本帖最后由 Ester 于 2012-5-6 21:27 编辑
七套原版自然拼读教材的点评：
Phonics Programs：
Teach Your Child toRead in 100 Easy Lessons
七套原版自然拼读教材的点评：
Phonics Programs：
Teach Your Child toRead in 100 Easy Lessons
  | 点评：作者使用了一套独特的标注系统，家长需要先搞明白（家长手册部分有27页之长）。它只教拼读，没有拼写（Spelling)。另外，这套教材没有音频，需要家长一课一课亲自教，对家长要求比较高。 这是一套很有效的教材，不过比较适合有听力基础，但还不会阅读的年龄小的孩子（3～5岁的样子），因为已经能阅读的孩子对它的标注系统可能会感到很不习惯。（不过，我不主张中国孩子过早学Phonics）。 注：这套教材是DISTAR体系的教材，DISTAR 最开始是针对后进生的（disadvantaged and/or at-riskstudents），专门用来迅速提高他们的阅读和数学水平的一套教学体系和方法（Direct Instruction)。 |
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本帖最后由 Ester 于 2012-5-6 20:40 编辑
Spellingto Write and Read
点评：这套教材的蓝本是Spalding著名的教材The Writing Road to Reading。Spalding 方法的特点是把 Phonics，拼写,阅读和写作一起教。一般来说，拼写在拼读后，多数Phonics教材只教拼读，即使涉及拼写的内容，也是跟Phonics紧密相关的内容，而不是所有的拼写规则。
这套教材从一开是就把拼读，拼写紧密结合，每个音素都和与其对应的所有拼写形式一起学习的，音，形，拼写规则一起学，每个规则学完都有相应的spellingword list 做听写，spelling word list里的词不是独立的，每个词都有相应的句子。同时有简单的写作训练，要求口头造句和书面造句。
与教材配套的WISE spelling word list将2000个代表了英文所有拼写规则的词，和拼写易错词按难易程度分级，从K到12年级。所以这套教材适用的范围很广。
有配套的CD主要是45个音素的发音，拼写词和句子没有音频。
这是一套很好的教材，一箭几雕解决很多问题，但是，这套教材非常非常不易上手。要花费一番功夫才能搞明白它的系统。
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本帖最后由 Ester 于 2012-5-6 20:40 编辑
Phonics Pathway
点评：这也是一本简洁明了的教材，并且是本适合各个年龄段的完整的Phonics拼读教材。每个音和读音规则后立刻是一系列词汇拼读练习，然后是两个词的短语，然后是整句。所以基本不需要单独的decodablereaders(专门为练习Phonics的读物）。它还有个特点是训练流利性的金字塔练习：从一个字逐步扩展到整句，或从一个音节逐步扩展到一个多音节词。。。作者的另一本书ReadingPathway全是金字塔练习。
它没有任何配套音频。所以它要求教师读音准确。
有人认为这本书有个小问题：它教短元音跟辅音blend的时候把元音放在辅音后面（例如 sa, ba, ta),这是违反基本的音节规则的。不过我觉得这不是太大的问题，因为它很快就过渡到CVC词。
Phonics是个技能，所以隔一段时间需要复习一遍，直到完全掌握，烂熟于心。我觉得这本书特别适合做这种复习用。它也特适合大孩子用（初高中甚至成人），因为没有“幼稚”的东西。另外，它也适合请外教的家庭用，因为教师不需要做任何准备，外教不懂Phonics系统也没关系，只要按照书上一页一页过就行。
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本帖最后由 Ester 于 2012-5-6 20:45 编辑
The Ordinary Parent's Guide toTeaching Reading 
点评：这套教材的特点就是教的人省事，不是一般的省事，基本不用费脑子。它把老师该说什么（yes,每一句话），该做什么（怎么玩游戏）都写出来了（scripted)，家长照本宣科就行。
有配套CD ：内有音素发音，和1～26课的内容。
只是Phonics拼读，没有拼写内容。
比较适合低年级孩子。
上述教材在美国最大的教育用品网站： Rainbow Resource Center 都有卖。
希望对大家有用。
我后面还会点评Phonics配套读物和Phonics练习册。。。。。
点评：比较贵，之所以贵可能是因为它铺天盖地的广告吧。最大的优点是有音视频，所以对家长的要求很低。HOP强调最常见的Phonics规则，对不符合规则的词基本是做为SightWords（需要强记的视认词）来处理，而不是通过拼写规则去处理这些词。这是HOP 饱受诟病的地方。
另外，对中国孩子来说，很多音素（尤其是辅音）不需要按部就班地按照美国孩子那样学，所以这一套教材对中国孩子真正有用的东西（元音，双元音）占的比例似乎不值它的价钱。HOP有个后继的MasterReaders，里面涉及更高级一点的阅读和多音节词，但是没有系统的教授音阶划分。