2019-3-8周五 今天是个沉重的话题

人的生命从来是短暂的，但没想到收尾要如此短促。。。

妈妈回到家，也不讲他。周四晚上没有足球课，是轻松的一天。妈妈做饭，小胖写作业。

写完妈妈布置的“家庭作业”（奥数天天练两页），然后又念儿歌，念古诗，念一篇成长阅读下的文章。小胖说，不要念成长阅读上了，一定要念下册的。反正随他。

妈妈的计划是，今后要加大朗诵的功课。把学校发的书，无论语文、科学、生态安全啥的，只要是带文章的，都拿出来念熟。加深理解力，提高小胖口头表述能力。

吃过晚饭，收拾好厨房，哥接着写作业。妹儿跟着妈妈念书，哥把学校的作业一一改正了。爸爸才回家。

小胖玩过一会儿，又跟着爸把举一反三上做了几道题，才上床。小胖感叹“爸爸讲得真好！”妈妈事后又看了看题目，决定再用画图法给小胖讲一下。

上了床，把英语书又拿出来念了第一单元。

英语现在要求每天都要念20分钟。现在刚学完第一个单元，每天妈妈都要考考小胖，说中文，让小胖翻译成英语。under, in , on，反复练习。课上老师也让读，小胖回来说，老师给他戳了一个皇冠的印章，“这是最高级别的！”小胖很得意。

妈妈问，“小Q得了吗？“还有谁呢？

小胖想想，说班上还有一个小朋友得了，他觉得他念得也很好，说了一个名字。妈妈觉得小胖很有眼光。这个小朋友的妈妈也是英语老师，还跟着出国访问学者过（哈哈，那个时候时兴这个，父母有出国机会的，就一定带上孩子去呆个一年半载的）。这个小朋友发音口齿清楚，自然是不输于小胖的。

寒假时每天强化训练了一段时间 ，还是很有效果。只是现在还没有要求他坚持动笔写。看到孩子数学、语文写这么多，有些于心不忍啊。

课上老师带着念弟子规，只是念，不解释。小胖不懂是什么意思。因为家里是在带着读三字经，是用解释的方法的。再来弄弟子规，有点搞不赢。

昨晚朗读就没有念三字经，而是把弟子规的一点讲解了一下。把小胖易读错的字标上拼音。

上了床，小胖想着周五下午放假，心里美滋滋的，宣称”妈妈，这也是男生的节日！“哈哈，好吧。学校女老师多，你们就沾光了。