本帖最后由 fishnie 于 2011-8-6 21:23 编辑
先介绍Annie的情况：8岁半，二年级结束，9月份升三年级。幼儿园开始英语启蒙，学会一点日常单词，一年级开始每周一节外教英语课，每次一个半小时，当时是在学校周五下午类似兴趣班上的，基本上没有回家复习。一年级暑假，有机会去美国三个月探亲，发现Annie 的单词量比妈妈的还好一点，例如去超市，一些水果的名称她也能读出来。妈妈开始重视Annie 的英语学习，在儿教上拜读了不少前辈的文章后，决定妈妈自己引导Annie学习英语，爸爸有空再指导一下。
去年暑假，除了出去玩，Annie 看完了《小乌龟》全集，看了前两季的《Avatar》，都是带中文字幕的。这一年来，主要学习了（听和读）体验英语第一级到第七级，能流利朗读，但没有背诵；听读了《frog and tord》的前五本，能简单复述。听力部分听了《伊索寓言》、《我的第一本亲子英语》、《小乌龟》一部分等。学了一段时间石碑，好像学到了LEVEL 3，时态都是在那里学的。Help me to learn phonics 一直当游戏在玩，已经玩到了3b，我估计出来1a和1b是理解的，大部分Annie 是不理解或者说不是很理解课程的内容的，她很积极的玩这个软件就是为了里面的super star，6月份看了H版的暑假计划，征求Annie 的意见后，决定好好重新开始学习这个软件，由于软件缺少纸笔练习，我们另外购买了小学版的《super phonics》，还在路上，过两天就到家了。打算好好跟着大队伍学习一下PHONCS.