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  • 咱先不说出鸡兔同笼题目的人有多奇葩,就说这解题,列个公式,多简单的问题,偏偏要整出13种方法。 可能有家长会说,不用方程,可以训练孩子的思维。 其实,家长可能真是想多了。 哪个老师是让孩子去自己想办法的。 这13种所谓的方法,又有哪一个是孩子想出来的。 真是想不明白,为什么放着清晰明白的方 ...
  • 记忆中和【玩】相关,让我被震撼到的几件事 第一件事情是读研的时候,记得是一次聊天会,我们这个学院的学生凑在一起,大家随意分享。 一个同学分享了她大学的一门课程,记得好像是和动力能量相关的课程。 她说这门课程之所以让她印象深刻,是因为老师将这门课程设计成了几个桌游。 老师讲解的很少,大家就是通过玩每个 ...
  • 在以下两种情形下会需要拼写: 一种是被动式的,比如 1)老师要求拼写20个左右的单词,周一布置任务,周四或是周五听写。 2) 或是老师要求听写课文之类的短文,周一布置作业,后续某一天课上听写 另一种是主动式的, 比如 要写作文,要自己写故事小说, 要用英文回答问题等等,就是脑子中有句子,要写 ...
  • 看到一些家长问,孩子学了phonics, 能自己读,就是不会拼写。 不知道有这类问题的家长们,是不是觉得孩子会了phonics,就自然会了拼写呀。想的美。。。 不过,在母语是英语的孩子中, 确实存在着拼写无师自通的孩子,但这类孩子在整体孩子中,仅仅占了很少很少很少的一部分,可以说是凤毛麟角。 我还特地查过,natur ...
  • 场景: 【 半夜 醒来,发现女儿卧室的灯还亮着,就过去看。女儿皱着眉,正在抄写英语单词。 我问,怎么还不睡?女儿气哼哼地说,我今天听写错了几个英语单词, 老师让每个词抄写一百遍 ,还有两百个就抄完了。我问,怎么还错了呢?女儿一翻白眼:没好好背呗。 ...
  • 李开复有个AI的讲座,其中的最后一讲,就是关于AI时代,孩子该如何学习。 个人觉得,家长更加关心的,是孩子该学什么? 学什么这个问题,应该从两个层面来考虑 第一个层面,是学什么能挖掘孩子的潜力,造就一个能独立思考的大脑。 也就是build up your brain 第二个层面,是学什么专业,在未来能吃香,或者是有饭吃, ...
  • 挺有意思的对比漫画,很值得进一步深入思考。 而且其中的一些观点是从一个极端,走到了另一个极端。 所声称的“科学的教育”, 也不一定就科学。 ---------------------------------- Education is not the filling of a bucket,but the lighting of a fire.(教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。) ——W. B. Yeats ...
  • 申明一下,此为个人日志,请各位看官读一下小马过河之后辩证的看哈。 考虑到每个家长和孩子的时间有限的情况下,如何使时间收益最大化。 技能保证数学能力,也能达到在中英文数学方面都熟练目的。 启蒙阶段 : 中文: 开贴说说我家里的桌游以及家里小孩的使用情况,希望大家补充 https://www.ebama.ne ...
  • 我高中同学群转来一篇中考零分作文,先看看内容,再做点评: 材料作文:小鸟飞越太平洋 阅读下面的材料,根据要求作文。 有一种鸟,它能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。 在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了就站在树枝上捕鱼 ...
  • 新加坡数学的model method 模型解题方法
    今天早上收到小小的微信问题,问是否了解新加坡数学的模型解题法。 说实话,看到这个信息,脑子里是一片空白的。 马上上网查了一下,原来就是一种用画图的方法来解应用题的方法。 比如 看完这个,就想起Sara曾有一篇日志, 答疑】迟到的爸爸上班车 https://www.ebama.net/blog-228141-439922.htm ...