本帖最后由 e.灵 于 2011-1-17 22:46 编辑
响应版版号召来建楼，一来可以督促自己把儿子的英文阅读长期不懈的坚持下去；二来可以和坛子里的前辈爸妈们多多学习交流；三来~~当然是为了可爱的贝壳了
，以便于下载更多的资源给孩子。
先来介绍一下宝贝的基本情况：孩子小名晨晨，2004年11月26日生，目前学前班在读，今年9月份就要成为一名光荣的一年级小豆包了。
孩子学过的英文教材：1、HELLO TEDDY前5册（用小熊笔和妈妈在家自学的）；2、机灵狗教材还差第3级的4本书就全部结束了；3、孩子幼儿园学习亿童英语，目前学到第6册。
孩子目前的英文水平：1、可以读写26个英文字母（大小写）；2、能读简单的PM书（极其简单的那种，相当于体验英语的1、2级那样的吧）；3、会简单的phonics，没有刻意教过，只是通过读机灵狗自己总结出来的；4、能听简单的音频（《童话盒子》第一级那样的，还得是妈妈事先给他读过书并解释过不懂的单词和句子的前提下）。
响应版版号召来建楼，一来可以督促自己把儿子的英文阅读长期不懈的坚持下去；二来可以和坛子里的前辈爸妈们多多学习交流；三来~~当然是为了可爱的贝壳了
，以便于下载更多的资源给孩子。先来介绍一下宝贝的基本情况：孩子小名晨晨，2004年11月26日生，目前学前班在读，今年9月份就要成为一名光荣的一年级小豆包了。
孩子学过的英文教材：1、HELLO TEDDY前5册（用小熊笔和妈妈在家自学的）；2、机灵狗教材还差第3级的4本书就全部结束了；3、孩子幼儿园学习亿童英语，目前学到第6册。
孩子目前的英文水平：1、可以读写26个英文字母（大小写）；2、能读简单的PM书（极其简单的那种，相当于体验英语的1、2级那样的吧）；3、会简单的phonics，没有刻意教过，只是通过读机灵狗自己总结出来的；4、能听简单的音频（《童话盒子》第一级那样的，还得是妈妈事先给他读过书并解释过不懂的单词和句子的前提下）。
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2011.1.18
晨晨读的：学习新课《my clock is sick》，复习机灵狗小书10本，自己读体验A1《mother bird 》，读得还可以，对于他可以不错字读下来的体验，打算直接过了，反正后面还有好多体验呢，语音语调的练习，有的是机会。这样孩子和妈妈都很有成就感呢
妈妈读：培生英语《WHO DID IT》、《the bag of coal》、 幼儿英语分级读物第一级中的《who spilled the milk》、《the prince‘s tooth is loose》、《no more tv, sleepy cat》。
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2011.1.14
因为妈妈感冒了，所以晚上的英文阅读以孩子读为主，学了《机灵狗3》的新书《the merry--go--round》,复习10本旧书；还有《攀登英语》中的《my friend》和《ten cuttlfish》；我只给他读了培生英语中的《who did it》和《the mango tree》。这小子很委屈的对我说：“妈妈，太不公平了，我给你读了那么多，你怎么只给我读2本呀？！”
PS:在TB上打印的初级绘本及部分Biscuit就快邮到了，到时候加进每晚的阅读中。