话说是从楼上小朋友(幼儿园四年同班,现不同校)把暑假借她的书统统还回来,还附赠了一块蛋糕,突然想起家里还有几本从她家借的漫画百科和几本拼音故事还没翻过,赶紧地,看完了还回去。。。
这个书吧,非借不可读也。
本来还不大乐意,嘟着嘴,躺床上翻书,十点后再进去一看,好家伙,还在津津有味地看,不说也想不到看,一看就停不下来,幸好是周五,索性让小朋友把两本漫画看完睡。
学校拼音又过了一遍,平舌音和翘舌音还是不分,读带拼音的故事不影响,做平板作业每次语音都不过关,这个音调。。。
不带拼音也看过几章少年特种兵,大爱的书,老母亲满意点头,小朋友中文阅读总算可以慢慢自主了。
写字开始排上重点,一直被老师点名。
周末拿出停了好几周的举一反三的练习,一起做了单双数点,明白一笔画成和不走重复路的出入口,原来是这样解题的,一年级的题目实在是让家长也好好学习进步。
双十一买了网格本,彩笔,和小朋友一起看思维导图然后画画,很有意思。
英文开始听梅西小猪,音质好好,朗读者真棒。糊涂女佣也不错,考虑要不要纸质书。
粉猪S2台词结束。