一年级
继续Phonics的学习，难度增加了。
每周学习一组单词，呵呵，这个我觉得国内的家长可以试试，一组单词不多的，10个左右。然后一周之内用各种方式熟悉这组单词。美国老师的作业真是有创意，比如对着镜子大声喊出单词的拼写，比如用胶水写单词撒上果冻粉，比如从报纸上找到你所学的这些单词，还有用不同的字体颜色打印单词... ... 闺女每周挑选自己喜欢的方式做作业，不亦乐乎。
写作，每周从四个规定的单词中挑选三个写一个故事。太长见识了，老师布置的好些单词，我们都不认识。
我们以此为借口不帮助闺女，让她自己写， 闺女只好自己写，这时大量阅读的优势就出来了，她很能编的。反正美国老师也不在乎你编得有多么离谱，只是鼓励和表扬。（以后的中文课我就要担心了）
阅读的鼓励，最近闺女从学校拿回来一张表格，如果在一个月内有300分钟的阅读，可以拿到免费的暑假门票，参观博物馆。类似的活动非常多，闺女的各种自动铅笔好玩的小玩具都是从学校拿到的，大部分是阅读的奖励。 老师们想尽办法鼓励小朋友们阅读。
额外讲讲美国小学的数学。我不了解其他学校的情况，我只能讲讲我们家闺女所在的小学。学习进度基本与上海的小学一样，学习的方式应该是比上海要活泼的，老师找了好多数学的APPS，用ipad进行题海练习，呵呵， 真聪明，同样是题海练习，这些小朋友就不觉得苦，反而争先恐后地说：我想玩儿我想玩儿。 拿数学当游戏，真不错。
推荐一个数学网站：www.ixl.com
学校老师推荐的APPS：
Writing
-Comic Touch
-Flip It! Lite
-Popplet Lite
Spelling and Writing
-Spelling Bus
-Spelling Magic
-WordsMine
-Sight Words
-WordWagonHD
-Sight Words Free
-eFlash Play Sight Words
Read
-iBooks
-Stories
Math
-UNO Free
-Find Sums
-Math Bingo
Time
-ClockMaster
-TimetoLearn Lite
本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考：http://www.ebama.net/thread-61350-1-1.html
