爸爸的数学启蒙课001

构思

~ 关注数学史
结合数学故事，引发兴趣

~ 每一课都有一个主要的目标
首先要有一个小活动，让宝宝认识到什么场景需要这种能力

~ 把每一课拆解成多个task，完成之后有星星，最后星星可以兑奖励

~ 目前每课计划30分钟

目标

正确识别数字和数量的对应关系
可以倒数十个数字
数量和物体的摆放状态无关
可以把打乱的数字重新排列

活动任务

1. 暖场 大声喊出1-10
2. 为什么要学数学？（记事情、比大小等随便举一些脑洞例子）
3. 把1-10的数字卡片和乐高积木对应起来
4. 摆地比较散的7块乐高和摆地密的7块乐高谁多？
5. 把乱序的数字卡片重新排列
6. 数一下家里一共有几本 fly guy
7. 墙上的画，每一排多少张
8. 看火箭发射倒计时 https://v.qq.com/x/page/b0657gz7xb8.html?spm=a2h0k.11417342.soresults.dtitle
9. 模拟倒计时，喊出倒数的十个数字
10. 写数字1-3
11. 听一个数学小故事：结绳记事
12. worksheet1：找物体并标出数量（1和2）