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效率低下,英语都是眼泪

热度 12 已有 608 次阅读 2019-3-20 14:42 系统分类:成长记录

最近牛津5没怎么读、高思课本也没进行。不知道天天都在干什么,效率好低啊。

牛津5还差6本第一轮才结束。希望开启第二轮的时候能快一点。

最懊恼的是,我问RR,牛津5的音频你能听懂吗?RR很干脆的说,听不懂。什么?

心拔凉拔凉的。一点都听不懂吗?RR眨眨眼说:嗯,一点都听不懂。

我要气死了,学了这么多年的英语,你在搞什么、搞什么。

 

听不懂牛津5,读的时候倒是不费劲。难道我们还是走了老路,变成哑巴英语了?

那些能听懂,不能读的,你们是多么幸福啊。我认可能听懂,不会读。

 

听不懂牛津5,周日的早上,RR自己主动要求看英文版的小猪佩奇。我家不是靠动画片启蒙的,英文的动画片已经落灰好久了。竟然自己主动要求看,也属于破天荒。好吧,就是练练听力,看个热闹也行啊。打开电视,自己看英语版乐得嘎嘎的。我问RR,你听懂啦。RR回答:没有啊。听不懂。气死我了,那你傻乐什么?白高兴一场。

启蒙英语这么多年,一点长进都没有。全是泪。

 

倒是被我不待见的数学,RR做起卷子来乐此不疲的。

一年级数学那点玩意还是简单啊。在老姐的综合分析下。她认为简单的,也有必要测试一下RR的课内掌握到什么程度。从来没了解过教辅市场的我,这下知道了,想下学期买上学期本地的教辅材料,基本没有可能,本地的教辅材料,这个时间段全是下学期的。

只好上网买了全国性质的大卷。

练习册本地化这么厉害,教辅市场基本被本地垄断的节奏啊。

 

是不是做了高思,再做基础大卷就简单了。

RR同学10分钟搞定一个单元测试卷。自己信心满满的,感觉自己都对了。结果错的稀里哗啦的。让你嘚瑟。态度决定一切。

可能是上周末的时候做过一次卷子。本周学前班考了一次数学思维,竟然是100.。我以为肯定很简单,拿过来一看,也不是那么简单的。但是需要小朋友细心。

姐姐说的很有道理,又不是参加奥数竞赛。小学数学考试,题都不是很难。但是就是有各种坑,就看谁熟练、谁心细了。

我们没有幼升小、小升初的压力。数学是不是可以适当拔拔就可以了,关键还得是基础的熟练度。

语文的阅读、语文的字词、语文的古诗、古文才是大头。

还有我心痛的英语,呜呜呜。

 

 

最近周围的同事、朋友都被微商占领了。每个人都是斜杠妇女,各种产品代理。为了照顾同事朋友,新开张的我都照顾一下买一点吧。

大家说,就你没干啦。

朋友圈刷屏卖东西,我完全不敢兴趣。整娃做早饭,都搞的我焦头烂额的,在上班之外再整第二职业,那就要老命了。还是饶了我吧。


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评论 (23 个评论) 发表评论

  • hidden yksaly

    2019-3-20 15:27

    孩子就是这样猫一天狗一天,我家最近学习也不太好,没有效率。
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  • hidden narcy1986

    2019-3-20 17:22

    佩奇动画片应该能看懂啊,否则他乐啥呢,哈哈。我觉得他是看懂听懂了。如果对佩奇有兴趣,那就没事儿多听听吧
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  • hidden emalovebohr

    2019-3-21 09:53

    佩奇可以中英文都放给他看的,有些词没有大人翻译或者看过中文的话,小孩子还是对应不上来。另外可以让娃用 少儿趣配音 练习给佩奇配音说长句子,长句子熟了,听懂是没有问题。我们家小孩用少儿趣配音看牛津阅读树5看了好几遍,我们牛津3-4都还没看呢。牛津5对他来说也没什么难度。他说他能懂,我会挑个句子让他翻译,一般情况都能说出来什么意思。
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  • hidden emalovebohr

    2019-3-21 09:56

    我们家是不认识单词的那种,但是听力口语都还凑合。口语遇到合适的场景就会说,比如今天说mommy looks like enjoying her busy work, 因为我早上在帮他做纸板飞机。
       回复
  • hidden 果果666

    2019-3-21 11:28

    emalovebohr: 我们家是不认识单词的那种,但是听力口语都还凑合。口语遇到合适的场景就会说,比如今天说mommy looks like enjoying her busy work, 因为我早上在帮他做纸板飞 ...
    谢谢亲的建议,我家应该还是水平没到,虽然会读了,但是感觉他是看图明白意思的,如果脱离了图片就不懂了。所以听就听不明白。可能还是听的少的原因。
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  • hidden 果果666

    2019-3-21 11:30

    narcy1986: 佩奇动画片应该能看懂啊,否则他乐啥呢,哈哈。我觉得他是看懂听懂了。如果对佩奇有兴趣,那就没事儿多听听吧
    不知道是气我,还是真听不懂,总之我非常伤心啊。这两天很是郁闷。
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  • hidden 果果666

    2019-3-21 11:30

    yksaly: 孩子就是这样猫一天狗一天,我家最近学习也不太好,没有效率。
    我也在努力调整心态中,慢慢来吧。
       回复
  • hidden Vivi妈

    2019-3-21 17:08

    我们读之前,先听,逐句让她英译汉,听没问题了,才读
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  • hidden yksaly

    2019-3-22 08:43

    Vivi妈: 我们读之前,先听,逐句让她英译汉,听没问题了,才读
    我家的也出现和果果一样的问题,看来是听不够了。
       回复
  • hidden 愚妈

    2019-3-22 09:14

    娃能读明白,看动画片能乐,如果说一点都听不懂,那我觉得十分不可信。小朋友评价自己不那么有谱,也不排除是针对妈妈的恶作剧。
    选愿意听、愿意看的,多听多看,慢慢就上路了。
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  • hidden 果果666

    2019-3-22 13:32

    愚妈: 娃能读明白,看动画片能乐,如果说一点都听不懂,那我觉得十分不可信。小朋友评价自己不那么有谱,也不排除是针对妈妈的恶作剧。
    选愿意听、愿意看的,多听多看 ...
    谢谢亲的鼓励,其实是希望他能喜欢英语,现在看离得还很远,目前喜欢程度还赶不上数学,所以我很心灰意冷。只能慢慢来了。
       回复
  • hidden 果果666

    2019-3-22 13:34

    Vivi妈: 我们读之前,先听,逐句让她英译汉,听没问题了,才读
    谢谢亲的方法。我最近也不着急让他读了。把牛5先听几遍,然后不明白的我讲解,然后再读。所以开始进展缓慢了。
       回复
  • hidden 特权的小乔

    2019-3-22 15:34

    不用着急,没事就给放着音频磨耳朵就好了,突然一天就开窍了
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  • hidden saily6998

    2019-3-22 15:42

    有几个孩子也是类似。他们没有“听说“先行而是从”阅读“开始英语启蒙,看上去能认单词能读英文书,但读完却不知道什么意思。分析下来,应该是英语语感积累不够,也就是前期听力输入不够,过早进入文字阅读。而文字阅读的宽泛度没达到,就着急阅读升级,孩子脑中的英语音素积累不够,影响理解,成了”白读“。
       回复
  • hidden 果果666

    2019-3-22 15:53

    saily6998: 有几个孩子也是类似。他们没有“听说“先行而是从”阅读“开始英语启蒙,看上去能认单词能读英文书,但读完却不知道什么意思。分析下来,应该是英语语感积累不够 ...
    谢谢亲的提醒,争取早日脱离“听盲”。我们会加油的。
       回复
  • hidden 果果666

    2019-3-22 15:56

    特权的小乔: 不用着急,没事就给放着音频磨耳朵就好了,突然一天就开窍了
    谢谢亲的鼓励,希望如此吧。只能可理解性的多听了。也没啥好办法
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  • hidden hanmeimei123

    2019-3-23 08:11

    不用问她听懂没有,以前我也烦恼这个问题。其实孩子是能听懂部分的。你不停问问题,她心里抗拒回答就直接说听不懂
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  • hidden high5

    2019-3-24 03:40

    不着急读吧,先加强一下听。要想知道孩子是否听懂,可以动画看几遍之后,让孩子听动画, 看他是否能听的津津有味。 如果听的很入神,就说明听懂了。
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  • hidden mgw5_05

    2019-3-25 21:30

    大童可以听读同时开展,但要听要远大于读,我家跟你一样一年级起步,现在可以听O,但流利朗读只能在大概K-L。所以初期读过的内容要重复听音频,然后适当听高一级别的内容。另外不知道你只上一套分级吗?我们刚开始是同时几套进行的,也就是同级别的不同分级都在刷。孩子听不听的懂应该从他的反应能看出来的。另外我不大赞成动画当成主要的内容,只能当点心。如果没有一集重复10遍8遍,恐怕就是看热闹。我的个人经验啊,不一定适合你家。
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  • hidden mgw5_05

    2019-3-25 21:31

    补充一下,我家是一年级快二年级起步,比你家晚。
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