自然拼读的疑惑,学习自然拼读的家长请进
跟女儿在学hooked on phonics ,用体验英语做拼读练习,发现好多单词是不符合规律的,比如:tide i 发【ai】的音
fish i发【i】的音
迷惑,后来总结一下,是单词中出现双元音,所以前面的i发【ai】的音,可是还有tikle是双元音单词i就发【i】的音了,迷惑,类似的还有其他元音的发音,找不到规律。
不知大家遇到这些问题没有,学之前,筛选教材是下了功夫的,比如好多自然拼读教材l发【乐】的音,那么all,apple中的l就没法拼了,hooked on phonics相对还是不错的,但是自然拼读在保持规律的前提下,肯定有例外的,这些有人总结过,或者有详细的教材讲解吗?
tide i 发【ai】的音它是单音节,重读直接开音节,形式是元音+1个辅音+e结尾,元音发长音
fish i发【i】的音 它是单音节,重读直接闭音节,形式是辅音结尾,元音短开音
tikle是单音节,不是双音节,后面的e不发音。中间是两个辅音,不合形式,不能发长音。
正准备学,关注解答! 呵呵,这两个音正好我知道,字母 i 有long i 【ai】音和short i【i】音
tide i 发【ai】的音,属于 i-辅音-e 的情况(magic e with i, e不发音),发long i音。magic e的情况还有a-e,e-e,o-e,u-e,都是后面的e不发音,前面的a、e、i、o、u发字母本身的音
fish i发【i】的音,属于short i 发音,就发【i】的音。开始学的短元音,a、e、i、o、u分别发apple、egg、igloo、ox、umbrella中对应字母的音
我们现在用Super Phonics学拼读,感觉说的很清楚,你可以用这套教材先看一下 lxccxk 发表于 2012-7-18 11:28 static/image/common/back.gif
tide i 发【ai】的音它是单音节,重读直接开音节,形式是元音+1个辅音+e结尾,元音发长音
fish i发【 ...
"形式“指的是:i+单辅音+元音,这样理解可对?
flow_huar 发表于 2012-7-18 11:33 static/image/common/back.gif
呵呵,这两个音正好我知道,字母 i 有long i 【ai】音和short i【i】音
tide i 发【ai】的音,属于 i-辅 ...
请问一下,这本书的名字就叫Super Phonics吗?在哪儿能买到呢?我们打算开始学,不知道选那套书好,很茫然,求教了,谢谢
flow_huar 发表于 2012-7-18 11:33 static/image/common/back.gif
呵呵,这两个音正好我知道,字母 i 有long i 【ai】音和short i【i】音
tide i 发【ai】的音,属于 i-辅 ...
谢谢指点{:soso_e100:}Super Phonics是教材里有指导吗?还有,孩子自己联系拼读的读物选的那种呢
呵呵,妈妈得先补课才成呀。 准备在家教Phonics Kids between the lions里有一集介绍silent e,就是不发音的e,前面的元音字母发字母名的音letter name,比如 pinpine, tap tape.给孩子看看,立刻就明白。pin里i发字母音letter sound,加了silent e 以后 pine里的i就发字母名的音letter name.
那一集非常的好看,以前我觉得不知该怎么给孩子解释,看了动画片以后,孩子自己告诉我是怎么一回事了。
我们家学习的是let's go phonics ,里面提到magic e,也就是silent e wjjzw1111 发表于 2012-7-19 10:17 static/image/common/back.gif
between the lions里有一集介绍silent e,就是不发音的e,前面的元音字母发字母名的音letter name,比如 pin ...
between the lions
也是一个系统教自然拼读的动画片吗? 家长在家教孩子自然拼读,一定要先自己学会并且掌握自然拼读的基本规律再教。
不要抱着一起学的想法,那样就别指着能教得很好。
元音字母有长元音和短元音之分,在最初学习时不涉及,学到后面会有介绍。
说实话,我自己都不懂这些拼读规律,什么辅音乱七八糟,这英语六级考出来有什么用?真的不知道怎么教了。。 "形式“指的是:i+单辅音+元音,这样理解可对?
这样理解不对,i这个位置是元音字母才可即5个元音字母,最后不是元音,而必须是e结尾才可以。 推介一下《英语词汇读音规则》这本书很不错,如何读写得比较详细,我们只要看其中大的原则就可,不必学里面很细的细则。是程光钺编著的,天津科技翻译出版公司出版的。我也是在偶然看到,然后立马买下的。觉得看过后再去教孩子PHONICS比较有底。我现在正在看。 本帖最后由 拉布在说话 于 2012-7-20 11:04 编辑
应该是符合规律的啊。i_e的发音就是长元音/ai/,所以tide的i发/ai/没错!
“l”的发音,在前边法“乐”,如:lion、let,在后边发“哦”,我看这是宝宝在学自然拼音时老师讲的啊! 过来看看,顺便学习。 看看,自己在学习! 学hooked on phonics为什么用体验英语当练习书? 怎么也得用机灵狗啊,体验根本不是练习;拼读的材料,是分级读物 来围观一下。 也觉得用体验不是很合适。看看H版的备课帖,换一个吧。我们用SF挺不错。 如果你把教材都看完,就没有这样的疑惑{:soso_e137:}了,另外,既然学的是自然拼读就别用音标来解释,否则孩子会糊涂的{:soso_e136:}。建议看看跳蛙和Starfall,你说的问题里面都涉及到,这些都属于{:soso_e111:}规律的呢。其他不规律的才是需要单独记忆的,也就是{:soso_e138:}所谓的sight words{:soso_e126:}{:soso_e100:}{:soso_e101:}{:soso_e102:}{:soso_e119:} 前一个属于CVC 后一个属于CVCE,各自有不同的规则。建议妈妈先多看一些之后再教孩子。 jgplyq 发表于 2012-7-18 11:47 static/image/common/back.gif
"形式“指的是:i+单辅音+元音,这样理解可对?
super phonics第二册中有很清楚的讲解,属于分离母音的内容,你可以找来看一看 自己先了解一下
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