美国老师就《灰姑娘》的讨论到底好在哪？

本帖最后由 high5 于 2010-9-19 11:04 编辑

下面转载的这篇东西已经被转的到处都是了， 相信很多人都看过了， 也觉得这种上课方式很新颖， 很有意思。 可以这种方式到底好在哪里，老师问问题好在哪里， 我们可以如何借鉴呢？

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上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。

【发点议论】老师对学生表示感谢， 其实就是一个很简单的动作， 但体现出老师对学生的尊重， 也是给孩子们做出了一个榜样， 不管别人为你做了什么， 都应该感谢一下。

老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
【发点议论】为什么 这样的问题是让孩子对自己的回答进一步整理思路的过程。

老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
【发点议论】如果。。。会出现。。。这样的问题最能引发孩子的思考。 让孩子在这种假设的情况中思考一下是非常有好处的。
比如， 这个板块的那个辩论帖里， 妈妈在看见孩子在饮水机旁边玩的时候， 就可以问孩子， 如果出来的水很烫， 会如何。。。如果你把别人喝的水都这样玩掉了， 会如何。。。如果你真的想喝水的时候， 水已经被别的孩子玩没了， 你会如何。。。
这种问题 what if ....其实就是在培养孩子一种思考和解决问题的能力。

如果家里和孩子一起读了书之后， 就一些故事情节提一些这样的问题， 对孩子是非常有帮助的。

老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）
老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师：为什么？
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
【发点议论】换位思考， 让孩子站在另外一个角度来看同一个问题。。。

老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。

老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
学生：是的！
老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。

老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？

学生：要爱自己！
老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
学生：是的！！
【发点议论】这个问题看似是‘为什么’问题， 其实是一个how 的问题， 就是总结了一下这件事情是如何发生的， 是什么原因和因素导致了这件事情的发生， 更精确的说， 灰姑娘拥有那些素质， 这件事才能发生。 也就是分析了整件事情发生的必要条件。 如果没有这些必要条件， 灰姑娘就去不了舞会。

老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。
【发点议论】逻辑推理， 从看似合理的地方找出蛛丝马迹的细微差错。
此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面？
——小学老师教的，终身受用——

千万不要小看这些问题， 问题的提出不是随随便便， 而是经过深思熟虑的， 都是有教学目的的。这就是从小培养孩子思维能力的非常好的一个实例。