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宝宝学习阶段总结

已有 666 次阅读 2013-1-13 16:07 系统分类:成长记录

     今天看了一个宝宝妈的日志,感觉她在宝宝的学习教育上极其有条理,而且兼顾了宝宝数学、中文、英文、科普、运动各方面,感叹确实是细心而且有序。
      反观,我家宝宝的目前学习状态,仍然属于一个杂乱无章的状态。每天回家后,萱宝的学习活动主要由三部分组成。
       一、做题或手工,有时候是阶梯数学,有时候是逻辑狗,有时候是幼儿手工,这些我都比较随她的意,基本都由她自己来选择。作为她自己,现在手工类一般是首选,手工类的进步也很明显,自己剪贴东西都很不错。而阶梯数学第一本做完后,第二本开始对她略微有些难度,虽然热情还是有,但是遇到难点的题目,宝宝就不愿意做下去了。逻辑狗刚开始的热情已经消退,停了有段时间了,前三本做完,第4本做到第7页又遇到困难做不下去了。逻辑狗打算再开始做第二遍,第4本难的部分等到宝宝再大点再做。
        二、英文视听。坚持了有几个月每天看英文原版动画,这个也基本是由她选择看什么。以《peppa pig》为主,偶尔看下《巧虎》,最近也看了几集《Maisy》,不知道是不是因为一开始是以看原版动画为主,对带有教学痕迹的《巴迪节拍》系列,或其他教学片都不感兴趣。《peppa pig》的热爱时间最长,看了有几个月,一直热情不减,但是最近兴趣也不如从前了,有时候看着看着就不看了。或许又要换新的口味了。其他英文儿歌和语感方面,《语感启蒙》时不时会给她看看,CD1 基本已经看完一遍,这个萱宝兴趣还是挺大的,很多都会跟读了。儿歌我是以《我的第一本英文儿歌书》为主给她听音频,已经进行到了前10首,第1-2首最为流利,能自己独立哼唱,后面的音频放的时候宝宝能跟着唱,但是发音都还是不标准。最近看幼儿园教学的《洪恩英语》,和平时接触的也有相同类似的地方,打算寒假可以巩固下。内容还是不多。
       三、中英文亲子阅读。中文一般是每天2-3本,厚的可能也就一本。英文的也坚持每天都有阅读,最近海尼曼坚持的还不错,宝宝不排斥了。当然,偶尔也会瘪嘴。最初喜欢的《Brown bear》《Five monkey》热度已经过去,打印的一堆英文绘本,基本都是由她自己任意选读,另外我再加选三本海尼曼。时间是睡前半个小时到一个小时。宝宝仍然不爱自主阅读,只愿意亲子共读,这个我是期盼,但是不强求她。
       总结这段时间的学习,优点是:这三部分的学习习惯已经养成,基本每天都有坚持。缺点是:学习没有计划,没有目标,比较杂乱。而且缺少孩子运动的部分,不利于身体素质的培养。
       接下来,宝宝三岁下半年计划增加运动方面,就是时间有点问题,幼儿园回来已经5点了。另外在考虑是否要读经, 读什么经,是否有时间。英文的学习也需要增加计划性,目标性,暂时还是以海尼曼GK为主过下去,配合其他绘本。原版动画是否需要精学,如何精学,都是需要解决的问题。

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