[小学生英语听说和拼读] 读Peppa Pig

2013-4-30
上午浩浩要看“功夫熊猫”，继续读Peppa Pig动画片的书。

今日读书
Peppa Pig:
02 Mr Dinosaur Is Lost

2013-5-1
     浩浩发现读Peppa Pig比《攀登英语》容易，尝到了甜头，今天又要求要读Peppa Pig. 如果系统地学习来说我当然希望他继续学《攀登英语》，转念一想我劝别人的时候很容易说出以孩子的兴趣为主，轮到自己的时候有时有些拎不清，大概这就是当局者迷，旁观者清吧。他喜欢Peppa Pig就Peppa Pig吧，难得有他喜欢读的东西，啥系统不系统学习，也可以押后的。

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Peppa Pig:
03 Best Friend

2013-5-2
      我对浩浩说：“同学，下载了Transformers，变形金刚。”他一听举起两只剪刀手开始跳大神，我说：“这是什么意思啊？”因为他看过中文版的，我不确定他喜不喜欢英文版的。他咧着嘴笑：“开心，能不能试看一集？”每次学了英语给他看一集英文动画片，他倒是很会抓住机会为自己谋福利。看到几个小孩去偷那个能量球（不要问我看明白了没有，猜的），那个女孩被安保人员抓住了，带去安保室审训，浩浩看到那个女孩左顾右盼，眼神乱飘，正准备开口，浩浩冒出一句：“开始编故事了。”

2013-5-2
      下了“变形金刚”动画片，今天又开始看“变形金刚”，典型的猴子掰玉米。不过现在也不指望练听力了，先搞定阅读吧。阅读也不是系统地训练了，那就先培养兴趣吧。
      下午大家在聊Q，我想聊一会儿浩浩急着看动画片，他说：“你以为英文我是白帮你读的啊？”我说：“你哪里是帮我读的啊？”他修正说：“你以为英文我是白读的啊？”晕~

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Peppa Pig:
04 Polly Parrot
      我拿了前面三本问浩浩要读读过的还是新的，他说要读新的，这人真是捉摸不透。

2013-5-3
      我问浩浩喜不喜欢Avatar的书，如果不是为了培养兴趣，这类的漫画书是不会买的，几十块钱一本的漫画书啊，我肉痛。他说：“如果看得懂就喜欢。”我说：“是因为全是大写字母不习惯还是因为单词看不懂？”他说：“两者都有。”

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Peppa Pig:
05 Hide And Seek

2013-5-4
      居然被浩浩玩了一把，我听到浩浩叫“老妈”答应了一声，“老妈”又答应了一声，“老妈”再答应了一声，他的叫声一声比一声高，我应的声音也一声比一声高，开始有些不耐烦，接着又听到“学完英语做完作业可不可以玩游戏或者看动画片？”我有些疑惑这话怎么那么熟悉，原来浩浩把他之前说的话录下来了，我回应的是录音，晕~

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Peppa Pig:
06 The Playgroup


浩浩妈于2013-5-5 20:04补充以下内容：
2013-5-5
今日读书
Peppa Pig:
07 Mummy Pig At Work

连expert都可以很轻松得读出来，可见Peppa Pig他是听得很熟的。我这样说出来的时候，他说：“是啊，虽然Peppa Pig内容比较多，我也选择读Peppa Pig.”

2013-5-6
      今天下午浩浩回来说：“我什么时候读完Peppa Pig的书啊? 我要跑在前面，有一项比他们强才行。今天考数学，我有的地方错了，***在那里嘲笑我，说我很lou(差的意思).”噗，又受刺激了。接着他说：“上英语课的时候，老师让读写在板上很长的句子（他说不是书上的句子），我读出来了，为我们组挣了10颗星。一次奖10颗星啊，很少奖10颗的，人家一般都是奖8颗，6颗。我们组要不是我… ***都很少举手发言。”噗，这人一向很淡定的，看来这次被刺激得不轻。我说：“你很好，你英语比他强但是你不会嘲笑他。”浩浩听我这样说心里舒服多了，说：“他语文、数学比我强，英语我比他强。”我说：“他语文也比你强？”他想了想说：“语文我们两个差不多。”
      结果呢，后来读Piggy In The Middle的时候他又懒懒散散的，可能是因为当初下载的时候没有下到Piggy In The Middle，他并不熟的缘故，我说：“你不是说要好好学习，跑在前面吗？”他说：“哦，知道了，知道了。”不过好在不难，他也勉强读下来了。

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Peppa Pig:
08 Piggy In The Middle

2013-5-7
今日读书
Peppa Pig:
09 Daddy Loses His Glasses

      今天读这本的时候也是像读08 Piggy In The Middle一样疙疙瘩瘩的，不知道是因为前面的比后面的听得熟，还是Peppa Pig也像分级读物一样，后面的比前面的难？浩浩满心不高兴，又在嘟嘟囔囔说不喜欢学英语，读的时候也不认真。我说：“那读《攀登英语》吧？”他继续发脾气：“我也不喜欢读《攀登英语》。”我也来火了：“不喜欢就不读！”他说：“可是我想看动画片啊（学了英语可以看一集英文版动画片）。”

2013-5-8
      看Peppa Pig动画片The Museum，Peppa 说国王和王后没有电视，也没有电脑，他们整天干什么呀？浩浩说：“他们要进食，开会，逛花园。”

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Peppa Pig:
01 Muddy Puddles

2013-5-9
今日读书
Peppa Pig:
03 Best Friend

2013-5-10
      中午几个小朋友在讨论LEGO玩具，浩浩说LEGO是其他国家设计的，良说：“你怎么知道？”浩浩说：“我那本说明书上全是英文的啊。”两个小朋友感叹：“哦。”我说：“LEGO是美国的。”浩浩说：“美国真强啊。”我说：“你们可以设计一些更强的玩具。”琪说：“我可不想走上马天笑那样的路（出自《淘气包马小跳》，马天笑是玩具厂的厂长，喜欢设计玩具，因为有马小跳这个调皮儿子，老是被请去学校老师办公室），被老师请去学校，还被罚站。”浩浩说：“马天笑是男的，你可以叫你老公去。”想得真远。
      浩浩说要是有乐高忍者的动画片就好了，我说：“有。”他看看我，半信半疑。之前有人给我推荐乐高忍者的英文动画片，不过我想让他专心听Peppa Pig所以没找给他。就像他现在这种状况，全乱套了。“降世神通”没看完有“功夫熊猫”转看“功夫熊猫”，“功夫熊猫”还没看完有“变形金刚”又转“变形金刚”，我估计有了“乐高忍者”他马上又转“乐高忍者”了。典型的猴子掰玉米，掰一个扔一个，没有集中练听力了。
      浩浩一个人拿着玩具在玩游戏，只听他叫：“I win.”“I win, I win, I win again.”他很久没说英语了，偶尔又爆一点出来，顺其自然吧。一会儿又冒出一句：“I think they are in the kitchen.”说完这句再配音“噔噔噔”几个小人去厨房找…说长句子也没有错，现在口语是比以前进步了，可能主要是听力进步了的缘故。浩爸有时看到浩浩一个人拿着玩具撕杀得很起劲，就觉得好笑。   

今日读书
Peppa Pig:
02 Mr Dinosaur Is Lost

      浩浩要读Peppa Pig的书我就让他读，动画片不仅能帮助理解听力词汇，也能帮助理解阅读词汇。书和动画片相互促进理解，倒是歪打正着了。

2013-5-11
      今天早上我去买菜，浩浩自己在家看动画片Lego Ninjago Masters of Spinjitzu，本来只能看一集，结果这个人不自觉，连续看了四集，我回来的时候正看到第5集，他怕我说他赶紧关了。但是看到一半心里总是惦记着，他说：“我可不可以再读一本Peppa Pig，把第5集看完？”我说：“可以。”再后来他问：“可不可以做完作业看中文动画片？”我说：“不可以。你已经看了一个多小时英文动画片了。”他“哦”了一声，没说什么。
       晚上我和浩爸去散步，浩浩又猛看动画片Lego Ninjago Masters of Spinjitzu.回来后浩爸对浩浩说：“你不乖，是吧？”浩浩说：“有不乖吗？”我修正说：“不自觉。”浩浩说：“这就是嘛，偷看动画片而已嘛，至于说不乖吗？”噗。后来我想了想，“不自觉”和“不乖”的确是有区别的，“不乖”是否定了整个人，而“不自觉”只是说明部分行为。看来批评和表扬一样要具体。

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Peppa Pig:
04 Polly Parrot
05 Hide And Seek

2013-5-12
      浩浩今天小宇宙爆发了，读了6本Peppa Pig的书. 平时他是读一本都嫌内容多的人，主要是痴迷“乐高忍者”动画片。他被这“乐高忍者”动画片迷得神魂颠倒，整天除了看“乐高忍者”动画片不知道干什么好了，下午老问我：“我做什么啊？我不知道我做什么好。”我说：“看书啦，玩玩具啦。”他平常不都做这些事么？他说：“不想看书，也不想玩玩具。”我说：“睡觉啦。”他也说不想，转来转去六神无主的样子。
     他说：“乐高忍者动画片13集太少了，还有没有别的？”我说：“没有了，就找到这13集。”他说：“你可不可以帮我找一找中文的乐高忍者的动画片？”我说：“没有，乐高忍者的片是美国拍的，所以是英文的。如果有中文的，你平时看的那个电影播放器里面就会有。”他说：“为什么没有翻译成中文的？为什么非要看英文的？”我说：“是为了学英语我才找给你看的，我并不赞成看动画片。”他不出声了。
     读第10本Gardening，因为那一集动画片有问题，没看过，他又产生了畏难情绪，说：“可不可以换一本？换之前一本或者之后一本。”我说：“没有听过才能考出你真实的水平。”读得比较慢，一个词一个词往外蹦的，有少量单词不会。读完他说：“内容太多了，太难了。”要不是“乐高忍者”在后面等着，这小子早摞挑子了，可见兴趣果然是最好的老师。
      读第十本 Gardening，Then I cover it with earth and water it.浩浩听到earth笑：“Earth，像降世神通上的earth.”
      读第十一本Hiccups，Peppa, George, Mummy and Daddy are having breakfast. It is a lovely sunny day, and Peppa and George can’t wait to go into the garden to play. 浩浩问我是什么意思？Peppa Pig的动画片一向是他自己看，我从来没有给他讲解过中文意思，我以为他理解起来是没有问题的。一句一句排除，最后他不明白的是这句“Peppa and George can’t wait to go into the garden to play”，我又问了wait, garden, play几个关键词的意思他都知道，可见问题出在“can’t wait”上，他有些不明白为什么不能等？我哭笑不得，说：“Peppa 和 George迫不及待想去花园玩。”

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Peppa Pig:
06 The Playgroup
07 Mummy Pig At Work
08 Piggy In The Middle
09 Daddy Loses His Glasses
10 Gardening
11 Hiccups

2013-5-13
      今天我问浩浩：“要读哪本？前面的还是后面的？”他说：“读后面的吧。”我拿了第十二本出来，他看了看又说：“还是读前面的吧。”轻松。我说：“那读第一本？”他默认。这是第三次读这本了，我看了看时钟读完这本用了5分钟。
      浩浩说：“‘乐高忍者’的动画片百看不腻。”那就好，至少有一段时间我不用费脑筋了。

今日读书
Peppa Pig:
01 Muddy Puddles

2013-5-14
今日读书
Peppa Pig:
02 Mr Dinosaur Is Lost

      这是第三次读这本书了，读的时候会发现他明显在进步，有些之前不会读的词现在会读了，比如could, should, know… 这样一遍又一遍地读就像刷一面坑坑洼洼的墙，那些“疙瘩”在一遍又一遍地刷中被扫除了，“墙面”越来越光滑。
      我之前告诉过浩浩know的k没发音，他记住了，今天他说：“为什么不直接去掉这个k？去掉也一样（意思读起来一样）。”我：“…”

2013-5-15
今日读书
Peppa Pig:
03 Best Friend

        浩浩读到‘Peppa 说I’m a tiny little fairy princess!’，浩浩说：“要不要那么臭美啊？”

2013-5-16
今日读书
Peppa Pig:
04 Polly Parrot


浩浩妈于2013-5-18 15:52补充以下内容：
2013-5-17
今日读书
Peppa Pig:
05 Hide And Seek

2013-5-18
今日读书
Peppa Pig:
06 The Playgroup
07 Mummy Pig At Work

本帖最后由 浩浩妈 于 2013-5-20 22:23 编辑

2013-5-19
      今天和浩浩一边包饺子一边聊天，不知说到什么我就想起学校在学26个字母，我们已经学过了。我说：“有没有同学在上课的时候大声说学过了？”浩浩说：“有，不过老师说‘你学过了别人还要学啊’。”我说：“你有没有说？”他说：“比如遇到学过的单词我就说‘这个我都学过啦’。”我说：“老师有没有听见？”他说：“没有，我说得比较小声。”我笑：“变聪明啦，知道低调，如果你大声地说学过了，老师有可能不喜欢的。”他说：“我学得再多都不会有老师懂得多啦。”我听了很高兴，这娃是真正地开始懂事了。如果因为学了一点就骄傲自满，我做的功夫就白费了。
      我说：“老师有没有觉得你英语很好（总是说只问耕耘不问收获，其实我也不能免俗，内心里其实有那么一点渴望得到别人的认可）？”他眼睛忽闪忽闪，闪了半天，那就是没有了。他说：“淇也是读两三遍就会了，她经常回答问题。”我说：“她在家有听磁带。”浩浩说：“我没有放磁带的机子。”我说：“因为你不爱听啊，一年级的时候放的时候你说‘这什么鬼，不要听’。”他听了就笑：“那个英语的确不好听。”

今日读书
Peppa Pig:
08 Piggy In The Middle
09 Daddy Loses His Glasses
10 Gardening

      第八本和第十本的动画片都没看过，第八本读起来比较容易了，第十本还疙疙瘩瘩。
      读Peppa Pig书的时候find, found, catch, caught反复出现，浩浩老是搞混，把catch读成caught，很显然他明白意思，我纠正读音以后他有些困惑，大概不明白为什么同样的意思有两个不同的词，我也不解释，不讲语法。只需要反复练熟，以后考试考这些都是小菜一碟。单词后面有s, ed浩浩都能轻松读出来。
      Could, should会了，看到would又不会了，把这几个词写在磁力板上教了一遍。

本帖最后由 浩浩妈 于 2013-5-20 22:13 编辑

2013-5-20
       浩浩说今天英语课他得了印章，积累了多少个印章可以换礼物的。他说他回答了很多问题，那些英文原句还记得并能复述出来。老师问：“What’s your favorite day？”浩浩回答：“Sunday.”我听了大笑，这是他的心声啊，因为星期天不用上学。

今日读书
Peppa Pig:
01 Muddy Puddles

       我问他要读第十一本还是第一本，他说：“读第一本。”还是为了一个目的，轻松。回头扫就回头扫吧，第四遍，整本读完基本没有生词了。

本帖最后由 ailsa 于 2013-5-23 08:46 编辑

浩浩的输入量比我们大多了，你们是读绘本，还是动画片里的台词？

2013-5-21
有一天浩爸买一箱雪糕回来，浩浩赶紧张罗着放冰箱，说：“Quickly.”语法错误不管，肯说已经很好了。

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Peppa Pig：
11 Hiccups

        我拿了第二本，他说不要读这本，我说：“要读第11本还是第2本？”他选择第11本，ok.


浩浩妈于2013-5-28 11:00补充以下内容：
2013-5-22
今日读书
Peppa Pig：
Bicycles


浩浩妈于2013-5-28 11:01补充以下内容：
2013-5-23
今日读书
Peppa Pig：
13 Secrets

2013-5-24
他觉得11以后的太难，要求回去读之前的，我也同意，毕竟还没有练到滚瓜烂熟的地步。

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Peppa Pig：
02 Mr Dinosaur Is Lost

2013-5-25
今日读书
Peppa Pig:
03 Best Friend
04 Polly Parrot
05 Hide And Seek

读一本书看一集动画片，看来浩浩真的很喜欢乐高忍者，看了那么多遍了还有一天看几遍的欲望。有一天我们外出把电脑合上了，回来听到他自己放音频来听。

2013-5-26
今日读书
Peppa Pig：
06 The Playgroup

      以前浩浩Peppa Pig听得很熟，有时说出来的句子语音语调和动画片里一样的，但是开始阅读以后语音语调就变成自己的了。想来要把听力词汇转成阅读词汇是需要一个适应期的，而且他以前听得也叽哩咕噜的，并不保证每个词都听清了，也不保证那么多内容他都能背下来。现在读得很顺溜了，又渐渐恢复了原来的语音语调。

2013-5-27
     读完书本来是浩浩的动画片时间，他听到下面有小朋友玩，心痒痒要求先下去玩。我同意了。他指着我：“You mustn’t touch the computer.”出息了，很会活学活用，学来是对付我的。

今日读书
Peppa Pig：
07 Mummy Pig At Work

2013-5-28
今日读书
Peppa Pig：
08 Piggy In The Middle
尽管这一集的动画片没有看过，读过几遍浩浩也读熟了。有几个词不熟：caught, past, shouldn’t. tease和call读得不太准。

本帖最后由 浩浩妈 于 2013-6-1 22:12 编辑

2013-5-29
      今晚浩浩一边搬书一边说：“This book is 重。”虽然我没看见，我想应该是搬一摞书，搬一本不至于说重吧，我说：“These books are heavy.”
       我买了很多英文书，依浩浩的水平能读一些简单的了，但是他没有兴趣，我只能悲催地拼命拔，拔高他的英文水平，而没有享受阅读的过程。如果他要讨厌英文或者讨厌我，都是可以理解的。好在随着他的英文水平越来越高，对英文阅读的抵触倒是越来越小了。
       浩浩现在迷恋动画片Ninja，早晚各听半个小时，还有半个小时的动画片时间，加起来是一个半小时，不过有一个小时是一边做其他事一边听的。  


今日读书
Peppa Pig：
09 Daddy Loses His Glasses

本帖最后由 浩浩妈 于 2013-6-1 23:03 编辑

2013-5-30   
今日读书
Peppa Pig：
10 Gardening
11 Hiccups

       读Peppa Pig的时候，不知道是不是因为读的遍数多的缘故，这小子又开始漫不经心的，东倒西歪的，含含糊糊的。读到“You will have to be patient.”他问我什么意思，我说：“你要有耐心。”他还以为我是在说他，继续问是什么意思？我再说一遍“你要有耐心。”这样反复几次我提高嗓门说：“你要有耐心，就是在说你现在这种状况。”他终于明白了。



浩浩妈于2013-6-1 23:04补充以下内容：
2013-5-31
今日读书
Peppa Pig：
12 Bicycles
13 Secrets