我家的英语家庭作坊开业一周年了！
2014年快结束时，发现我家娃儿们英语进步比较快，当时的英语课不能满足她们的需求，就开始准备正式自己开家庭英语作坊了。注册了几个著名网站，加了几个QQ群（这个坛子反而注册得晚，一会儿面壁反省去！）
本人自己英语专业的，一度教大学生英语为生（虽然只有一年，哈哈），后来成了美漂，欧漂，再后来被LG拉回国。自认为有些辨别能力，在群里和论坛里观察了一阵子，退了几个群，比如某位李老师的群，某庙的群。留了外研社的爱阅团，参加了几次爱乐团的讲座，谢谢爱乐团大咖们，尤其冯老师，每次在本人想鸡血小孩时都替我灭火。买了外研社妈妈团的书，在此隆重推荐外研社妈妈团出的书：英语这样学，阅读是金，爱拼才会赢，和盖兆泉的做孩子最好的英语规划师，还有一本曹文的，关于她儿子学英语的。
方法没高下之分，只有适合还是不适合之分。挑选合适自己的最重要。
有外研社这些书，大家能看出，我家基本上就是听和阅读为主的路线。
第一课：自然 拼读
家庭作坊开业前，姐妹俩已经由听力基础了，所以，我的家庭作坊第一课：拼读。
材料：丽声拼读故事会、Let's go phonics, 瑞格叔叔
操作： 1）丽声拼读故事会1-6 全部听、跟读、自己读；每天2本，并复习前一天的书；周末完成丽声拼读故事会的光盘内容，
2）Let's go phonics 周末2课，完成练习
3）瑞格叔叔是后来发现的材料，暑假过了一遍，算是巩固
第二课：听力
在拼读的同时，精听一些3-5分钟的小故事，然后听10分钟的故事，然后听初章，然后中章
材料： 迪士尼边听边读故事会、绘本、frog and toad及那个作者的全集、伊索寓言、轻松名著欣赏、，magic school bus, magic tree house, Stink, my weird school,etc.
操作： 1）精听短故事：先整个故事听一遍，然后一句句的听，每句话的每个单词都搞明白意思，然后跟读句子；再听一遍，看书跟读；复述整个故事。
初章精听：先泛听，之后，我读，我讲，孩子听；英语讨论故事。
2）泛听：好理解，自己听就好了，不明白的过来问我。
第三课：阅读
看到这里，大家应该知道，我家听和阅读不是分开学的，听的同时也在阅读，就是所谓以听带读，加上phonics，阅读打了一些基础。
材料： 迪士尼边听边读故事会、绘本、frog and toad及那个作者的全集、伊索寓言、轻松名著欣赏、国家地理儿童百科（提高到流利级）、ORT，丽声X计划、冒险故事岛、经典故事等等，magic school bus, magic tree house, Stink, my weird school,etc. 另有帖子写了，这里不多说了，说多了都是泪和银子啊！
操作：精读和泛读。 从精读绘本和分级为主慢慢转化为读初章，初章精读了52本MTH！！！哦，一个大坑啊！！！但是效果很好。家庭作坊主有能力的推荐试试。
第四课：写
2015年4月开始加入写这一课。
材料：新概念英语一、学乐练习册、自己的周记本
操作： 新概念一和新一的大题小做练习册，学乐练习册的阅读和写作，自己每周写周记，高兴可以多写几篇
成果：可以裸听章节书，不懂的单词能准确连这句子重复给我，问我是啥；看电影可以听懂音乐之声及音乐之声的歌词，无字幕可以看英美儿童剧，BBC的一些纪录片，尤其关于恐龙的，那词汇和知识比我丰富多了！
阅读： 初章和中章之间，RAZ6月份开始做，现在做M
写：日志里发过几篇她们的周记，简单，但是有趣
去伊莱测过阅读，当时说相当于美国孩子4.1-4.3年级，阅读词汇4500-6500
当妈的心态：
1）创造环境， 我家英语环境比较容易去创造。春节旅游时正好天天讲英语，有时我懒了，一些简单的交往就让她们两个上，问个路，要个餐巾纸，勺子啥的，买个东西，都能够搞定。有时自己在大堂或者车上跟当地小孩子聊天，在公园跟人家小朋友打得火热的。旅游回来之后，讲英语成习惯了
2）坚持：学语言千万不可三天打鱼两天晒网，那你之前打的鱼都成了死鱼，臭都臭掉了
3）妈妈放轻松：别天天跟论坛的牛蛙比，我们的孩子都有自己的特点。可以借鉴别人的方法，但是别比娃。按照孩子的节奏去学习，一味拔高要不得，容许孩子有沉默期、平台期。（这个，是从外研社冯雪老师那儿学来的。而且人家孩子也不一定就是写的那样，哈哈。当家长的总觉得自己孩子很好，是不是？哈哈，我就是。
我也一度下了很多资料，买了很多书，觉得这个好，那个也好。慢慢的你会发现时间不够，你只能挑最有用的，甚至是娃儿挑她最喜欢的，你再去帮助她把最喜欢的变成最有用的资料。
当妈的或者当爸的，一定要放松自己的心情，慢慢散步。蒋勋也说要放慢速度，看看沿途风景。（对不起，最近一直在看蒋勋的书）
