08年鼠宝-小一升小二-暑假阅读和phonics学习楼 - 暑期夏令营

私家鼠麻麻

2015-6-17 17:34:50 使用道具

几岁就英语启蒙啊。

这么厉害。。中文都看驯龙高手

铭基同学

2015-6-17 18:22:59 使用道具

同是鼠妈妈的表示对楼主羡慕，可以自己读驯龙高手，很棒！

ayla

楼主 2015-6-18 15:42:47 使用道具

计算积分的规则：
（注：看动画不算，听动画一集：5分，读动画自制书一本5分）
中英文绘本每本10分
分级读物，每本5分
桥梁书，每本10分
初级章节书，每本30分
中级章节书，每本50分
积分总数达到300分，即可得到贝壳奖励。

重复读和听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。

紫桐

2015-6-19 10:12:52 使用道具

同是鼠宝，进来学习

ayla

楼主 2015-7-4 21:34:31 使用道具

从建楼到昨天，每天都会听、看牛津树八级四本两次

ayla

楼主 2015-7-4 22:43:36 使用道具

本帖最后由 ayla 于 2015-7-4 22:45 编辑

英文: frog and toad are friends
Raz C 六本每本2次
中文: 日有所诵20页2次

ayla

楼主 2015-7-6 21:41:06 使用道具

2015-7-5和7-6
读：
体验英语10本
Sight word kids 3a, 3b, 4a
RAz 15本
清华英语自然拼读幼儿版
《绕着地球跑一圈》（草原）
听：
体验英语三级至五级
共150分

ayla

楼主 2015-7-6 21:54:30 使用道具

听力计划安排:
总体时间 2015.7.6---9月7日 10周听力输入计划安排
所用资源：动画---小乌龟学美语    每2天一集（可能开始会觉得困难，到后面会越来越顺的）
               书籍----桥梁书 30本（每2天一本，每周三本，每周日复习）(以汪的书单I can read为主）
                     ----分级读物每日2本，每周10本，周六日复习
实施方法：动画：早上先看一遍，中饭和晚饭各听一遍，晚上用动画书再和孩子一起读一遍，或是复述一遍
               桥梁书：晚上亲子共读一起读一遍，平时再一边看书，一边让孩子自己听录音几遍
               分级读物以体验英语三级以上和牛津树为主。

ayla

楼主 2015-7-9 10:31:59 使用道具

7.8
8号晚上开始看，聚精会神，第二天上午就看完。这本书情节比较简单，看来小宝喜欢这种书，还没能理解太复杂的东西。

ayla

楼主 2015-7-10 21:25:39 使用道具

本帖最后由 ayla 于 2015-7-10 21:28 编辑

台风天，再加上书很有趣，弟弟超过姐姐了，两天三本（虽然字数没有姐姐的多

）

ayla

楼主 2015-7-11 18:07:30 使用道具

本帖最后由 ayla 于 2015-7-12 21:37 编辑

7.11
《小布头奇遇记》

ayla

楼主 2015-7-12 09:22:41 使用道具

这一周来的的英语学习、阅读情况如下表：

			鼠	备注
第一周	一	7.6	①小乌龟学美语Fr's test ②牛津树3级（1-3） ③Phonics：1b (Unit6-8)(L-T)（练习：SF K级 01-03，05-06） ④Sight Words:2a ⑤桥梁书：Sammy the seal、Happy birthday, Danny and the dinosaur	计划未能落到实处，效果不理想
	二	7.7
	三	7.8	①Fr12 Fr's Cellar ②牛津树3级（4-6） ③Phonics：1b(Unit review-Unit10) (U-Z)（练习：SF K级 04，08-10） ④Sight Words:2b ⑤桥梁书:Scat,Cat!、Sheep in a sheep、Where is the Green Sheep?	sight word kids的音频太花费时间，后面的实践将不再将其音频放在同一个文件夹，绘本可再加一两本，使用桥梁书，不使用以往看过但还不会读的书。（台风天，再加上小音箱坏掉了，心情相当阴郁）
	四	7.9
	五	7月10日	①Fr12 Fr's and the duckling ②牛津树3级（7-9） ③Phonics：2a ④Sight Words:3a ⑤桥梁书edro's Burro、Morris the Moose、Arthur's Christmas Cookies ⑥粉猪第二季第52、53两集（Cold Winter Day和Sleepover） ⑦英语韵文20首	增加Peppa pig第二季两本，在看该动画时有停下来讲个别句子。粉猪比小乌龟容易，看看反应如何。
	六	7.11
	日	7.12	本周总结： 1）本周除桥梁书外未能切实完成任务外，其它任务均超额完成。周日复习主要做桥梁书的补台。 2）后面的讲解中，粉猪将注重个别单词与情境或图片的搭配，打算同时进行Little Bear，一方面是因为家中有这些书，另一方面是因为它的难度也不大，小乌龟讲、听都很吃力，但也还不想停，因为猪宝的水平似乎还能靠得上小乌龟，但也不再天天增加一集。 3）孩子利用软件进行Phonics时我要陪伴，加快进度，同时也熟悉内容，便于寻找及补充练习。 4）因为上午要锻炼，中午得午睡，下午要游泳，间或还要玩游戏，看中文书，感觉时间不够。这个星期很忙。

ayla

楼主 2015-7-12 21:38:06 使用道具

7.12 很久以前买的书，终于被看了

ayla

楼主 2015-7-13 22:51:42 使用道具

7.13
Sight word kids 3b整本两次
Bubbles 中午及晚上分别先跟读再全篇听
Teddy's day out晚上先跟读后听
明天起用super phonics 2学习元音及字母组合的发音
《红色羊齿草的故乡》看了一半,说是很好看

ayla

楼主 2015-7-22 15:07:37 使用道具

7月22日
拼读初见成效，读培生英语1级时一些生词能在妈妈的分解引导下读出来了，但是不如姐姐流畅，也不巩固。

ayla

楼主 2015-7-22 15:37:32 使用道具

第二周	一	7.13	①粉猪S02 50 Stars和S02 51 Daddy Pig's Birthday ②Little Bear 1-1What will little bear wear!和1-2Hide And Seek(裸听） ③Phonics：2b,3a ④Sight Words:3b ⑤牛津树3级（10-12） ⑥桥梁书:A Kiss For Little Bear/Harold and the Purple crayon/Arthur's Funny Money ⑦英语韵文20首 ⑧Phonics 练习	本周总结：桥梁书还是没有落实，打算后面不再采用多种书籍搭配的形式，也就是在一天之内，要么粉猪，要么I Can Read，要么牛津树，这样好操作些，工作量不会太大，孩子们找资料时也不会太杂。
	二	7.14
	三	7.15	①粉猪S02-01 Bubbles ②Super Phonics 2(元音AEIOU）
	四	7.16	外出旅游
	五	7.17
	六	7.18
	日	7.19

ayla

楼主 2015-7-26 20:46:56 使用道具

第三周	一	7.2	①看Little Bear 第一季1-1、1-2并读自制书 ②Super Phonics 2(元音AEIOU） ③Sight Word Kids4b和6a ④听Fr's test	读Super Phonics小宝似乎更有拼读的意向，较易上手；读Sight Word Kids大宝更标准更熟悉
	二	7.21	①跟读Little Bear 第一季1-1、1-2 ②跟读Super Phonics ③跟读Sight Word Kids5a和5b ④看动画片little bear两集
	三	7.22	1)读RAZ C（15本2次） 2)跟读Super Phonics（ai,ay,ee,ea) 3)看动画片little bear两集 4)读培生英语10本	培生英语、Raz在拼读规则的帮助下，大宝读得较为流畅，小宝还需要强化
	四	7.23	1)读RAZ C（5本2次） 2)跟读Super Phonics（第二本粗略读完） 3)看动画片little bear三集 4)读培生英语2本 5）读Sight Words 4a	Super Phonics在特定的环境下读得不错，但实际运用较差。
	五	7.24	1）跟读牛津3 2）跟读Super Phonics第二册中的story 3)看粉猪或小熊两至三集
	六	7.25	1）看动画片little bear三集 2）跟读牛津树三级（部分）和四级（部分） 3）跟读Super Phonics第三册	据孩子爸说，《四小天鹅》大宝弹得很好。小宝读书、说话时嘴里总好像含着很多口水，结合他晚上睡觉也经常流口水，网上查了一下，应该是脾虚。以后我要多准备些补脾的食物（如薏米、土豆、牛肚、猪肚、番薯等）给他吃。同时再找些绕口令和散文让他逐字发清楚，口型张大。看来《我的母语课》、《小古文》等得拿出来了。
	日	7.26	1）看动画片little bear三集 2）跟读Super Phonics第三册 3）读绕口令及朱自清的《春》	在教Super Phonics时，我觉得很累，心累。看似很容易的五个元音的长短元音，两宝很难弄清，我于是很容易浮躁，会打人，算了，还是让他们先去跟读，看能不能体会到其中的规律，多读几次再讲。

ayla

楼主 2015-7-26 21:53:51 使用道具

7.26
坐在椅子上看,得有近两个小时没挪窝,玩了十分钟植物大战僵尸后又马上捧起了书

ayla

楼主 2015-9-2 16:47:20 使用道具

第四周	一	7.27	1)练琴（哈农1、2） 2）读十五首绕口令和小古文《湖心亭看雪》 3）跟读Super Phonics第三册 4）拼读SF G1(情况不理想）	小结：暑假过去整整一个月了，在这个月里，妈妈真的没有偷懒，每天都要监督小朋友们完成各项任务，小朋友们也都有切实完成，但似乎没有什么实际效果啊！心伤中······
	二	7.28	1)练琴 2）读绕口令和小古文三首 3）先拼再跟读SF G1前三十本
	三	7.29	1)练琴（哈农1、2） 2)跟读Super Phonics第三册 3)先拼再跟读SF G11-15 4）做数学练习15分钟
	四	7.30	1)练琴（哈农2、3） 2)跟读Super Phonics第三册 3)先拼再跟读SF G16--30 G131-45 4）熟读牛津树4级11本
	五	7.31	1）3)先拼再跟读SF G131-45 2）Raz C 十本两次 3）熟读牛津树4级8本
	六	8.1	1）熟读牛津树4级9本 2）读Now I'm reading 的step 1和step 2部分，情况不理想，尤其是e的短元音。
	日	8.2	1）读Now I'm reading 的step 2部分，情况还是不理想，e的短元音稍有进步。 2）先读再听 Super phonics第2本。妈妈没招了，只好让他跟着Ipad读、读、读。

ayla

楼主 2015-9-2 16:47:36 使用道具

第五周	一	8.3	1）读Now I'm reading 的step 3、4部分，今天有进步，读得不错。 2)熟读牛津树4级
	二	8.4	1）读FantasticPHonics1-20(有进步） 2)熟读牛津树4级4本
	三	8.5	1）读super phonics2一次 2）熟读牛津树4级4本 3）能裸听黑猫1的1本并跟读
	四	8.6	1)熟读牛津树4级4本 2)读FantasticPHonics1-20(有进步）
	五	8.7	1)熟读牛津树5级4本
	六	8.8	1)熟读牛津树5级4本 2）读FantasticPhonics20-30
	日	8.9	1)熟读牛津树5级6本 2）SF G1 Decodable 约10本	弟弟听英语音频的时间比起姐姐大大的少啊，所以现在朗读材料后劲不足。姐姐的轻松英语读得非常轻松啊。

ayla

楼主 2015-9-2 16:48:02 使用道具

第六周	一	8.10	1）熟读牛津树5级4本 2）小古文下五篇各五次
	二	8.11	1）熟读牛津树5级2本 2）小古文下五篇各五次
	三	8.12	消灭家中英文打印书（体验英语）
	四	8.13	消灭家中英文打印书
	五	8.14	依然是消灭家中英文打印书（开始读12本拼读书，同时决定从粉猪第1季第1集开始逐集过）
	六	8.15	中文：小猪唏哩哗啦和他的弟弟李毓佩数学童话英文：斯伯恩拼读三本；粉猪三集；super phonics第三册半本	决定短期内不上爸妈网，否则我还会不断有新的想法，感觉我现在就是资料太多，上了爸妈网，看了其他爸妈使用的资料就会摇摆不定。暑假剩下这几天就是争取把粉猪第一季读完以及完成家中的打印书。
	日	8.16	中文：大头儿子小头爸爸一本、舒克和贝塔历险记英文：斯伯恩拼读两本；粉猪四集	我把粉猪中孩子们读错、不会读的句子整理成一个文件，高亮标注生词，集中读。

ayla

楼主 2015-9-2 16:48:32 使用道具

第7周	一	8.17	中文：儿童世界百科全书、小熊维尼情商故事英文：Danny and the dinesaur、粉猪两集、the ant and the dove
	二	8.18	好几天没及时记下来，但是每天都在学习，这几天以粉猪第1季为主。体验英语1-6级全部完成，5级和6级在跟读音频后读得还可以；粉猪读到第12集。近几天使用一个“八迪动漫单词”的软件，还可以。
	三	8.19
	四	8.20
	五	8.21	粉猪13、14、15
	六	8.22	继续家中打印绘本的朗读（如small pig ,sammy the seal,green eggs and ham,danny and the dinosaur系列，12本斯伯恩继续加强）
	日	8.23

ayla

楼主 2015-9-2 16:52:26 使用道具

8月24日开始，妈妈开始忙碌，没有太多的时间陪伴与督促，孩子们还能自觉地看的就只有《世界第一少年侦探团》,还总要求再买第二辑，考虑到当前的重点是英文阅读，所以妈妈一直没有满足孩子们的要求。

ayla于2015-9-2 17:06补充以下内容：
8.30-8.31魔法树三本（90分）

ayla

楼主 2015-9-2 17:16:31 使用道具

1. I can read五本（30）
2. 体验Set A 1-6级共60本（300）
3.苏斯四本（40）

4. 斯伯恩12本，每本2次（120）
5.丽声经典故事屋四、五级：共6本，每本2次（60）
前面完成的有
1.牛津树四五级逐本过关（五级DD未读）（330）
2. 粉猪至24集及每本错误纠正（200）
3.我的第一套自然拼读书80本（完成50本左右）（150）
4. Fantastic phonics 60本（完成30本）(有反复读）（300）
5.暑假初期完成了Super Phonics（三册）(有反复读）（300）
6. 使用Scott Foresman Decodable G1拼读（150）
7. 小乌龟富兰克林两集（20）
8.海尼曼等打印书十五本左右（75）

ayla

楼主 2015-9-2 17:25:13 使用道具

总分：3200分
进步：中文阅读已经完全进入自主阅读，并开始享受阅读，经常一看书就不挪窝了。

英文方面基本完成了Phonics的学习，有待加强的就是尾缀的发音和多音节词的划分与拼读；基本能够做到“见词会拼”（多音节词需要妈妈引导划分），开始进行动画（粉猪）的配音，妈妈因此得到爸爸教导有方的称赞。
不足：这个暑假没有进行中文音频的输入。

[暑期课外书阅读] 08年鼠宝-小一升小二-暑假阅读和phonics学习楼

暑期夏令营