热度 20 已有 563 次阅读 2019-2-20 13:07 系统分类:其他
最近把一年级的数学书从头仔细的翻了一遍。小学其他年级的大概翻了一下,感受很多。
我已经忘了我小时候的数学书是什么样了。总之,北师大版的数学书,编者是挺良苦用心的。全书的指导思想都是研究启发类型的,没有一点概念。可以说惜字如金。网上老有人批判中国的数学概念都是死记硬背套公式。北师大的教材完全不是这样啊,你想找文字型的概念都没有,需要孩子们自己理解。
先从目录说起
1北师大版:大目录中还能看出来教学内容,比如一年级上册8个单元,每个单元的大标题还能看出大概要讲的内容,例如:第一单元的生活的数、第二单元的比较 第三单元的加与减(一)
二级目录就彻底傻了,根本看不出要讲啥。以第三单元为例。这个单元内容多,11个板块。
其中目录都是这样的:可爱的小猫、背土豆、跳绳等等。这样设计是不是为了吸引孩子们的眼球。呵呵。
再下一层,看看“可爱的小猫”都讲的什么,怎么讲的。
内容设置都是这样的:说一说,填一填 , 拨一拨,填一填,想一想,填一填。有时候还会有动手做一做,想一想(我刚开始对动手做一做这类的,因为没有题就没仔细想,后来发现越是这样做一做,想一想的,才越是包含更多知识点。真的需要孩子们亲自做一做,老师启发孩子们想一想)
这里的填一填,是真填,没有答案,需要孩子们自己填。全书没有例题,都是练习题O(∩_∩)O哈哈~。
2、再来看看人教版的一年级上册。就对比一下目录吧。差别很大。
一级目录都一样的,都是8个单元,看来教学大纲就是这么设置的,O(∩_∩)O哈哈~
一级目录不用说了,和人教版差不多,目录名称就能看出本单元的教学内容。
二级目录开始就不一样了哦。
以第五单元:“6~10的认识和加减法”为例,看单元题目就有差别了。多么简洁啊,单元题目中心思想都出来了。我熟悉的数学书终于回来了。
第五单元的内容也就是二级目录标题都是这样的:6和7、8和9、连加连减、加减混合。没有小猫小狗的题目,呵呵。中心思想也出来了。
人教版里面,做一做、写一写什么的,会先给出有答案的例题,然后再填一填,呵呵。
有例题的才是数学书啊。我想象的数学书原来是人教版的,嘻嘻。
看完目录再看书后练习题
1、北师大版数学书。课后的练一练,千万不要当练一练啊。这和前面的填一填是一样的,都有教学内容。里面还有一些题还是前面没有涉及过的知识点,练习题也是另外一种教学,你要是真的当练习题来做就完了。
2、最明显的一个例子就是,20以上的进位加减法,正常教学讲完加法,会讲减法。现在都是凑10法了。北师大的退位减法17-9这种的,在练习题中出现了。还是最后一道练习题并且只有一道。启发例题里完全没涉及减法。我以为后面单元会继续涉及的,结果完全没有。
3、北师大的练习题整体要比人教版的练习题要难。
4、人教版里的一些小知识点,百科的,直接文字描述的。北师大给放到练习题里了,并且需要学生自己做,自己总结。这又高一个难度啊。
暂时能想到的就这些吧。再写就要成论文了。一开始我是带着情绪看北师大的,刚开始看觉得就是一本练习册,啥也没讲啊。有时候真不知道作者是想表达什么知识点。(不了解教学大纲,没看全解,看这书一开始就这想法)
可能我不是老师,看此书真是费劲啊。看着还闹心,但是看到后来我才理解了编者的良苦用心。
我现在才理解前辈们的话,数学书必须买全解,人教版内容适合自己在家自鸡知识点。看来大家都是这么走过来的。
我深深的同情一线教师们,北师大的数学,想给孩子们引导好,概念理解好。讲起来真是不容易。老师的水平必须高啊。
可能低年级还简单点,越到高年级概念越复杂,研究引导越难。
欢迎大家讨论,你们都是怎么学数学的?给我这个白痴数学渣渣一点点引导吧。
后记:想上传图片,看起来更直观,结果上传不了。有兴趣的自己翻翻书吧。