早晨坐School Bus去幼儿园的路上，嘟妈跟嘟嘟一起读了
Step into Reading Level 1 – The Berenstain Bears: Big Bear, Small
嘟嘟特别喜欢这本书，读完一遍以后还让妈妈给读，而且完全能够理解里面的含义。对于Big和Small的概念已经非常清楚了。讲道Small head wear a big hat的时候，嘟嘟嘻嘻笑着说，看不见了。讲道Big bear sit on small seat, wear small suit的时候，嘟嘟摇着手说“No, No”。
An I Can Read Book Level 1- Who’s Afraid of the Dark?
这本书可能有点难以理解，里面的文字写得包含了小孩子复杂的心理。这个主要是嘟妈没有提前准备一下，用孩子比较好理解的方式去讲，中间有一段嘟妈都糊涂了，看来还是需要提前做功课哈！
应宝贝的要求，继续反复读Big bear, small bear
2011年3月23日 星期三
London Bridge Falling Down
今天跟嘟嘟学习了一个英文儿歌，晚上嘟嘟回家就要和嘟妈一起玩以前网小鱼的游戏，北京这的儿歌是“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞个小yi巴…….鱼”。结果今天人家嘟宝嘴里念念有词的原始英文，嘟妈倒是out了。于是一早就去幼儿园请教老师，原来是经典的英文儿歌“London Bridge Falling Down”。于是赶紧学习，晚上跟嘟嘟一起玩游戏唱英文歌，孩子的进步真是块呀！
3-29 英文亲子阅读
这两天早晨上学路上读的是
1. May I Please Have a Cookie? --- Scholastic Reader Level 1
这是一个有趣的小故事，教孩子怎么请求自己想得到的东西。正好和嘟嘟现在幼儿园学习的内容有点相似。嘟嘟很喜欢。在家里也一直都在练习这个句型“May I please have ...”
2. I Love Colors. --- Scholastic Reader Level 1
这本书比上一本简单一些，嘟嘟最近很喜欢“Rain bow”，正好学习颜色的认知和配色的基本知识。嘟嘟很喜欢，总是让反复的嘟，特别喜欢rain bow dog.而且自己可以准确的说出颜色，看到footprint也能说出来。
3-31
今天读的是体验英语1级和2级的小书，宝贝从中选了5本，分别是《Bed time》，《My Book》，《Kitty Cat》，《Run, Rabbit, Run》，《Billy is Hiding》
然后又读最近的大爱《May I Please Have a Cookie?》，《I Love Colors》
4月第一周
最近事情比较多，没有好好记录哈，上次借的书都没还呢，因为嘟嘟都很喜欢，特别喜欢《May I Please Have a Cookie?》
于是就借着嘟嘟相吃好吃的cookie的心情，跟宝贝一起用彩纸做了cookie，而且跟嘟嘟一起互相说“May I please have a cookie?” "Yes, here you are." "Thank you!" "You are welcome"
引进了新的体验英语第三季的基本小书
同时还跟宝贝一起学了一些新的儿歌“I'm a little teapot” "finger family" "Hello Song"
这周借的是 step into reading Level 1 & 2的四本书
昨天读得是“Quick, Quack, Quick”
今天准备看“Dancing Dinos Go to School”
周末主要跟宝贝学了一首新歌“Donkey, Donkey, I beg you”, 已经要跟宝宝学习了，55555
还是很怀念上周的“I LOVE COLORS”和“MAY I PLEASE HAVE A COOKIE”, 幸好扫描了，准备这两天给宝宝打出来，可以长期看了。
4/16
这次借得是
Scholastic Reader level 1 - Yuck Stuck in the muck. 因为反复读YUCK这个词，嘟嘟地一遍就学会了，嘟妈还不知道什么意思了，赶紧查了一下，跟猜测的意思差不多。
Scholastic Reader level 1 - I am lost. 这个主人公和i love colors是一个，嘟嘟很喜欢，可惜图片有点局部化，不知道孩子能不能听懂。
Step into Reading Level 2- My New Boy. 很有意思的一本小书，一小狗的心理来写的，不知道孩子能否体会里面的幽默
Step in to reading level 2 - PJ Funny bunny's bag of tricks. 这本有点难，还没有来得及读，明天继续
SCholastic - Keeping Clean, Getting Dirty. 很真实的动物图片，可是嘟嘟不太感兴趣，这类题材已经试过很多次，孩子都不太感冒，不知道是不是我的方法不太对头。
5/1
听了猴妈的建议，这次选择的都是英文的绘本,
Froggy Goes To Bed - Scholastic 很典型的睡觉故事，和嘟嘟很想，嘟嘟读得很有共同语言似的，而且马上就改称她的Teddy Bear为huggy了。What’s the poor Mumi Frog.
Hello, Is that grandma. – Scholastic 很有趣味的flap和故事情节，嘟嘟听完以后自己又反复看了好几遍，然后就反复拎起电话，said“Hello, Is that grandma.”
5/3
今天读的是Scholastic的“So Many Frogs”，讲的是一个小兔子每天自己很平静，后来有只小青蛙，也要来听故事，不仅吃snack，还躺在一堆的枕头里面，还邀请全家人了，后来小兔子把他们赶走以后觉得很寂寞，又把小青蛙们都请回来，虽然闹腾，可是很开心，这就是朋友的感觉。细品，真的有很多的真味在里头呢！嘟嘟现在特别喜欢说“So Many”, 特别是看到一家frog堵住门的那一页，就会说“Look, so many frogs!”然后哈哈大笑。
接着看Hello, Is that grandma. 因为嘟嘟知道了情节，总是不停的抢在嘟妈之前将后面的情节！
5/18
今天读的是"The Three Little Wolves and the Big Bad Pig". 正好前一阵子看了super why中的 three little pig and big bad wolve,所以嘟嘟非常有感觉，这么大段的故事也听得津津有味，还不时地插上两句英文预测后面的情节。倒是考验了嘟妈，很多单词都不太会呢。。。。
“Ooo, Ooo, Ooo, Gorilla”，上厕所的时候还自己拿着看，还不是的叫嘟妈“Look, Boy”"Look, banana burger"......
6/13
上周读的书
1. Winnie the Pooh 是很厚的一本，里面很多个故事，还以为一周时间读不完呢，没想到每个故事都读到了，有的还读了好几遍，每天早晨吃晚饭以后等着上幼儿园的时候，宝贝就会坐在穿鞋的那个鞋形的大椅子上，等着妈妈给讲一个故事才走。
2. The big scary Monster. 嘟嘟现在特别喜欢里面bule monster and little creatures得favorite游戏 --- boo
3. 翻翻书 The three little pigs, the red riding hood
6/15 No Singing in the Morning
晚上睡觉前，嘟妈拿着mp4问想听什么故事，通常都是听“卡梅拉”，“魔方大厦”或者“Alice in the wonderland”。结果人家说了一串英文，好像mp4里面没有呀，问了好几遍才听明白“No singing in the Morning”，上周给借的“Winnie the Pooh”里面的故事，这下可难着了，以前照着读偷懒基本上没记过句子，现在只能凭着中文的理解自己编了，硬着头皮上吧！下回要用心了！
Back to Bed, Ed - by Sebastien Braun 嘟嘟非常喜欢，一直都不让还，准备扫描一下，给宝贝打印一本。
Super Fly Guy - Tedd Arnold 在论坛上找到mp3音频了，可惜没有书。确实不错的书，考虑扫描一下。
中英双语“我的感觉”系列 - When I feel angry 嘟妈个人不是特别喜欢，嘟嘟挺着好像也没什么感觉。
英文
Who ever hear of a tiger in a pink hat?! by Nicola Stoot McCourt 很有趣的一本书，绘画很好玩。嘟嘟晚上还说“shopping” 用“foot take basket”，因为没有tail
What is that Runmbly in my Tummy? - Disnep Winnie the Pooh This is a book about body sound. Dudu liked it so much.
今天读的是贝贝熊的“The Berenstain Bears and the Messy Room”，嘟妈读的时候真是太深有同感了，因为最近嘟妈天天晚上给嘟嘟收拾东西，也快想要那个大箱子把这满地的玩具丢当trash给丢掉了。这个字很多，嘟妈以为嘟嘟就是随便听听，没想到小家伙真地听进去，早晨看到自己小床里面那一堆的毛绒玩具，自己还说：“what a mess bed!”
Step into Reading Level 1 – The Berenstain Bears: Big Bear, Small
嘟嘟特别喜欢这本书，读完一遍以后还让妈妈给读，而且完全能够理解里面的含义。对于Big和Small的概念已经非常清楚了。讲道Small head wear a big hat的时候，嘟嘟嘻嘻笑着说，看不见了。讲道Big bear sit on small seat, wear small suit的时候，嘟嘟摇着手说“No, No”。