语漫画的缘故，今天的短文其实是以漫画的形式出现的，ALINA一人讲几个角色的对白，一幕一幕的，挺不错，而且内容也好。表扬！
4、泛听《阿拉丁神灯》。感觉泛听过后还是要过生词的，就是很随便的过过都是可以留个印象的，过后提醒一下就会想起的。
5、睡前看几页英语漫画。
今天在当当收了国家地理流利级全套，不管价格了，留着暑假认真学习。国地提高级后准备开始听背新概念一了，提高一下口语水平。牛津阅读树后就准备精看一下现在正在泛听的新课标45本英语分级读物，缓冲一下，为下一台阶的听力做准备。爬了POLLY妈的楼，羡慕啊！可能的话下一步也会卡听MTH！
{:76:}{:76:}1、跟读国地提高级第10课《ZOO MAP》。
2、精听牛津阅读树4的两本小书《THE FLYING ELEPHANT》和《THE SCARF》，都没来得及诵读，明天中午跟读。
3、泛听《唐吉可德》。接下来准备让ALINA听FROG AND TOAD，资料收齐了，对比而言，现在听的感觉难了些。
Alina好棒哦，已经懂得英语口述故事了，学得也细，又跟读又精听的，进步好大。
请问Alina妈妈，哪里可以下《KOKKO&MAY》的音频？米米也很喜欢看这套漫画书。
{:76:}{:76:}4月1日
1、泛听FROG AND TOAD 的五个故事。
2、复习前面所学的国地提高级的前10课和牛津阅读树4的小书。
3、精听牛津阅读树4的一本小书《THE DRAGEON DANCE》。
4、口述英语短文。
{:76:}{:76:}明天一早要赶回老家扫墓，今天晚上ALINA把作业写完了，没进行亲子英语，白天继续泛听了FROG AND TOAD的五个故事，昨天听了一下的，今天中午问了她一下，还是听明白了，有些生词，还是准备过后精看下，然后朗读一下，还是比较有意思的小故事。感觉精听跟读牛津阅读树还是不错的，今晚ALINA口述英语短文就是模仿其中的内容的，主要是语调模仿的很好。以后有好的材料还是进行精听跟读的。
最近在研究新概念的学习，准备让ALINA下一阶段要介入新概念一的学习，初步想采用先熟听后诵读的方式，诵读很多遍后达到熟练至脱口而出。
{:76:}{:76:}清明节假期我们全家回老家扫墓去了，在路上就颠簸了两天，累啊！ALINA在车上精听了一个FROG AND TOAD的一个故事，其余时间全是在听中文故事，听完了西顿动物记的上册，吹小号的天鹅也听的差不多了。在老家晚上让ALINA复习了一下国地提高级所学的全部小书和牛津阅读树4所学的小书。睡前泛听FROG AND TOAD。
{:76:}{:76:}4月6日
1、泛听FROG AND TOAD。
2、跟读国地提高级《PLANTS ON MY PLATE》。
3、晚上边看书边听牛津阅读树4的一本小书《EVERYONE GOT WET》，这本书生词有点多，让ALINA边看边听，让她自己查金山词霸。时间不够，只听了半册。
4、睡前英语漫画。
{:76:}{:76:}这两天培养ALINA自己对着电脑卡听小书，自己查词典，自己把生词记录到黑板，进度有些慢，口述英语短文都没时间了。
1、泛听FROG AND TOAD。
2、完成昨晚的牛津阅读树4没有听完的小书。
今天的英语内容比较少，ALINA晚上写完作业后听了近一小时的西游记的音频。英语漫画8册快看完了，等全部结束后让ALINA看新课标45本英语故事的文本了，精看，尽量做到每个单词都会听读。
当当上定的国地流利级到了，呵呵，好大一箱！看了看，好好学还是会有很大收获的，练习册好好利用。
{:76:}{:76:}感觉ALINA最近的学习有些乱，我这个做妈的好像做事没啥计划，今天中午开始给她听新概念一的音频，先混个耳熟，前面的也简单。
4月8日至4月10日新概念计划：
1、直觉速记新概念一单词：part1 01-05
2、新概念一音频：001-009
3、看新概念一动画：001-009
国家地理儿童百科提高级准备放慢学习进度，三天一课吧，现在后面得课文越来越长了，生词也多了，边学习边复习前面的。流利级也准备到提高级学完后一周一课的学，首先我得预习了，把家长手册好好研究。
{:76:}{:76:}这个周末没怎么进行亲子英语，有朋友来了，忙着接待，ALINA也去一个小姐姐家住了一晚。星期六上午带她去书城，下午上英语培训班。星期天上午去别人家接到她就带去超市购物，下午她没睡午觉，自己看了两集奥数动画和两集卡由，晚些就带她去公园放风筝了。抽空听了一点点中文音频。
4月11日
1、早上泛听FROG AND TOAD。
2、中午接着听FROG AND TOAD，着重听了两个故事《THE SURPRISE》《CHRISTMAS EVE》。
3、复习了牛津阅读树4B的6本小书和国地提高级学过的12本小书。
4、口述英语短文。最近ALINA想讲英语的欲望很强，无奈我这个老妈的水平不高，要不创造一个全英文的环境她进步会很大的。
5、睡前英语漫画。这漫画还真是看懂了，ALINA这几天的英语短文都是围绕着KOKKO和MAY来的。
6、睡前听新概念一的音频。
前面定的新概念的计划要拖后了，整个周末没听音频。
ALINA现在每天会口述一篇日记，昨天她提出要口述一连续剧，呵呵，还是关于公主王子的，还有下集预告呢。{:92:}