周六又带着孩子在小区里头晃悠
看到了西瓜虫
叫她们蹲下来仔细观察
我找来个小树枝
轻轻一碰立刻缩成一团
“你们看，它变成小西瓜了”
可是老大立刻说“妈妈，我觉得它也可以叫甜甜圈虫唉，摩托车虫也可以”（其实她意思是摩托车车轮）
“哦，是嘛，都是圆形的对吧，我们再想想，给它起点新名字，好不好”
........
只是例子，只想说其实这样也可以训练孩子的观察力
同时孩子自己也不自觉地学习了归纳、找共同点
在生活中到处都是素材
就看我们怎么运用
这个主题很好，学到了很多东西。 本帖最后由 vivincoco 于 2012-5-24 14:15 编辑
我觉得如果您图再稍微修改一下，有几套主题式的，受惠鈶我们这些笨拙的爸妈们就更完美了！如此一来，一套卡片就可以做好几种不同的游戏！（除了h版的方法外，再多想几个）
例如：
1.动物篇
利用brown.bear.brown.bear.what.do.you.see的绘本，叫宝宝抽一张，然后利用那绘本的方法，要宝宝说出I see a *** looking at me.
（语言学习）
2.宾果篇
做成三套，其中一套要两人轮流抽，抽到什么，要他自己找相同的，来玩宾果，谁先连线就嬴（找相同，观察连成直线）。
如宝宝越大可做成更多图卡，更多格，连成三条或五条（观察力）
刚想了一下，宾果玩法就是，例如：9宫格，可能还要准备个黑白棋，或什么代替，然后一组用做抽签，另外两组，妈妈和宝宝各别先在9宫格随机排列，之后抽出来以后看哪个一样，把黑白棋放在9宫格上，做联线游戏。
3.动物吃食物钓鱼篇
兔子吃红萝卜，猫吃鱼......妈妈抽一张，利用自制教具，要宝宝把相对应动物吃的食物给钓起来！（思维能力吧？）
4.声音篇
例如：鸡、鸭、蜜峰、猫、狗.........然后轮流抽，一个人抽到什么，另一个人要模仿声音（是创造力吗？我也不明白）
5.比手划脚
利用上面的图卡，然后轮流抽，抽完，用创造力和想像力，把他比出来给对方猜。（创造力和想像力）
6.心脏病
制好的图卡，就像我们玩心脏病一样，两个人各拿一半的牌，说好（如果先前已做宾果，可以留一副牌，用抽的，抽出主题），例如：拿到狗，要拍下去，看谁快（专注力）
7.食物篇
a.就做类似扮家家酒的游戏，例如：宝宝当成老板，标价，然后妈妈买，结帐，如果会算数的小朋友，就当成数学教学。
b.不会算数的，可以假装是要帮妈妈买东西。妈妈说：我要买2根香蕉、1颗苹果...........帮我买回来（记忆力和观察、认知能力）
c.认知颜色，例如：红色的苹果.........
8.故事接龙
利用那些卡片，然后轮流抽，抽到的人，就想办法利用那个图卡的内容，继续接着故事下去讲（创造力和想像力）
以上就想到这些，真开心，想到小团团的卡片，可以做那么多游戏，就希望我家的宝宝也能快点长大跟他一起玩！
如果一套【主题】，都打印成【3套】，【棋盘】大小也从9宫格，渐大，做个几个，然后各打印【2套】，如此一来，上面好几种游戏都可以互通使用了！
学习了，非常感谢 很好的帖子，怎么没顶起来，谢谢各位的分享。 站在衣柜镜前面描着镜子里的像画自己 小团团 发表于 2012-5-10 10:11 static/image/common/back.gif
番茄小一哥很多人都知道吧
记着番茄妈发过帖子，里面印象深刻的有一条是他们平时无论到哪都会留心观察的
...
很有道理呀
收藏学习了 学习。mark
《卡特威尔的教育》里有一个令我印象特别深刻的小事例，爸爸带着小卡特出去时，每次经过玻璃橱窗，他会和小卡特一起比赛，在固定时间内，看谁能记住橱窗里最多的东西。而且，后来他会增加难度，每次给小孩的观察时间都逐渐减少，但卡特的记忆力与观察能力却越来越好。
女儿还小，一直还没怎么注重这方面的训练，现在看来要马上开始锻炼了。 真不错的帖子 几号 先记一笔，真不错。 收藏了。像我这种超没想象力的需要学习。谢谢。 有时间的话全面活动不行 学习来了，强大的爸妈网 我和宝宝玩的游戏就是说一个词，然后想关联的词，比如说bear,bear 爱吃什么 honey. 那么honey 又是哪来的呢 bee, bee又是怎样制做honey呢,flower....最后看谁联想的最多。还能编成一小故事。宝宝很喜欢。 我来学习一下:D
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