迈向未来的五种思维能力转自
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《迈向未来的五种思维能力》 作者：美著名心理学家 霍华德.加德纳
加德纳教授研究了人们怎样学习，怎样创造，怎样领导，怎样改变他人或者自己的想法。
总结出了人类面对21世纪需要具备的五种能力。
1.条理性思维
加德纳认为，大多数学校只教授一些考验学生记忆能力的知识，例如哪年发生了那些事？太阳系中有多少行星？值就是条理性思维了吗？加德纳认为，并非如此。
加德纳认为，学校没有教会年轻人用条理性思维来思考问题。
老师必须让学生理解他正在教授的知识的真正含义，并要求他们实践，因为人的大脑不会凭直觉学习这些知识。
因此，加德纳认为一些国际衡量标准没有意义，例如经合组织采用的“国际学生评价项目”。这一手段仅仅是关注学生的记忆力，而不是条理性思维能力，最终会过时。
他认为，在当今信息变幻无穷的数字化时代，学会应用条理性思维才是最重要和最必要的。具备这一思维能力的学生将有能力在各种繁杂的信息中分辨出哪些才是最重要的，并将无关紧要的知识排除。
无论你曾主修哪个领域的知识，以下４个步骤，是培养学习力不可或缺的：
其一，理清某种知识或训练中真正重要的主题。
其二，大量深入地阅读，运用不同的例子来分析。
其三，用不同的方式掌握这个主题。
其四，把自己对这个主题的了解充分表现出来，不是记忆背诵而是真的融会贯通。
2.综合性思维
综合型思维能力有助于把各种分散的事物综合在一起。加德纳认为，历史上最具备综合性思维能力的人就是自然学家查理.达尔文，“他的这一思维能力正是我们今天所需要的，也是未来最需要的能力之一”。
今天的我们被各种信息所包围。要想在网络上查找“进化”这个单词，你可能需要花费一整天时间阅读各种二手资料，其中很多都是没有价值的信息。这个时候
善于整合的人从各种各样的来源获取信息，对其作出客观的解释和评价，然后用一种让整合者本人及其他人能够理解的方式加以整合，同时需要的是把知识连贯起来的能力，使它们更加有意义，并成为可以传达给他人的知识。过去，整合能力非常可贵，随着信息继续以令人头晕目眩的速度增长，整合能力就变得更为重要了。
3.创造性思维
这种思维能力既被爱因斯坦在科学领域发挥的淋漓尽致，也被弗吉尼亚.伍尔夫在艺术领域充分演绎。有创造力的人就是那些总能有一些新想法跳入脑海中的人，而由他们所想的新鲜事物则需要时间才能被人接受。加德纳认为，如果一个想法或一件产品很容易就被人接受了，那么它就不能算是真正的有创意。
建立在训练和整合基础上的、有创造性的人能够开辟新领域。这种人有新主意，能提出新问题，琢磨出新鲜的思维方式，找到别人想不到的答案。最后，他们的创造成果必然为知识渊博的消费者所接纳。
他还认为，如果不能掌握至少一门学科和艺术门类或手艺，就不可能具有创造力。加德纳说：“认知学告诉我们，平均需要10年时间才能掌握一门手艺。”莫扎特虽然在15岁时就写出了优秀的作品，但那也是因为他从4、5岁便开始了尝试，同样的例子也发生在著名画家毕加索身上。
一个人如果哪一行都不精通，那就注定要跟在别人屁股后面转。有创造力的人总能把握住机会，勇于承担风险，不惧怕挫折和失败。
4.尊重的思维能力
加德纳认为这种思维能力是最容易理解的，但却是最难达到的一种思维能力。
重任落在了教学者身上，他们如果想教会别人尊重他人，就必须提供方式方法，并进行一种有助于人建立尊重观念的教育。尊重产生于各种对等关系中。
在我们生活的这个复杂世界中，
人类必须永远把尊重置于首要地位，要尊重个体之间的差异，进而尽力理解这些“其他人”，并力求和他们有效地共事。种族、国籍、宗教、社会地位、家庭出身、想法立场……人类社会充满许多先天与后天形成的差异，学习尊重跟我们“不同”的人，而不是抗拒或征服，是新时代的重要课题。在我们这个彼此相连的世界中，褊狭或者无礼已不再是可行的选择。
5.道德思维能力
这种思维能力比上述所有思维能力都更加抽象化。他思考人的劳动本质和他所生活的社会的需求和欲望。这种人体现了劳动者怎样才能为了个人利益而工作，公民怎样才能无私地为大众谋福利。加德纳指出：“道德思维能力并非说，霍华德.加德纳应该如何对待他人，而是说我是一名老师、作家、科学家，同时我也是公民，是我任教的大学、生活的社区、我的国家，乃至全世界中的公民，在这些角色中我该如何行为处事？”
因此，道德思维能力反映的是各种不同的角色。加德纳指出，他本人更愿意生活在一个以“优良工作”为特征的世界中，而所谓“优良工作”的概念就是包含了美德、责任感和道德感。
在当下社会，事物瞬息万变，时间和空间概念都会随技术的发展而迅速的发生变化，市场变得越发强大，而且缺乏一种力量去改变它，因此在这样的环境下，人面对的挑战就是如何把美德、责任和道德结合起来运用。每个人都必须思考，在自己的角色与位置上，应该尽到怎样的责任。
上面谈到的这五种人在当今世界尤为可贵，将来更是如此。拥有这五种品质，一个人就能够很好地应付意料之中以及意料之外的事情；没有这些品质，一个人就只能任由他或她所不能理解的力量摆布，更别说控制了。这五种品质既包含人的认知能力，也包含人的进取精神--在这个意义上，它们很全面，全球适用。现在，我们知道我们下一步该怎么办了。
