2012.6.14
刚拿起follow me小孩就自己读起来了，内容如下：
follow me upfollow me down follow me over follow me under follow me in follow me outfollow me home
当我拿起blow wind blow的时候，Happy对我说了一句"don't blow me",
这句是小书里最后那句"No wind no, don't blow me"
讲完故事妈妈的一只拖鞋找不到了，叫来Happy帮忙：, can you help me to find my slipper?
等我从房间里出来，小家伙把妈妈的2只拖鞋全都藏好了，一副怪脸的对我说：haha, where is myslipper?{:soso_e120:}(跟他说了my和your的区别）
做午饭的时候，不知道他嘴巴里嘀咕的什么，妈妈没有理他，人家马上就问我：我跟你说e文，你怎么不理我呀？{:soso_e119:}
现在在看动画片，一会儿全家出动去拿回俺家的电脑。
本帖最后由 幸福 于 2012-6-15 00:20 编辑
今晚看的内容：
晚饭后参加了小组活动，High完回来就洗澡上床了。
不知从哪个角落里坑出了忙忙碌碌镇和巧虎的书，这凯斯金的书讲的妈妈口干舌燥的啊{:soso_e149:}
故事讲完在床上玩的时候小脚磕到了一下, 小孩大叫了一声：Ouch!{:soso_e120:}
睡前我们玩了follow me和blow wind blow的接龙游戏，疯完后小孩说热，叫我空调开的再冷一些，
我借机就做了个很冷的动作：I feel cold now. How do you feel? 小孩想了半天答：I 。。feel 。。hot{:soso_e100:}
chrysin 发表于 2012-6-13 15:49 static/image/common/back.gif
亲爱的，我发现你的英文读物买的好多哦！usborne这套那里买的啊？
不是京东买的？也短偶一个
swanlet于2012-6-15 16:04补充以下内容：
偶发觉你这个妈妈做的真是完美了，比偶们上班辛苦多了，关键脑子累，还要总想着说英文{:soso_e113:}
本帖最后由 幸福 于 2012-6-17 13:03 编辑
2012.6.15
今天带孩子和小伙伴玩了一天，就陪睡前一起看了书，玩了自己接词的游戏。
晚上看到自己和图图一起的那张搞笑的Happy and Sad照片，跟说我：mum, I am mad.（little critter里有的）
和爸爸玩好乐高的抱抱熊，跑来告诉我今天自己又有进步了，拼的比之前那次要快，出书房的时候告诉他要随手关门，人家冒出一句：time for close the door
等妈妈忙完手里的事情，带他下去荡秋千时，孩子要求荡的高点再高一点，那个高度我看了都有点怕，问他：Are you scared? Happy回答：I am not scared.(mark:否定句里的I don't ....还是需要麻麻每次提醒一下）
2012.6.16
周末就应该是孩子疯玩的日子，小朋友聚会后回来小区里滑坡，
晚饭后一起看了学乐小书的level A，然后一起听完音频就一起睡觉了
本帖最后由 幸福 于 2012-6-18 00:52 编辑
2012.6.17
午饭前自己提着小车下楼去滑坡，妈妈看他很累动作很不协调的样子，就问了Happy：do you need my help? 人家问答：Idon't need your help.(脑子算是别过来了）玩好上楼的时候，同样再问到他，人家问了我I need your help(估计是累了吧）
下午Happy游泳回来看到我正在烤饼干对着嚷嚷道：I am so hungry. I want to the cookies（今天说了好多I am so....,妈妈都不记得了，要不明天开始及时记在便条纸上？）
妈妈做完家务一起在看学乐小书，Happy突然叫到，我现在不想看书，不要看书，我问他：what would you like to do now? I want to drum。妈妈继续问Do you want to play the drum? "Yes ,I want to play the drum"然后就拿来了他那只小鼓让我敲他来跳舞，而且还喜欢我用手指甲敲的声音。
Ps：最近好喜欢用I want to ....来表达。
玩好后还是看了书，noodles那本正好是说下雨，妈妈反复的说了：I want to play outside. I am bored, 孩子的接受能力很强大，在这些书都看完后问我：“妈妈，现在还能干些什么呀?I am bored.”
Ps：不知从哪个柜子里找出来的这本小书，翻了一遍后告诉我：妈妈我会讲故事了，然后就balabala的读了起来，画面不错，内容简单，所以小孩子这样看着画面读特别喜欢，内容如下：
blue hat green hat red hat oops.
red shirt blue shirt yellow shirt opps.
yellow pants red pants green pants opps
blue coat opps
red socks opps
green shoes yellow shoes blue shoes oops
yellow hat green shirt blue pants purple socks red shoes oops.
本帖最后由 幸福 于 2012-6-19 01:04 编辑
晚上的三本中文是爸爸讲的，讲完换妈妈上场。
妈妈读color这本时问Happy要不要玩填空，小子很乐意，读到自己感兴趣的，就能多填一点，
比如a pink ball(bouncing down the stairs),a red fire engine tucked (under the bed),
don't(be late),(rainbows here and rainbows there) Dinosaur colours(everywhere),
妈妈觉得虎妈教的这个方法对调动小孩的积极性很有帮助，同样的也推荐给这里的妈妈们。
白天自己要求听动画片提炼的音频，听多了冒出的话也就越来越多，
什么shivery shivery ,I had a cold,Ouch ouch ouch,stomachache....(语速很慢，但是不用提醒自己能复述下来），
孩子是不是对这集内容的理解和辨音都有提高了呢？
还有，妈妈自己今天能把全段的ant marching唱下来了。
本帖最后由 幸福 于 2012-6-28 22:54 编辑
今天我们也开始加入暑期课外书阅读活动，希望在炎炎夏日里陪伴孩子多看一些好书。
2012.6.18
今早七点就醒了，爬到大床上后发现妈妈枕边上的贝贝熊，要求妈妈立即就起来开始story time.{:soso_e147:}
趁着早饭在锅里蒸的时候，我们讲了3个故事，这本beginner的贝贝熊非常适合E文启蒙的孩子，和另外一本合集相比，Happy更喜欢这本，如果时间够，且妈妈口不干舌不燥，看的出来他是希望我能把整本6个故事一口气都讲完。
早饭后就要求下楼滑坡，我再次强调了昨天noodles里看到的：It's raninning outside,so we can't play outside. 小孩还是回答我那句：I am bored.
早上讲故事的内容里加了几本george的小故事，是自己从书架的篮子里找出来的，所以说书不怕囤，孩子总会有喜欢的一天。
故事后看了2集abc, 玩了一会爱拍游戏，拼了100片的拼图，还告诉再得一颗五角星就能换到新的米老鼠拼图了。
午睡前看的：
3本新的ub妈妈讲的有点噶生，happy在一边听了也是模棱两可，打算晚上再讲一遍。
方格子老虎是当时kv上网格线时老师上课前用的一本书，小朋友对此还是记忆犹新，还说午睡起来要自己画好格子和妈妈一起玩五子棋。
一觉睡醒后要求看了leap frog第2集。
本帖最后由 幸福 于 2012-6-19 01:14 编辑
睡前故事讲完后，听了2段白天看的abc
听完后我们又一起玩了昨天Happy嘴里嘟囔的那段，妈妈和Happy按着顺序，一人一段，内容如下：
妈妈：shivery shivery shivery
Happy: I have a cold
妈妈：ouch ouch ouch
Happy:stomachache
妈妈：dingdong dingdong
Happy：headache too
妈妈：what do you do?
Happy:go to the doctor
之后我们又对换了一次角色。
睡意酝酿时候，一起唱了where is thumbkin
Where is thumbkin?Where is thumbkin?
Here I am.Here I am.
How are you today Sir?Very well, I thank you.
Run away run away.
where is baby?where is baby?
Here I am .Here I am
How are you today sir?Very well,I thank you
Run away run away.
Where is pointer?Where is pointer?
Here I am. Here I am.
How are you today sir?Very well,I thank you.
Run away,run away.
边唱边做手势，不用做任何解释孩子也能明白thumbkin pointer baby的意思，
然后妈妈再说了一下tall man和ring man的意思，翻译的很好，孩子听过后就能理解了。
ps:听音频的时候听到cats, 问我为什么不是cat呀，妈妈解释了一下复数的意思（Happy是第一次问这样的问题）
幸福 发表于 static/image/common/back.gif
睡前故事讲完后，听了2段白天看的abc
听完后我们又一起玩了昨天Happy嘴里嘟囔的那段，妈妈和Happy按着顺 ...
我们也涉及到这个问题了。昨天她自己说：two socks，one soks，我纠正了她。
2012.6.19
玩拼图前讲了贝贝熊里的vacation，然后下楼骑车，在儿童乐园玩的时候按着自己动作在说one step two steps three steps jump over
午饭前看了书，对grug一直都不感冒呢，是不是觉得这个小东西长的有点奇怪呢
睡前看了一集的abc
这会儿睡醒了在看第2集的abc
本帖最后由 幸福 于 2012-6-20 00:36 编辑
今天真是暴累暴累的一天，
感觉自己从一早眼睛睁开来到现在除了孩子拼图和午睡的那段时间，其他时间ms都在和他一起看书。
下午的贝贝熊我们读了spooky old tree和bears in the night,这几天孩子很爱这本书，自己也反复在翻看。
学乐小书Level Ａ复习了一遍，妈妈在念的时候孩子挑自己感兴趣的跟读，临睡前听了一遍音频。
你家可以做小区图书馆了{:soso_e120:}
本帖最后由 幸福 于 2012-6-21 00:20 编辑
2012.6.20
早饭过后说好玩小颗粒乐高，妈妈在厨房里忙活了一阵后回到露台发现Happy竟然手里捧着3本ub的小书坐在冰柜上，笑嘻嘻的对我说：妈妈 讲故事了！
The dressing-up box这本一直都在反复地讲，今天读的时候，妈妈没有提醒自己就玩起了填空游戏, 能接上的都是标大字的，内容如下：
I can sit(on a rock),
I can get up(on top),
I can pick up(a pen),
I can(dig a den),
I can mop(a deck),
I can(pack a map),
(I can nap)
本帖最后由 幸福 于 2012-6-21 00:23 编辑
晚上到家已经很晚，洗完澡扔到床上后就给看了2集abc
妈妈忙完接着讲故事，拿的都是几本很熟悉的e文书，听的最认真的是My world.
之后一起听了刚才那2集abc, 听到Look look Cavities! Go get them!，
Happy突然问我cavities是什么意思，在我愣了半天都接不上话的时候，happy说是haha。。是蛀虫{:soso_e106:},
汗！这么囧的状况下才认识的这个单词妈妈一定会牢记在心吧。
刷完牙要求自己尿尿，妈妈站一边就问了：can you do it by yourself?
Happy回答：Yes，I can (do it by myself)! I can是妈妈引导的。
接着同样还是在妈妈提问的引导下说了：I can （brush teeth by myself）. I can （wash face by myself）
上床后跟我说了一句：Iam sleepy now.(前几天经常说的是I am sleepy)
本帖最后由 幸福 于 2012-6-23 00:45 编辑
2012.6.21
吃早饭得时候要求听abc, 听完看了2集，看妈妈一直都在忙，又要求看了peppa, 反正一天就这么点时间，用完我们再安排别的。
忙到孩子吃完午饭才得空给他讲故事，ms最近太迷dragon和dinosaurs了吧，拿来得4本全都是呢。
Halloween这本内容有点长，我们讲了第一个six small pumpkins，这本书有点陌生，听过算过的那种。
下午接到悠妈的消息，京东又有200－100的活动，妈妈连午觉都顾不上睡东拼西凑的搞了2单，基本都是桥梁书和绘本，脑子里有一瞬间想囤点phoncis sigh word的书，最后想想还是算了，目前阶段我们还是以绘本为主吧。
本帖最后由 幸福 于 2012-6-23 01:37 编辑
晚饭过后看到爸爸在阳台上抽烟，小家伙很严肃的双手一叉，对他爸爸说了一句 No smoking!{:soso_e144:}
晚上读了贝贝熊里的the bike lesson和vacation, 其他2本也有段日子没拿出来，还是绕有兴趣的听了一遍。
临睡前玩了feet are neat的游戏，听了学乐小书的音频和一集abc.
ps:卡夫卡变虫记是第一次看，男孩对这样的绘本果然感兴趣。
本帖最后由 幸福 于 2012-6-23 01:34 编辑
2012.6.22
又到一周的周末，上午kv上课，中午开始下小雨，去的路上和Happy玩了the rain rained on the***妈妈一句happy一句的说了好多
到了碧云后和小伙伴们在雨中挖沙，踩muddy puddles, play games，play wheel swing....对孩子们对大人来说都是好欢乐的一天。
晚饭后看了2集abc直接去了苏州{:soso_e175:}
Happy and Happy妈都好棒喔, 多多学习呵.
本帖最后由 幸福 于 2012-6-24 00:18 编辑
2012.6.23
新的两本little critter深得孩子的喜爱，听的时候非常认真，我们又新认识了manatee, horseshoe crab,orca,swordfish这几个海洋动物的名字。
读完sleep over,Happy跟我说也要去好朋友家sleep over, it's fun!{:soso_e102:},妈妈看的出你眼里流露出的激动和期待。
pete cat是昨个小朋友聚会听故事环节小雨妈妈提供的一本非常棒的绘本，刚拿出来的时候happy就坐在妈妈身边安静的把整个故事听完了，画面内容连妈妈这位大朋友都喜欢，所以到家后趁着京东还有对折活动就把这本书收下了，今天在读之前先让孩子看了一遍视频加深下印象，书中最后一句no matter what you step in ,keep walking along and singing your song...because it's all good也是妈妈想对Happy说的{:soso_e100:}
本帖最后由 幸福 于 2012-6-24 00:30 编辑
昨晚觅得贝贝熊beginner book里的4个音频，晚上讲完2个后就给孩子听了bears in the night.
洗完澡happy还惦记着前天读完神奇的水彩后没玩颜料，我们再次约好明天，于是小孩拿来了他的画板。
Happy一边画着妈妈就开头了：You can draw a circle,小孩接上:I can draw a ladybug,see see.
接着把画板递给我让我画他来说, 内容如下：
I can draw a sun.
I can draw a flower,
I can draw a tree,
I can draw a caterpillar,
I can draw cloud.
I can draw a leave.
I can draw a house.
I can draw raindrops.
最后一句是妈妈说的：I can draw a heart,a sweet heart.
接着我们又在画板上各自画了自己的手印（happy特别喜欢这样画自己的手脚印）
妈妈开始说：This is my big hand, 孩子接的很快：This is my small hand. 之后我们的对话如下：
My hand is beautiful。
My hand is beautiful too.
My hand is clean.
My hand is clean too
My finger is long.
My finger is.......(妈妈坐了个手势）。。short.
临睡前玩了珠珠，看了学乐level a9本，听了一集abc
全职的好啊。
小孩上没上幼儿园呢？看样子他的时间也蛮多的。
本帖最后由 幸福 于 2012-6-25 01:19 编辑
2012.6.24
下午游泳的时候妈妈听到happy那里在唱Penolope里的那段swimmer swimmer swimming fish,I am swimming in the pool，之后有几个国外的小朋友跳到这个池子里嬉闹玩水，happy就躲一边去了，还跟他爸爸说：我不是喜欢和外国小孩一起玩，他们说的话我都听不懂，爸爸借机跟他沟通了一番，临走时听到一个小孩在叫：I am afraid, happy在一边坏笑了，说道：I am not afraid.回来的路上还跟我说要我要好好学e文。。。。balabala
晚饭后得偿所愿的玩了颜料，在一开始就说今天我不用手指画了，我要用画笔。妈妈就看着情况就说：Today you can use your paintbrush. First , what color do you want? 小孩回答“Yellow one"，之后每次要换颜色的时候都会自己说道I want the (blue green read orange)one.
睡前讲的noisy book是一本不错的书，但是孩子的注意力完全都被旁边可以发声的按钮给吸引了，妈妈见机于是在故事讲完以后和happy又玩起了游戏，让他在每按一个按钮的时候都可以提问我，孩子每次的问的都是一样：guess what it is? 有几次妈妈会故意答错，让他来纠正，比如：no, it is not.It is a police car.
在读新故事ape in a cape的时候，书翻到小猪带着假发的那页，happy马上就说：这个我还记得的，the pig in a wig,妈妈就记得是在泡泡还是机灵狗里曾经读过这么一则故事，小孩的记忆能力真是超强啊。
之后妈妈参考了high5的follow the command游戏，在地板上放了书 毛绒玩具 枕头障碍物，带孩子玩了一轮后孩子要求跟我对换角色，他来发号命令我来执行，小指挥官的指令如下：(都是copy妈妈的原话）
jump over the pillow
jump over the book
jump over the fuzzy panda
run around run around run around
walk around walk around walk around
come back here come back here
睡前看了学乐小书level B 八本，听了白天看的2集abc(听的时候一直在玩小床和大床之间的搭桥游戏）
本帖最后由 幸福 于 2012-6-25 14:52 编辑
2012.6.25
中午给孩子读了昨晚标好E文的那几本绘本，孩子一开始有抵触呢，看到大大的中文字就嚷着要妈妈讲中文的，
之后妈妈说我们可以先看看配套的动画，你看看是不是更有趣点，的确，原版的napping house读起来更朗朗上口些，rosie's walk, yellow and blue也都是，希望happy能慢慢的喜欢上这些优秀的绘本。
where is the green sheep我们是直接跟这音频学的，很简单的调调，孩子一跟唱就学会了。
本帖最后由 幸福 于 2012-6-26 01:17 编辑
晚饭后玩了乐高，搭了积木，看了2集abc后洗澡上床。
洗完澡看见妈妈的电脑里有一部刚下好the snowy day的pdf，马上就要我读给他听，读完后我们还拿出借来的中文版的看了一遍。
学乐小书里的one little pumpkin和以前1a儿歌里的one little indian语调很相似，
孩子昨个听过一遍后今天就一边唱一遍跳的玩了起来，
读到whatis missing这本时我们每晚的游戏高潮部分又来了，
玩到疯的时候孩子竟然躺到地板上用毯子遮住自己问我：what is missing?{:soso_e120:}
2012.6.26
午睡前要求听abc的音频，从吃饭听到上床睡午觉，
听到take care里那段还跟我说：妈妈 你以前唱的都不对，应该这样唱，
接着就自己在那里唱开了：hot hot hot,hot like a pot , high high high,fever so high ,I got a fever,I got a fever, Yeah!
还把之前那段shivery shivery shivery,I have a cold。。。也唱了一遍，
孩子做事就是那么认真，一字不漏地唱着，最后的yeah和beep beep跟我一再强调一定要唱的，不能少！{:soso_e120:}
本帖最后由 幸福 于 2012-6-26 23:45 编辑
下午从汤姆熊回来我们一起听了新书monkey puzzle的音频,
每翻一页看到小猴子说，no no no,that is not my mom都会格格大笑，
之后跟着妈妈又看了一遍。
第2本take care of mama是微博上喜欢happy的一个妈妈送的，
内容简单，说的是妈妈生病了，爸爸和3个孩子是怎么做家务照顾妈妈，
第3本新书是happy期待好久的harry the dirty dog, 一拿到就急着叫我讲给他听，
我们先是看了一遍视频，然后再一起读一遍，
这只小狗着实可爱，调皮的样子就象是生活中调皮小孩的写照。
故事讲完后，孩子从玩具房拿来了一只小足球跟我说这个跟harry长的象吗，妈妈回答：It looks like harry!
本帖最后由 幸福 于 2012-6-26 23:46 编辑
晚上我们讲了Dr Seuss的one fish two fish blue fish red fish, 好厚的一本书孩子竟然能够从头到尾的听下来，
男孩果然喜欢这类天马行空的故事，听的在一边哈哈大笑，
一会准备把配套的cd转换一下，明天放给他听听。
pip and posy好久没看了，刚才看的时候跟我说，Pip那么大了怎么还是会尿个little puddle呀，还在用potty, 我老早就不用了。。。
今天妈妈把奥莉薇拿出来又读了一下，因为新的E文版的oliva马上就要到我家了。
本帖最后由 幸福 于 2012-6-27 22:14 编辑
2012.6.27
Happy昨晚病了，39度左右，早上起来服用了百服宁，一过6个小时温度就会烧上来，精神胃口尚好。
今天一天都在说I got a fever,I got a fever, 摸自己的额头说hot hot hot,hot like a pot,I have a headache....fever so high{:soso_e120:}
下午妈妈在外办事，到家孩子已睡醒，妈妈笑着问他：how do Ilook?
小孩回答：It's pretty,把妈妈美的呀。。。{:soso_e106:}
吃晚饭前看了maisy三集，分别时farm picnic pool, 语速很慢，看他投入的样子应该是能看懂一些吧。
今天早早的就上床了，要求讲了one fish two fish blue fish red fish,
讲到数11个fingers的时候妈妈插了一句：How many fingers do you have?
Happy把十个手指全都摊开回答我：I have ten fingers.{:soso_e163:}
之后我们还讲了Little blue and little yellow, how do dinosauar count to ten,
看了一集abc, 听了一遍one fish two fish,小孩就叫着要睡觉了。