少家长朋友会纠结:一方面,零花钱的归属权一定是孩子自己,另一方面又担心孩子不会合理规划和使用钱。
财商专家们列出的一份清单——“孩子应知的16件经济生活小事”,对应3-18岁四个年龄段的孩子,共提出52个实用建议,可视为家长引导孩子规划零花钱的实用指南,非常值得收藏和分享给有同样困惑的朋友。
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3-5岁
活动1:认清每一个硬币以及它们的价值;
活动2:跟孩子讨论一下哪些东西是不需要花费的,比如和朋友一起玩耍;
活动3:解释清楚一些需要付费的东西,比如雪糕、汽油或者衣服。
活动4:给孩子讲解你的工作内容;
活动5:走访你周边的邻居或者小镇并指出在工作的人们(比如公车司机、警察);
活动6:给孩子解释为什么人们要开创自己的事业(比如衣服商店、餐馆和一些企业);
活动7:鼓励你的孩子去思考,如何通过设立一个卖柠檬水或者饼干的小摊位来赚钱。
活动8:当你的孩子正在排队准备荡秋千或者正期待着她美好假期的到来时,告诉她,有些时候,我们想要的东西,都是需要等待的;
活动9:找三个罐子或者瓶子,分别贴上标签,一个是储蓄用的,一个是开销用的,一个是分享用的;
活动10:建议你的孩子将一部分得回来的钱存到“储蓄罐”里,这样他就可以在存够钱的时候买一个他想要的玩具。
活动11:当你在外面购物时,给孩子指出哪些是必需品(比如食物和衣物),然后问一下你的孩子有哪些东西是他想要的但是不是必要的;
活动12:跟你的孩子聊一下家里平常是怎么样决定,要买哪些东西和不买哪些东西。问一下孩子觉得哪个更重要:买饼干或者新鲜的水果?买苏打水还是牛奶?
活动13:画一个圆圈,将它分成几个部分:食物、房租或者房贷、衣物以及可买可不买的东西,让孩子知道可以支付的钱是有限的。