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本帖最后由 欣然妈 于 2016-3-24 13:19 编辑

我家那个一直写字比较少,虽然有时也看见她写字量不大而着急,但是一想想孩子的视力就定定神。因为自己的视力不好,所以对视力问题很关注,但是因为要让她习得英语,看英文动画片是个很好的途径,所以在电视上看英文动画片时间比较多,于是尽可能减少她写字时间。所以她尽管阅读很快,但会写的字只是普通水平。
学校每学期组织一次视力检测,只有一次是绿色标(视力良好),剩下都是蓝色标(边缘视力),而他们同学一个班的,一半都是红色标(近视),我家能维持,已经是让我比较满意的了。我眼睛质量就不好,遗传她也不是很好,眼睑一直都是红红的,而且她室内时间长,能够一直维持不近视,也算不错的了。
我看到她班里有不少孩子写字写得好而且也比较小,一定在学前就在写字上下了功夫的,而小朋友写字虽然大人教,但是还是很容易出现侧着头、低着头的现象,这对视力的影响比平板、手机差不了多少。我家那个现在写字还是很大,有时她故意写得很小,我就批评她。我可不希望她用视力的牺牲换来好看小巧的铅笔字。

教育观点
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  • fcy123

    2016-3-24 13:22:55 使用道具

    赞同,孩子的各方面需要平衡。
  • chloe0507

    2016-3-24 13:42:20 使用道具

    我们也是先天不足,能晚近视些,就尽量晚些。练字逃不掉,只能周末多带到户外玩。
  • 开心的爸妈

    2016-3-24 14:01:15 使用道具

    我们也是先天不足
  • tomorrowgreen

    2016-3-24 14:06:27 使用道具

    完全能理解,我家也是先天条件不好,还有高散光。从孩子四岁半就在注重视力各种,连作业都少做,四年级还是近视了。
    不过,维持得还不错。
  • hzwym9128

    2016-3-24 14:18:57 使用道具

    谢谢楼主分享。
  • maomaobaobao

    2016-3-24 14:40:59 使用道具

    正在头疼这个问题呢,写字多了慢了要求高了,写的时间自然就长了,再加上弹琴阅读和先天遗传因素,刚上小一就担心她的视力,只能告诉她要尽量快起来,缩短时间提高效率,看来是要牺牲一点写字的质量从而尽量规避一下过早近视的风险了。
  • rebeccayou

    2016-3-25 09:23:41 使用道具

    理解, 同感视力和各方面的平衡问题
  • lgy69

    2016-3-28 15:50:26 使用道具

    赞同楼主观点
  • zhm99

    2016-3-28 16:18:35 使用道具

    坚持足够的户外活动时间是根本。还有做一些转动眼球的操。
  • 曹三省

    2016-5-16 14:08:36 使用道具

    写毛笔字,对视力几乎没有影响。
  • 13307729058

    2016-5-25 10:48:24 使用道具

    很矛盾呀,最好是不用看书读书,又有好的成绩,眼睛视力又好。